Вплив соціального фону на результати педагогічного прогнозування
Розгляд проблеми впливу соціального фону на результати педагогічного прогнозування. Доказ того, що фонове соціальне оточення відіграє домінуючу роль у конкретних педагогічних процесах, тому має першорядне значення у прогнозуванні педагогічних об'єктів.
Подобные документы
Аналіз розвитку громадсько-педагогічного руху кінця ХІХ – початку ХХ ст. як важливого об’єктивного чинника виникнення дитячого руху – нового засобу цільового соціального виховання підростаючого покоління, різнопланового соціально-педагогічного явища.
статья, добавлен 14.07.2016Розгляд ефективності методики навчання фізичних вправ і розвитку фізичних якостей засобами бадмінтону у процесі фізичного виховання студентів педагогічного профілю з ослабленим здоров’ям. Покращення академічної успішності студентів педагогічного профілю.
статья, добавлен 02.02.2024Висвітлення проблеми оцінювання якості середньої освіти як складової системи педагогічного нагляду. Систематичний збір інформації про умови, хід і результати педагогічної діяльності з метою її вдосконалення або прийняття рішення про її успішність.
статья, добавлен 27.12.2022Обґрунтування моделі підготовки майбутнього вчителя до екологічного виховання школярів в умовах закладу вищої освіти педагогічного профілю. Роль предметів психолого-педагогічного циклу, педагогічних та польових практик у екологічному вихованні студентів.
статья, добавлен 07.08.2022Визначено результати експерименту, проведеного серед докторів та кандидатів педагогічних наук, аспірантів педагогічних спеціальностей класичних, гуманітарних, профільних університетів. Проаналізовано ставлення вчених до науково-дослідницької діяльності.
статья, добавлен 31.08.2018Результати соціологічного дослідження серед студентів факультету фізичного виховання вищого педагогічного навчального закладу. Виявлення соціально-педагогічних передумов впровадження інтерактивних технологій навчання у процесі фахової підготовки вчителів.
статья, добавлен 01.12.2017Сутність поняття "професійна мобільність". Аналіз ролі педагогічного потенціалу психологічних та педагогічних дисциплін у формуванні професійної мобільності студентів спеціальності 073 "Менеджмент" спеціалізації "Управління навчальним закладом".
статья, добавлен 01.02.2022Проблема професіоналізації педагогічного персоналу у сфері освіти дорослих. Методичний концепт професіоналізації педагогічних і науково-педагогічних працівників закладів формальної і неформальної освіти дорослих. Розширення мережі освітніх хабів.
статья, добавлен 26.06.2023З'ясування суті та структури педагогічного професіоналізму майбутніх фахівців романо-германської філології як суб'єктів та організаторів гендерної освіти учнівської молоді, уточнення критеріїв і показників виміру його рівнів. Оцінка особистості фахівця.
статья, добавлен 30.05.2020Сутність акмеологічного компонента готовності студентів інженерно-педагогічних спеціальностей до педагогічного проектування. Авторська структура критеріїв, показників і рівнів сформованості акмеологічного компонента професійно-педагогічного проектування.
статья, добавлен 29.12.2020Проаналізовано вплив соціально-економічних, суспільно-політичних та освітньо-педагогічних чинників формування науково-педагогічного світогляду академіка Тхоржевського. Оцінка дидактичних основ освітньої галузі "Технологія" у державному стандарті.
статья, добавлен 15.03.2018Теоретичні питання педагогічного контролю в процесі підготовки майбутніх учителів початкової школи. Особливості використання педагогічних тестів. Аналіз мети, завдань тестового контролю досягнень студентів, переваг й недоліків педагогічного тестування.
статья, добавлен 13.10.2018- 88. Умови формування професійно-педагогічного іміджу викладача геодисциплін у вищому навчальному закладі
Ефективність упровадження педагогічних умов з формування професійно-педагогічного іміджу викладача геодисциплін було відстежено завдяки оцінюванню динаміки розвитку показників базових критеріїв оцінювання сформованості професійно-педагогічного іміджу.
статья, добавлен 15.10.2023 Основні складові ефективності педагогічного впливу: емоційно-чуттєвий стан учнів та його зміни при сприйнятті інформації. Проблеми креативної взаємодії учителів і учнів. Результати факторного аналізу масиву частот переживань учнями емоцій і почуттів.
доклад, добавлен 24.09.2012Дослідження складників педагогічного експерименту. Проектування його узагальненої структурної моделі. Різноманіття видів педагогічних експериментів, що зазвичай використовуються як автономно, так і у складі комплексних досліджень у вигляді окремих етапів.
статья, добавлен 05.12.2018Особливість дослідження змісту, специфіки та проблем організації соціально-педагогічної діяльності в умовах сільської школи. Основні напрями роботи соціального педагога в сільській місцевості. Характеристика педагогічного значення народних традицій.
статья, добавлен 06.03.2019Аналіз особливостей педагогічного спілкування на етапі адаптації іноземних студентів до навчання у вищих навчальних закладах. Виявлення педагогічних умов, сприятливих для взаємодії викладачів з іноземними студентами в процесі педагогічного спілкування.
статья, добавлен 23.06.2016Напрями реалізації педагогічних ідей вчених Харківського університету у практику навчальних закладів ХІХ-ХХ століття. Перспективи актуалізації просвітницько-педагогічного досвіду вчених Педагогічного відділу в сучасних умовах реформування вищої школи.
автореферат, добавлен 26.09.2013З'ясовано стан англомовної професійної підготовленості майбутніх лікарів після проведення підготовки за експериментальною методикою. Результати педагогічного діагностування досліджуваної проблеми у межах освітнього процесу медичних закладів вищої освіти.
статья, добавлен 18.01.2022Аналіз умов реалізації пресою вищих педагогічних навчальних закладів професійно-педагогічного потенціалу. Пошук шляхів удосконалення професійно-педагогічної підготовки майбутніх учителів. Використання матеріалів вузівської преси в навчальному процесі.
статья, добавлен 01.12.2017Розгляд головних особливостей дослідження закономірностей впливу психологічних заходів у відновленні працездатності педагогічних працівників. Проблема психологічного благополуччя викладача як однією з найактуальніших проблем сучасної системи освіти.
статья, добавлен 06.12.2021Формування умінь конструктивної діяльності як вирішальна умова успішного протікання педагогічного процесу. Розвиток творчого потенціалу учителів за рахунок оволодіння вміннями аналізу, діагностування, прогнозування та проектування навчального процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Результати впровадження структурно-функціональної моделі педагогічного діагностування якості підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності. Технологія реалізації структурно-функціональної моделі педагогічного діагностування якості освіти.
статья, добавлен 04.02.2019Сутність та результати педагогічного експерименту, спрямованого на формування підготовленості майбутніх соціальних працівників до профілактично-корекційної роботи з підлітками девіантної поведінки. Критерії та рівні сформованості підготовленості.
статья, добавлен 15.02.2018Розгляд проблеми соціально-педагогічного супроводу соціального становлення учнівської молоді у позашкільних навчальних закладах. Створення умов для успішного розвитку дитини, її освіти. Виховання патріотичних почуттів, громадянських якостей особистості.
статья, добавлен 06.02.2019