Маркетингове управління в освіті: технологічний аспект
Теоретико-методологічні засади визначення сутності освітнього маркетингу. Технологія упровадження маркетингового управління в освіті. Характеристика етапів реалізації маркетингового управління. Розкриття особливостей використання маркетингу в освіті.
Подобные документы
Висвітлення суті, видів та шляхів реалізації інтеграції у світовій шкільній освіті. Підвищення активності, ініціативності й самостійності дитини в навчанні та формування у неї цілісного розуміння світу. Методи реалізації інтеграції у процесі навчання.
статья, добавлен 03.04.2023Інклюзивне навчання як комплексний процес забезпечення рівного доступу до якісної освіти дітям з особливими освітніми потребами. Основні методи поліпшення діяльності організаційного механізму публічного управління в спеціальних навчальних закладах.
статья, добавлен 14.05.2018Інновації в освіті як сприйняття та впровадження передового педагогічного досвіду, реалізація індивідуальних доробок і надбань. Визначення інноваційної компетентності вчителя: системний, особистісно-діяльнісний, компетентнісний, технологічний підходи.
статья, добавлен 17.10.2023Проблема реалізації компетентнісного підходу в початковій мовній освіті - формування ключових компетентностей молодших школярів як умови оволодіння мовою. Завдання для формування у молодших школярів компетентностей при вивченні української мови.
статья, добавлен 16.05.2024Обґрунтування важливості здійснення моніторингу технології проектування. Виокремлення етапів для роботи над проектами студентами, визначення функцій студента-об’єкта у традиційній освіті і студента-суб’єкта в освіті, заснованій на їх партнерстві.
статья, добавлен 30.07.2016Аналіз результатів дослідження теоретичних та методичних засад реалізації компетентнісного підходу у вітчизняній освіті. Характеристика класифікацій предметних компетенцій з хімії для учнів загальноосвітніх шкіл та студентів вищої екологічної школи.
статья, добавлен 10.09.2013Освіта як інструмент демократизації та громадянськості спільноти країни. Моделі децентралізації в управлінні освітньої галузі Норвегії на сучасному етапі. Поєднання існуючих та новітніх форм управління і фінансування та співпраця з різними гілками влади.
статья, добавлен 12.06.2022Розвиток наукових підходів до концептуального розуміння дизайн-освіти. Моделювання освітньої програми підготовки дизайнерів. Інтерпретації у дизайн-освіті основних концептів STEM-підходу. Доцільність застосування STEM-підходу у дизайн-освіті України.
статья, добавлен 14.10.2018Теоретичні засади і технології соціально-функціонального аспекту управління загальноосвітнім навчальним закладом. Зміст та організаційно-педагогічні умови реалізації класичних функцій управління соціальними системами, педагогічні умови їх реалізації.
статья, добавлен 29.10.2016Обгрунтування філософської предметності та концепцій освітнього маркетингу як феномена "суспільства освіти" й механізму модернізації вітчизняної освіти. Реформування педагогічної теорії і освітньої практики та здійснення соціальної модернізації в Україні.
автореферат, добавлен 28.10.2015- 86. Теоретичні та методологічні засади моніторингових досліджень якості підготовки військових фахівців
Семантичний і дефінітивний аналіз понять "якість" і "моніторинг". Теоретико-методологічні засади моніторингу в освіті та проблеми забезпечення якості підготовки військових фахівців з вищою освітою. Основні складові педагогічної системи військового ВНЗ.
статья, добавлен 05.12.2018 Дорадництво як інформаційно-консультаційне обслуговування органів державного управління та самоврядування населення. Консультативно-методична допомога педагогам і навчальним закладам. Принципи підготовки фахівців з освітнього і педагогічного дорадництва.
статья, добавлен 31.01.2018Розкриття сенсу дисципліни "кольорознавство" в мистецькій освіті художників (декоративного мистецтва). Комплексний аналіз філософської думки про колір як мистецтвознавців, так і художників. Фрагментарний розгляд творчого доробку українських митців.
статья, добавлен 28.05.2023Висвітлення сутності та головних ознак критичного мислення особистості, які сприятимуть формуванню її основних компетентностей в освіті. Здатність людини самостійно аналізувати інформацію, визначати її сутність, порівнювати з іншою наявною інформацією.
статья, добавлен 29.10.2020Розкриття сутності, змісту та специфіки освітнього середовища для вивчення англійської мови у закладах вищої освіти в межах організації освітнього процесу на технічних факультетах. Характеристика основних складників сприятливого освітнього середовища.
статья, добавлен 16.11.2018Аналіз соціоцентричної природи маркетингового управління в системі освіти, шляхи розуміння його як механізму поєднання загально-соціальних та приватних інтересів у процесі організації діяльності освітнього ринку в сучасному інформаційному суспільстві.
реферат, добавлен 24.04.2016Поняття підручника в спеціальній освіті. Розробка моделі реалізації процесуально-технологічного поля підручника з образотворчого мистецтва корекційно-розвивального спрямування. Характеристика його структури та основних функцій. Рубрики інтерфейсу книги.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз компетентнісного підходу з позиції методології педагогічної практики. Конкретизація у рамках компетентнісного підходу поняття "компетенція", "компетентність". Визначення сутності компетентнісного підходу у проектуванні стандартів вищої освіти.
статья, добавлен 13.05.2018Розгляд процесу переходу традиційної освіти до цифрового формату. Індивідуалізація навчання і викладання у вищій освіті за допомогою сучасних технологій. Використанні штучного інтелекту, віртуальної реальності, розвитку цифрового освітнього середовища.
статья, добавлен 21.03.2024Реалізація інноваційних проектів в діяльності керівників навчальних закладів. Доцільність використання інноваційних технологій управління у початковій школі. Підвищення ефективності освітнього процесу, забезпечення всебічного розвитку особистості дитини.
статья, добавлен 02.03.2024Результати аналізу проблеми управління процесом професійного становлення молодих учителів, що сприяє їх цілеспрямованій педагогічній діяльності. Аналіз системи методичної роботи з молодими вчителями сьогодення у зв’язку зі змінами в шкільній освіті.
статья, добавлен 05.04.2019- 97. Упровадження інноваційних мистецьких технологій як умова реалізації мети загальної музичної освіти
Суперечності, що склалися при підготовці майбутніх учителів музичного мистецтва. Огляд інноваційних мистецьких технологій для закладів загальної середньої освіти, їх використання у загальній музичній освіті в умовах розвитку інформаційного суспільства.
статья, добавлен 27.07.2022 Сучасні цифрові інструменти, платформи, технології для створення інноваційного освітнього середовища. Вивчення проблем розвитку майстерності вчителя музичного мистецтва в післядипломній педагогічній освіті. Створення інформаційного освітнього середовища.
статья, добавлен 18.05.2020Аналіз та опис структури та управління регіональною складовою дослідження "Система професійного розвитку вчителів природничо-математичних дисциплін у післядипломній освіті". Створення комплексу "Консорціум закладів післядипломної педагогічної освіти".
статья, добавлен 24.12.2016- 100. Технологія поєднання інноваційних методів та організаційних форм у екологічній освіті та вихованні
Обґрунтування технології поєднання інноваційних методів та організаційних форм у екологічній освіті й вихованні в педагогічних університетах. Шляхи модернізації змісту навчально-виховного процесу та використання інноваційних педагогічних технологій.
статья, добавлен 05.04.2019