Структурно-функціональна модель формування професійної компетентності майбутніх лікарів-стоматологів засобами симуляційного навчання
Впровадження в освітній процес симуляційних практико-зорієнтованих освітніх технологій, спрямованих на підготовку висококваліфікованих лікарів-стоматологів. Упровадження симуляторів різної складності в освітній процес закладів вищої медичної освіти.
Подобные документы
Сутність професійної діяльності фахівця хореографічного мистецтва. Формування художньо-естетичних потреб майбутніх хореографів. Впровадження інноваційних мультимедійних технологій в освітній процес як шлях до зростання виражальних можливостей танцю.
статья, добавлен 11.06.2024Вивчення основних тенденцій і досвіду країн Європейського Союзу в галузі медичної освіти. Використання симуляційних технологій в українських закладах вищої освіти. Формування комунікаційних навичок майбутніх лікарів за допомогою міжпредметної інтеграції.
статья, добавлен 27.10.2023Аналіз ефективності впровадження цифрових технологій в освітній процес, систематизації професійно орієнтованих мобільних застосунків у навчально-пізнавальній діяльності з підготовки майбутніх фахівців готельно-ресторанної справи в закладах вищої освіти.
статья, добавлен 28.07.2023Впровадження інноваційних технологій в освітній процес. Формування професійної компетентності майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти. Характеристика сутності перевернутого навчання, аналіз переваг і недоліків у порівняні з традиційними методами.
статья, добавлен 10.10.2023Оновлення змісту освіти та реформування педагогічних і дидактичних технологій. Модель формування інноваційної компетентності майбутніх учителів початкових класів. Впровадження нових цілей, змісту, форм і методів навчання і виховання в освітній процес.
статья, добавлен 29.06.2024Шляхи неперервного професійного розвитку лікаря-стоматолога. Ознакомлення з новітніми засобами діагностики та лікування порожнини рота. Неперервний професійний розвиток лікарів-стоматологів як передумова поліпшення якості стоматологічної допомоги.
статья, добавлен 11.10.2018Побудова моделі підготовки майбутніх експертів з екології до професійної діяльності засобами інформаційно-комунікаційних технологій, її впровадження освітній процес вищих навчальних закладів. Удосконалення готовності експертів до професійної діяльності.
статья, добавлен 01.09.2018Розгляд концепції розвитку модернізації системи вищої медичної освіти України. Аналіз критеріїв та рівнів готовності майбутніх лікарів до самовдосконалення засобами інформаційних технологій. Способи визначення ефективної моделі навчального процесу.
статья, добавлен 18.05.2020Принципи організації особистісно-орієнтованого навчання. Значення підвищення якості освітнього процесу, оновлення його змісту й форм. Запровадження інноваційних методів та технологій навчання, інтеграції вітчизняної освіти до світових освітніх просторів.
статья, добавлен 09.02.2022Розвиток інформаційно-комунікаційних технологій в Україні. Підвищення якості підготовки висококваліфікованих фахівців. Характеристика нормативно-правової бази вищої освіти, що регулює процес формування професійної компетентності майбутніх менеджерів.
статья, добавлен 27.10.2023Умови успішної реалізації реформування вищої медичної школи в Україні. Організація освітнього процесу, націленого на формування особистості майбутнього лікаря, його цивільної відповідальності. Підходи до професійної підготовки медичного персоналу.
статья, добавлен 14.10.2018Розвиток вищої медичної освіти з урахуванням принципів Болонського процесу, який передбачає введення бакалавра і магістра, реалізацію системи ECTS та впровадження єдиної форми додатку до диплома. Формування професійно-етичної компетентності лікарів.
статья, добавлен 21.07.2018Розкрита проблема модернізації системи вищої освіти та підвищення ефективності професійної підготовки майбутніх фахівців за умови використання інноваційних технологій. Схарактеризовано особливості впровадження мультимедійних технологій в освітній процес.
статья, добавлен 23.07.2023Визначення основних сучасних тенденцій підготовки лікарів до професійної діяльності у провідних країнах світу у контексті формування професійно-етичної компетентності. Вивчення розвитку вищої медичної освіти з урахуванням принципів Болонського процесу.
статья, добавлен 01.09.2018Методичні рекомендації щодо формування професійно-етичної компетентності майбутніх лікарів. Відбір та структурування змісту гуманітарних дисциплін відповідно до ціннісних орієнтацій соціально-комунікативної взаємодії майбутніх лікарів з пацієнтами.
статья, добавлен 10.10.2018Питання реформування системи вищої освіти, впровадження в освітній процес вищих педагогічних університетів інноваційних технологій навчання. Визначення напрямів розв’язання проблем формування soft skills учнів засобами театралізованої діяльності.
статья, добавлен 07.05.2023Проаналізовано основні недоліки та переваги використання дистанційного навчання в освітньому процесі навчального закладу. В умовах розвитку сучасної системи медичної освіти особливого значення набуває рівень професійної підготовки медичних працівників.
статья, добавлен 19.09.2023Роль симуляційного навчання у підготовці студентів-медиків. Покращення знання про сучасні методи симуляційного навчання у медичних закладах вищої освіти шляхом проведення аналізу наукової літератури. Удосконалення навчання у медичних закладах освіти.
статья, добавлен 18.06.2024Аналіз компонентів (мотиваційно-ціннісний, когнітивно-деонтологічний, поведінково-діяльнісний, рефлексивно-особистісний), критеріїв (мотивація до оволодіння професією, готовність до самоосвіти) та рівнів професійної компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 21.08.2022- 45. Професійно-орієнтована комунікативна підготовка майбутніх лікарів у медичних закладах вищої освіти
Розкриття проблеми формування професійної компетенції майбутніх лікарів у закладах вищої освіти. Перетин особистісно-значущого, ціннісного, культурного, комунікативного, інформаційного просторів на основі компетентнісного підходу при навчанні лікарів.
статья, добавлен 07.11.2020 Дослідження проблеми запровадження в освітній процес електронних освітніх ресурсів, інформаційно-комунікативних технологій. Аналіз адаптпції індивідуальних занять до системи дистанційної освіти з врахуванням звукової природи музичного мистецтва.
статья, добавлен 16.07.2023Упровадження в освітній процес вищої школи технології BYOD, підготовка майбутніх учителів початкової школи диференціювати процес навчання. Формування в студентів мотивації до професійної діяльності, успішного оволодіння професією вчителя початкової школи.
статья, добавлен 29.03.2022Особливості професійної підготовки майбутніх гірничих інженерів на засадах розробки й комплексного впровадження у цей процес електронних освітніх ресурсів. Висвітлення проблеми створення й ефективного використання освітніх інформаційних ресурсів.
статья, добавлен 24.06.2016Розгляд питань післядипломної освіти лікарів-інтернів. Обґрунтування методів навчання, критеріїв оцінки якості професійної підготовки, проблем безперервного професійного розвитку лікарів. Упровадження навчальних технологій у післядипломну освіту.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження процесів поширення інформаційних технологій і їх упровадження в освітній процес. Порівняльний аналіз упровадження освітніх програм онлайн-навчання у провідних наукових установах України і Америки. Розвиток інституту юридичної освіти в Україні.
статья, добавлен 02.12.2018