Первый раз в первый класс, или как адаптироваться к школе

Адаптация ребенка к ритму учебного года после каникул. Развитие синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей. Защита нервной системы ребенка от перевозбуждения. Выбор препарата для коррекции психоневрологических расстройств у школьников.

Подобные документы

  • Характерные особенности новорожденных и грудных детей, их физическое развитие и его основные признаки. Нервно-психическое развитие, деятельность периферической и вегетативной нервной систем ребенка до 1 года. Двигательные навыки, занятия с малышом.

    курсовая работа, добавлен 23.09.2012

  • Формирование здоровья в антенатальный период и в первый год жизни ребенка. Представление о здоровье и здоровом ребенке. Определение групп направленного риска детей первого года жизни. Анализ анатомофизиологических особенностей детей раннего возраста.

    дипломная работа, добавлен 08.11.2020

  • Характеристика развития нервной системы ребенка по Д. Хухлаевой. Эндокринная и сердечно-сосудистая система, их особенности в детском организме. Особенность развития дыхательной и костной системы ребенка, развитие опорно-двигательного аппарата детей.

    доклад, добавлен 03.12.2014

  • Определение социальных факторов, влияющие на уменьшение времени сна как у взрослых, так и у детей. Анализ влияния недосыпания на развитие ребенка: поведение, успеваемость и концентрацию внимания. Разработка методики коррекции режима сна и бодрствования.

    статья, добавлен 15.04.2018

  • Влияние врожденных расщелин нёба на физическое и речевое развитие ребенка. Ранняя профилактическая работа с детьми с врожденными расщелинами верхней губы и нёба. Развитие произносительной стороны речи ребенка в онтогенезе и определение ее уровня.

    курсовая работа, добавлен 27.01.2019

  • Анализ распространенности зрительной патологии и ухудшение зрения детей в процессе обучения в школе. Выявления механизмов формирования зрительной системы под влиянием визуальной нагрузки разного вида и разработка на их основе мер коррекции расстройств.

    статья, добавлен 11.02.2017

  • Недоношенность как ведущая причина инвалидности среди детей. Исследование наиболее тяжелых последствий недоношенности. Степень влияния преждевременного рождения на развитие нервной системы ребенка и его отдаленные последствия для психического развития.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Рассмотрение вопросов коморбидности трудностей школьного обучения, синдрома дефицита внимания и гиперактивности и первичных головных болей у детей и подростков, которые приводят к дополнительным сложностям внутрисемейной, школьной и социальной адаптации.

    статья, добавлен 14.06.2017

  • Вспомогательные линии нервно-психического развития. Особенности осуществления оценки безусловных рефлексов ребенка. Анализ показателей нервно-психического развития детей первого года жизни. Определение задержки нервно-психического развития ребенка.

    презентация, добавлен 25.10.2020

  • Исследование коморбидных расстройств в группе детей с ГРДВ в возрасте 5-11 лет: оппозиционно-вызывающее поведение, тревожные расстройства, тики, ночной энурез, энкопрез. Обзор современных публикаций о применении атомоксетина для лечения расстройств.

    статья, добавлен 23.02.2014

  • Эмбриогенез центральной нервной системы (ЦНС). Развитие переднего мозга. Внутриутробное формирование нервной системы. Головной мозг у детей после рождения, его структурно-морфологическая незрелость. Функциональная особенность ЦНС у детей раннего возраста.

    презентация, добавлен 09.03.2017

  • Заболевания мочеполовой системы у детей. Проведение дистанционного мониторинга состояния здоровья у ребенка после коррекции пузырно-мочеточникового рефлюкса. Применение мобильного приложения Nethealth.ru для проведения дистанционного мониторинга.

    статья, добавлен 07.11.2017

  • Применение последующих молочных смесей в питании детей старше 1 года в сравнении с коровьим молоком. Физическое и нервно-психическое развитие детей, появление нарушений органов пищеварения. Купирование симптомов расстройств желудочно-кишечного тракта.

    статья, добавлен 31.01.2017

  • Предпосылки развития и обучения речи ребенка. Этапы речевого развития детей. Развитие речи ребенка от рождения до 6 месяцев жизни: период младенческих криков (0-3 мес.) и "гуления" (2-6 мес.). Период лепетных псевдослов (9-10 мес. – 12-14 мес.).

    реферат, добавлен 18.04.2010

  • Антропометрические показатели развития ребенка. Контроль за ростом и развитием ребенка. Методика антропометрического обследования ребенка 1-го года жизни и старше 3-х лет. Характеристика периодов детского возраста по Штрацу. Индексы физического развития.

    презентация, добавлен 16.11.2017

  • Характеристика возрастных периодов. Заболевания детей на первом году жизни и хронические заболевания у дошкольников. Отбор и подготовка детей к обучению в школе: организация режима дня, условия и методика обучения. Здоровье и физическое развитие ребенка.

    реферат, добавлен 21.10.2009

  • Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ) и его высокая распространенность среди детского населения. Клиническая картина СДВГ. Методы модификации поведения и психотерапии. Комплексная методика оценки эффективности лечения СДВГ у детей.

    реферат, добавлен 20.07.2010

  • Механизм совместного внимания и его роль в раннем развитии ребенка. Исследование способности к слежению за взглядом у детей в возрасте 5, 10 и 15 месяцев. Проблемы в формировании совместного внимания. Определение расстройств аутистического спектра.

    статья, добавлен 25.12.2021

  • Диагностические критерии функциональной диспепсии, постпрандиального синдрома, синдрома эпигастральной боли. Описание результатов исследования эффективности препарата Гастритол в коррекции клинической симптоматики функциональной диспепсии у детей.

    статья, добавлен 09.02.2020

  • Особенности психоневрологических нарушений у детей с вредными привычками. Характеристика отклонений в развитии речи у детей с зубочелюстными аномалиями по сравнению с детьми с физиологической окклюзией. Скрининг психоневрологических нарушений у детей.

    автореферат, добавлен 29.11.2017

  • Физическое и психическое развитие детей, особенности сбора анамнеза и процедура общего осмотра. Семиотика поражений нервной, сердечнососудистой, костномышечной и выделительной системы ребенка первого года жизни. Симптоматика поражений кожи и дыхания.

    шпаргалка, добавлен 22.06.2013

  • Выбор оптимальных методов восстановления и физического развития недоношенных детей. Адаптация грудного вскармливания и реабилитация перинатальных патологий. Позитивное действие массажа и терапевтических упражнений на организм недоношенного ребенка.

    статья, добавлен 12.11.2020

  • Методика исследования состояния здоровья ребенка. Симптоматика поражения нервной системы. Рефлексы новорожденного ребенка. Основные синдромы поражений системы крови. Методика исследования органов мочеобразования и мочеотделения. Аномалии развития детей.

    методичка, добавлен 11.02.2015

  • Комплекс характеристик нервно-психического состояния ребенка. Описание периода новорожденности. Изменение физического состояния ребенка по мере взросления. Психическое становление детей. Эмоциональный контакт с родителями. Формирование рефлексов.

    презентация, добавлен 16.02.2017

  • Конструкция центральной нервной системы к концу внутриутробного периода. Степень развития головного и спинного мозга к моменту рождения ребенка. Топографические особенности головы детей. Форма лица младенца. Соотношение черепа новорожденного и взрослого.

    презентация, добавлен 23.12.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.