Игровые технологии в процессе воспитания школьников
Использование игровых технологий в воспитании учащихся среднего школьного возраста. Понятие "игра" в психолого-педагогической науке. Воспитательный потенциал игровых технологий. Психолого-педагогические особенности учащихся подросткового возраста.
Подобные документы
Психолого-педагогические особенности учащихся младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Определение готовности детей с ОВЗ к освоению учебного материала. Образовательные маршруты детей в условиях системы инклюзивного образования.
статья, добавлен 21.10.2020Сущность игровых технологий, их роль в активизации познавательной деятельности учащихся. Игра как важнейшее средство обучения. Развитие познавательной деятельности младших школьников. Экспериментальное исследование эффективности игровой формы обучения.
дипломная работа, добавлен 16.11.2015Повышение мотивации учащихся на уроках обществознания с применением игровых технологий в обучении. Ролевая игра как форма организации учебной деятельности, которая обеспечивают активное участие каждого ученика, повышает авторитет знаний и их применений.
статья, добавлен 28.02.2019Связь игровых технологий с воспитательной и образовательной работой дошкольного образовательного учреждения. Роль профессионального мастерства педагога, знания им игровых методик и индивидуальных возможностей детей в эффективности игровой технологии.
эссе, добавлен 29.12.2020Классификация технологий учебно-воспитательного процесса. Исследование психолого-педагогических установок, определяющих специальный подбор и компоновку форм, методов, воспитательных средств. Особенности практического взаимодействия учителей и учащихся.
практическая работа, добавлен 21.10.2012Цели и задачи реформирования системы образования РУ. Психолого-педагогические основы познавательной деятельности. Предпосылки создания педагогических технологий. Сущность интерактивных методов обучения. Применение игровых и инновационных технологий.
учебное пособие, добавлен 03.03.2018Определение понятия и сущности игры. Рассмотрение практики использования игровых технологий при изучении нового материала на уроках в современной школе. Выявление педагогических и методических основ конструирования и использования игровых технологий.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Анализ вопроса о нравственном воспитании, которое может выступать фактором формирования идеалов учащихся начальной школы. Традиционные методы нравственного воспитания. Сензитивность возраста к присвоению ценностей, в том числе и духовно-нравственных.
статья, добавлен 05.05.2019Характеристика сущности понятия "учебная игра" как современной образовательной технологии. Анализ классификации и особенностей географических игр. Определение роли игровых технологий в развитии познавательного интереса учащихся на уроках географии.
реферат, добавлен 21.05.2014Использование игровых технологий для активизации познавательной деятельности учащихся, повышения эмоционального уровня усвоения знаний, как на уроках химии, так и внеклассных занятиях. Методика решения учебно-воспитательных задач при обучении химии.
статья, добавлен 18.02.2020- 61. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках географии посредством игровых технологий
Рассмотрение роли и эффективности использования игровой технологии в обучении как одного из средств активизации познавательной деятельности учеников. Определение качества знаний учащихся при использовании игровых технологий на школьных уроках географии.
дипломная работа, добавлен 06.06.2015 Понятие и основные виды школьной неуспеваемости. Особенности развития аффективно-потребностной сферы учащихся младшего школьного и подросткового возраста. Подбор методик диагностики аффективно - потребностной сферы учащихся, коррекционная программа.
контрольная работа, добавлен 13.02.2022Место игровой технологии в учебном процессе. Реализация игровых приемов и ситуаций при урочной форме занятий. Функции игровых технологий как педагогического средства формирования готовности будущих бухгалтеров к дальнейшей профессиональной деятельности.
дипломная работа, добавлен 30.07.2018Игра как лучший способ добиться развития творческих способностей ребёнка без использования методов принуждения. Критерии и показатели уровня сформированности игровых умений. Детская сюжетно-ролевая игра как одно из средств умственного воспитания.
курсовая работа, добавлен 27.01.2014Классификационные параметры игровых технологий. Спектр целевых ориентаций. Особенности игровых технологий в дошкольном периоде, младшем и старшем школьном возрате. Технология развивающих игр Б.П. Никитина. Технология интерактивной и деловой игры.
курсовая работа, добавлен 21.12.2015Особенности применения игр в воспитательном процессе. Психолого-педагогические основы использования игры в учебном процессе. Технология игровых форм обучения. Изучение правил дорожного движения как творческая игра, методика ее проведения для школьников.
дипломная работа, добавлен 07.12.2012Понятие "познавательный интерес" в психолого-педагогической литературе. Игровые технологии как средство развития детей младшего школьного возраста. Диагностика основных уровней сформированности познавательных интересов. Анализ реализованных мероприятий.
курсовая работа, добавлен 24.10.2014Основные методические аспекты использования игрового подхода к дистанционному обучению детей младшего школьного возраста. Социокультурное назначение дистанционных игровых технологий в плане обеспечения условий для саморазвития и самореализации личности.
статья, добавлен 13.07.2021Понятие и сущность игровых технологий. Цели, задачи, классификация педагогических игр. Рекомендации по использованию игровых технологий на уроках истории. Этапы проведения игры. Анализ, обсуждение и оценка результатов игры. Динамика ролевой игры.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Понятие физического воспитания и его организационные формы, используемые методики и технологии. Развитие двигательных способностей у детей среднего школьного возраста, особенности и условия эффективного применения домашнего задания в данном процессе.
курсовая работа, добавлен 03.12.2017Понятие способностей в психолого-педагогической науке. Современные концепции креативности. Психолого-педагогические особенности развития креативности детей младшего школьного возраста. воздействия различных факторов на процесс развития креативности.
курсовая работа, добавлен 23.02.2015Психолого-педагогические особенности медиаобразования учащихся подросткового возраста и старшеклассников. Медиаобразовательные задания для школьников. Осуществление проблемного анализа произведений аудиовизуальной медиакультуры в студенческой аудитории.
монография, добавлен 25.12.2018Психолого–педагогические основы сенсорного воспитания ребенка в процессе игры. Определение методов сенсорного воспитания детей дошкольного возраста с общим с недоразвитием речи и нормой речевого развития. Варианты игр-занятий по сенсорному воспитанию.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Анализ педагогической практики по использованию сетевых игровых технологий (интерактивных и поисковых услуг, информационных ресурсов) в современном образовательном процессе, их дидактические возможности и основные виды. Характеристики сетевых игр.
статья, добавлен 13.04.2018Психолого-педагогические условия развития основных физических качеств и двигательных способностей у детей младшего школьного возраста. Возможности их совершенствования средствами подвижных игр. Возрастные анатомо-физиологические особенности школьников.
дипломная работа, добавлен 26.07.2017