Особливості профорієнтаційної діяльності соціального педагога з молоддю з обмеженими можливостями
Дослідження проблем профорієнтації та працевлаштування молоді з обмеженими можливостями. Розгляд особливостей соціально-педагогічної профорієнтаційної роботи з даною категорією. Необхідність реформування у системі державної й приватної освіти держави.
Подобные документы
Окремі аспекти впровадження інклюзивної освіти в Україні. Характеристика інклюзивних процесів: нормативно-правові, психолого-педагогічні, змістові, соціально-психологічні. Адаптація, соціалізація, навчання та виховання осіб з обмеженими можливостями.
автореферат, добавлен 20.04.2018Особливість дослідження змісту, специфіки та проблем організації соціально-педагогічної діяльності в умовах сільської школи. Основні напрями роботи соціального педагога в сільській місцевості. Характеристика педагогічного значення народних традицій.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз, специфіка основних положень концепції інклюзивної освіти в Україні та погляди сучасних дослідників щодо особливостей та розвитку інклюзивного навчання. Дослідження індивідуальних особливостей розвитку дитини з обмеженими можливостями здоров’я.
статья, добавлен 19.08.2020Розгляд питання необхідності профорієнтаційної роботи у середніх навчальних закладах освіти та професійної підготовки майбутніх фахівців. Характеристика системи підготовки кваліфікованих спеціалістів як головного завдання професійно-практичної освіти.
статья, добавлен 28.02.2017Особливості виховання та соціально-педагогічної підтримки обдарованої учнівської молоді в сільській місцевості. Розвиток обдарованості на різних вікових етапах, виявлення і розвиток обдарованості учнівської молоді в роботі соціального педагога.
статья, добавлен 08.04.2019Дослідження вимог, що висуваються до знань та умінь майбутніх фахівців з фізичного виховання i спорту до реабілітаційної роботи. Проблеми, які постають перед вишівською освітою підготовки спеціалістів зі спортивної освіти до професійної діяльності.
статья, добавлен 25.08.2018Проблеми готовності вчителів до реалізації інклюзивної освіти дітей з обмеженими можливостями здоров’я в умовах закладу загальної освіти. Результати, що ілюструють параметри професійної та психологічної готовності вчителя до роботи з "особливою" дитиною.
статья, добавлен 28.08.2018Розкриття особливостей організації ефективної профорієнтації в школі. Виявлення недоліків сучасних методик профорієнтації через відсутність системного наукового підходу до даної роботи. Розробка методики формування самостійного вибору професії школярами.
статья, добавлен 05.04.2019Розгляд системи освіти в Україні як основи національного і духовного відродження суспільства, основне завдання якої полягає у навчанні та вихованні наступних поколінь громадян. Огляд перспективних напрямків освіти дітей з обмеженими можливостями здоров’я.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження зарубіжного досвіду впровадження інтегрованого та інклюзивного навчання у закладах освіти. Аналіз захворюваності розладами психіки та поведінки дітей за регіонами України. Підходи до надання освіти дітям з обмеженими можливостями здоров’я.
статья, добавлен 29.03.2020Аналіз розвитку інклюзивної освіти в Україні й Канаді. Громадські організації людей з обмеженими можливостями - головна рушійна сила змін в освітній політиці в напрямку інклюзії. Особливості їх роботи у сфері формування інклюзивної політики в цих країнах.
статья, добавлен 10.12.2022Необхідність і доцільність впровадження зарубіжного досвіду у вітчизняній освітній практиці. Формування життєвого досвіду дітей з обмеженими психофізичними можливостями, задоволення їх особливих потреб у соціальних взаємовідносинах і спілкуванні.
статья, добавлен 05.10.2018Аналіз якісної системи вищої освіти, яка відповідає вимогам професійної підготовки фахівців з фізичного виховання до реабілітаційної роботи. Знання фахівцями фізіологічних і психолого-педагогічних особливостей дітей з фізичними обмеженнями в розвитку.
статья, добавлен 24.12.2020Ознайомлення з психологічними аспектами та бар'єрами професійного самовизначення у ранньому юнацькому віці. Характеристика методологічних підходів до організації профорієнтаційної роботи зі старшокласниками. Розгляд значення профорієнтаційної роботи.
курсовая работа, добавлен 28.07.2017Роль соціально-педагогічної діяльності дитячих та молодіжних громадських організацій в процесі соціалізації молоді. Форми взаємодії, модель професійної діяльності та співпраця соціального педагога з громадськими дитячими та молодіжними організаціями.
статья, добавлен 03.05.2018- 91. Особливості надання педагогічної підтримки двічі винятковим учням у США, Канаді та Великій Британії
Особливості надання педагогічної підтримки обдарованим учням з обмеженими можливостями у загальноосвітніх школах США, Канади та Великої Британії. Роль допоміжного персоналу, адміністрації школи у наданні двічі винятковим учням педагогічної підтримки.
статья, добавлен 28.08.2018 Розгляд протиріччя між сучасними суспільними вимогами до рівня педагогічної майстерності вчителів і можливостями традиційної системи післядипломної освіти. Необхідність використання інформаційно-комунікаційних технологій. Професіоналізм педагога.
статья, добавлен 17.09.2017Теоретичне обґрунтування проблеми соціально-педагогічної діяльності як основи соціальної роботи з дітьми та молоддю. Соціальна профілактика як основа організації соціальної роботи з дітьми та молоддю. Система діяльності центрів соціальних служб.
автореферат, добавлен 05.01.2014Аналіз організації профорієнтаційної роботи зі школярами в зарубіжних країнах у зв’язку з необхідністю розвитку професійної орієнтації в умовах реформування системи освіти України. Пропозиції щодо напрямів розвитку профорієнтації серед школярів в Україні.
статья, добавлен 03.02.2018Проектування теоретико-управлінських підходів до процесу моделювання щодо профорієнтаційної роботи в закладах загальної середньої освіти регіону на засадах підвищення ефективності профільного навчання та забезпечення професійного самовизначення.
статья, добавлен 29.12.2020Особливості роботи з дітьми з вадами здоров'я і підготовки до такої роботи. Роль навчального закладу в навчанні дітей з обмеженими можливостями та шляхи підвищення якості підготовки майбутніх працівників соціальної сфери у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 21.07.2018- 97. Соціально-педагогічні умови інтегрування молоді з функціональними обмеженнями у сучасне середовище
Теоретичне обґрунтування, експериментальна перевірка моделі, напряму і змісту соціально-педагогічного інтегрування молоді з функціональними обмеженими у сучасне середовище. Складові і етапи організації соціально-педагогічної роботи з молодими інвалідами.
автореферат, добавлен 27.04.2013 Забезпечення ефективної підготовки та орієнтації молоді в сучасних умовах. Аналіз сучасних тенденцій розвитку профорієнтаційного інструментарію та визначенню шляхів його вдосконалення. Розгляд широкого спектру підходів до профорієнтаційної діяльності.
статья, добавлен 31.07.2024Дослідження специфіки соціально-педагогічної роботи з дітьми та молоддю. Аналіз ролі державних, недержавних установ та громадських організацій у такій діяльності. Розгляд основних етапів становлення та розвитку соціально-педагогічної роботи у Франції.
статья, добавлен 10.12.2016Аналіз особливостей профорієнтаційної діяльності у США та Великій Британії, історія її розвитку та основні елементи організаційної структури профорієнтації молоді в цих країнах. Внесок Д. Сьюпера у подальший розвиток концепції професійного становлення.
статья, добавлен 02.12.2018