Искусство как вид познания
Определение сущности феномена художественного творчества в парадигме философско-художественной мысли ХVIII-XX в. с позиций эпистемологического, онтологического, историко-философского подходов. Экстраполяция универсальности метода художественного познания.
Подобные документы
Характеристика искусства и науки как относительно самостоятельных подсистем культуры, обладающих специфическим содержанием, формой и функциями. Анализ сущности вдохновения. Исследование тенденции к сближению научного и художественного форм познания.
статья, добавлен 04.02.2018Философское осмысление импровизации в аспекте художественного познания, творческой деятельности, креативности субъекта, для развития искусствознания, художественного творчества, а также культурной и социальной практики. Исследование сущности импровизации.
автореферат, добавлен 15.07.2018Раскрытие сущности экстраполяции как важнейшего метода научного познания, эвристического приема творческого мышления и деятельности. Роль экстраполяции в расширении возможностей интеллекта, объединения различных уровней научного познания в единую систему.
статья, добавлен 27.10.2018Углубление, расширение и совершенствование человеческого познания. Материально-технический и духовный (идеальный) способы постижения окружающего мира. Классификация методов научного, обыденного, философского, художественного и религиозного познания.
контрольная работа, добавлен 24.11.2009Философема как средство, при помощи которого во многом происходит интеграция различных типов познания, рассмотрение гносеологических возможностей. Анализ механики взаимодействия философского и художественного знания на материале художественной литературы.
автореферат, добавлен 01.04.2018Рассмотрение понятия метода, как способа достижения определенных результатов в познании и практике. Характеристика сущности истинности - оценки содержания мысли, установления ее тождественности объекту. Ознакомление со структурой метода познания.
реферат, добавлен 16.11.2017М. Лифшиц и Г. Лукач - авторы концепции познавательной силы искусства. Развитие классической традиции философского и эстетического мышления. Обоснование объективного характера искусства и реализма как высшего художественного метода познания реальности.
статья, добавлен 03.06.2021Основные открытия XX века в области естествознания и анализ современной картины мира. Взаимодействие живого со средой и этология (формы поведения организмов). Особенности обыденного и философского, художественного и религиозного, научного познания.
доклад, добавлен 31.01.2012Исследование проблем теории познания, существовавших на протяжении развития философской мысли. Определение сущности познавательного процесса. Рассмотрение чувственного и рационального этапов познания. Выявление философской проблемы истины и ее критериев.
реферат, добавлен 11.10.2016Анализ процесса интериоризации метода философского познания в систему теоретического знания, становления его внутренней движущей силой этого знания. Обоснование необходимости понимания метода как имманентного способа развертывания теоретического знания.
статья, добавлен 05.04.2018Особенности сущности, субъекта и объекта познания. Специфика форм чувственного опыта и рационального мышления. Определение роли творчества и интуиции в процессе формирования знаний. Понятие истины в теории познания с точки зрения современной философии.
реферат, добавлен 12.12.2015Место и роль проблемы как формы знания в контексте конструктивистской схемы познания: философские предпосылки онтологического и эпистемологического плана. Определения проблемы, которые выражают ее сущность. Позиции конструктивистской трактовки познания.
статья, добавлен 29.08.2013Определение различий знания и познания. Исследование сущности гносеологии (теории познания) – раздела философии, в котором изучаются природа познания и его возможности. Характеристика понятия и видов познания. Анализ проблем истины и заблуждения.
реферат, добавлен 23.01.2016Активность субъекта познания и творчества в создании картины мира, образа другого и самого себя. Процесс создания концептов как "устойчивых сгустков смысла". Понятие художественного конструкта как противопоставления жизненных позиций персонажей.
статья, добавлен 01.11.2018Описание феномена научного познания и его специфика. Присущие ему общие черты, характерные для познания в целом, так и отличающие его особенности. Результативность философского научного познания, которая обусловлена наличием подлинно научной методологии.
статья, добавлен 12.07.2018Виды познания, соотношение знания и веры, субъект и объект познания. Взаимосвязь познания, практики и опыта. Чувственное, эмпирическое и теоретическое познание. Методы и приемы исследования. Творческая активность разума, способы познания творчества.
шпаргалка, добавлен 11.05.2014Выявление сущностных характеристик творчества на основе компаративистского анализа западного и восточного подходов. Определение сущности креативности и правомерности использования понятия креативности в изучении творчества. Изучение языковой формы бытия.
автореферат, добавлен 25.02.2018Рассмотрение познания как объекта философского анализа. Изучение многообразия способов постижения мира. Анализ сущности и структуры познания. Исследование диалектики познания. Познание истины как отражения реальности. Согласование мышления и языка.
реферат, добавлен 12.03.2015Раскрытие сущности научного метода познания мира. Рассмотрение уровней познания. Изучение основ научной теории и теоремы. Критерии научного знания. Принцип верификации и фальсификации. Определение истины, соотношения абсолютной и относительной истины.
реферат, добавлен 15.01.2015Исследования объективной реальности. Социальная действительность как объект познания в социальной философии. Основные задачи социального типа знания. Отличия социального познания от познания естественнонаучного. Типы и уровни социального познания.
доклад, добавлен 16.04.2010Структура и динамика процесса познания. Характерные особенности и уровни научного познания. Чувствительная и рациональная природа познания. Классификация методов научного познания. Сущность диалектического метода познания. Свойства истины и её критерии.
контрольная работа, добавлен 09.02.2015Рассмотрение диалектического метода познания в философии, его сущности и исторических форм. Принцип развития и принцип всеобщей связи как исходные принципы диалектики. Метафизика как метод философского мышления, противоположный диалектическому методу.
реферат, добавлен 25.03.2015Специфика философского подхода к анализу познавательной деятельности и современные концепции познания. Понятие и разновидности агностицизма. Сущность абстрактно-логического и рационального познания. Истинное знание и вера. Творческий характер познания.
реферат, добавлен 15.10.2016Раскрытие содержания творчества и определение его места в познавательном процессе как философской проблемы. Определение объекта и описание уровней процесса познания. Оценка соотношения познания и творчества и анализ их роли в образовании и воспитании.
контрольная работа, добавлен 30.08.2012Сущность познания как предмета философского анализа, его виды, субъект и объект. Проблема возможности научного познания мира в философии гносеологического оптимизма, скептицизма и агностицизма. Взаимосвязь и формы чувственного и рационального познания.
реферат, добавлен 16.12.2014