Етапи проєктування електронних словників
Створення науково обґрунтованого проєкту електронного словника із заданими характеристиками, властивостями, параметрами та функціями. Умовні етапи проєктування словника: аналітичний, концептуальний, технологічний, експериментальний і рефлексивний.
Подобные документы
Застосування моделі підготовки майбутніх учителів технологій на основі STEAM-підходу. Визначення складових інтегрованого проєктування. Порівняння Integrated Design із традиційними процесами проєктно-творчої діяльності. Модернізація дескриптору НРК.
статья, добавлен 22.08.2023Проєктування безпечного освітнього середовища в умовах реформування Нової української школи підкреслює важливість створення безпечного, сприятливого та інклюзивного навчального середовища для учасників освітнього процесу. Постійне вдосконалення практик.
статья, добавлен 28.03.2024Аналіз та етапи розробки системи електронних навчально-методичних ресурсів навчальної дисципліни. Характеристика основних об'єктів-контейнерів електронного підручника. Особливості оцінювання знань за допомогою комбінованих тестів, основні критерії.
статья, добавлен 19.09.2012Проблема професійної підготовки менеджерів освіти. Складові педагогічної конструкції об’єкта проєктування: педагогічна система, процес, технологія, метод, прийоми, завдання, ситуація чи зміст освіти, освітні програми, підручники, навчальні посібники.
творческая работа, добавлен 01.09.2021Виділення функцій для визначення наукової та навчальної діяльності з урахуванням її специфічних особливостей як соціально-педагогічної системи. Стадії проєктування освітнього середовища та їх зміст. Вимоги, що пред’являються до моделі педагогічних систем.
статья, добавлен 06.04.2023З’ясування особливостей логістики проєктування інформаційного освітнього середовища в підготовці майбутніх фахівців із туризму та готельно-ресторанної справи в закладі вищої освіти. Забезпечення доступу до структурованих навчально-методичних матеріалів.
статья, добавлен 12.06.2024- 32. Методика навчання учнів 5–6 класів проєктуванню та виготовленню виробів із тонколистового металу
Визначення та аналіз головних факторів, що впливають на успішність проєктування та виготовлення виробів із тонколистового металу. Особливості вибору на першому (організаційно-підготовчому) етапі об’єктів проєктування. Специфіка складання учнями ескізів.
статья, добавлен 20.12.2022 Дослідження сучасного стану розвитку електронного навчального контенту з латинської мови. Оцінка дидактичного потенціалу локальних і мережевих мультимедійних курсів, збірок інтерактивних тестів і вправ, різноманітних словників і програм перекладачів.
статья, добавлен 24.02.2016Методика збагачення активного словника молодших школярів. Всебічний розвиток людини як особистості та найвищої цінності суспільства. Система роботи над збагаченням активного словника молодших школярів на уроках української мови у початковій школі.
статья, добавлен 24.09.2023Виявлення труднощів у процесі викладання дисциплін швейного виробництва у закладі вищої освіти. Проблеми впровадження диференційованого навчання майбутніх вчителів технологій на заняттях проєктування та виготовлення виробів із текстильних матеріалів.
статья, добавлен 08.04.2022У дослідженні розглянуто та узагальнено напрацювання науковців щодо сутнісних характеристик таких базових понять, як проєкт, проєктування та педагогічне проєктування, які зараз активно використовуються у процесі проєктної діяльності в освітній сфері.
статья, добавлен 26.07.2024Виявлення підоснов дизайн-мисленнєвого підходу та аналіз критичних аспектів теорії та практики дизайн-мислення. Теоретичні основи дизайн-мислення в контексті методології дизайну. Процедури "виявлення проблеми" та деконструкція процесу проєктування.
статья, добавлен 16.04.2023Розгляд проблеми проєктування професійного бренду викладача закладу вищої освіти як провідного фактору впливу на його конкурентоздатність у сучасних соціоекономічних і соціокультурних умовах. Розширення діапазону професійних та галузевих сегментів.
статья, добавлен 03.07.2023Характеристика проблеми проєктування персоналізованого освітнього простору суб'єкта навчально-професійної діяльності. Самовизначення суб'єкта на основі вільного та відповідального вибору. Особливість наповнення освітнього простору сучасним обладнанням.
статья, добавлен 09.06.2024- 40. Особливості проєктування групової роботи з розвитку суб’єктності у віртуальному освітньому просторі
Виявлення особливостей проєктування групової роботи з розвитку суб’єктності дорослих у віртуальному освітньому просторі, вимог інформаційного суспільства до перманентного навчання протягом життя. Впровадження інформаційних технологій у трудову діяльність.
статья, добавлен 13.09.2024 Організація та супровід педагогічних процесів в Україні у воєнний та повоєнний час. Використання цифрових інструментів середовища Google Workspace for Education у проєктуванні електронних навчальних курсів у системі змішаного професійного навчання.
статья, добавлен 25.06.2023Особливості підготовки майбутніх вихователів до організації діяльності з розвитку творчих здібностей дітей дошкільного віку засобами збагачення і активізації словника. Потенційні можливості розвитку словника для розвитку їх творчих здібностей.
статья, добавлен 03.07.2023Етапи розвитку алгоритмічного мислення молодших школярів: елементи мови навчального алгоритму; впровадження практичної системи (виявлення помилок, відтворення, заміна, проєктування, перетворення алгоритмів з різними структурами з однієї форми в іншу).
статья, добавлен 09.09.2021Аналіз визначення терміну "електронний навчальний контент" та його структурування. Розгляд педагогічно обґрунтованого проектування електронного контенту на кожному рівні. Оцінка інформаційної і технологічної підтримки всіх складових навчального процесу.
статья, добавлен 19.07.2018У статті проаналізовано сучасні підходи до проектування виховної системи закладу загальної середньої освіти; розглянуто погляди науковців щодо потенціалу й особливостей педагогічного проєктування. Викладено сутність понять "система", "виховна система".
статья, добавлен 17.02.2023Оновлення форм та методів навчання молодших дошкільників в Україні. Визначення критеріїв і показників збагачення словника дітей дошкільного віку. Дослідження рівнів словникового запасу. Контроль використання засвоєних слів під час фізичної діяльності.
статья, добавлен 30.05.2020Вклад Є.І. Тихеєвої у методику розвитку мовлення дітей дошкільного віку, підходи науковця до вирішення проблеми збагачення словника дошкільників, їх використання в сучасній лінгводидактиці, як методів по ознайомленню з навколишнім та розвитку лексики.
статья, добавлен 14.10.2016Шляхи реалізації діяльнісного підходу до організації словникової роботи з старшими дошкільниками. Характеристика мовленнєвої діяльності дошкільнят під час формування й поглиблення словника. Зразки вправ, які сприяють збагаченню словника дошкільнят.
статья, добавлен 15.11.2018Педагогічні підходи до розуміння ролі активного словника професійної лексики й комунікативності як складників професіоналізму педагога, важливість формування комунікативно-творчої індивідуальності майбутнього викладача в процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 06.04.2019Сутність і закономірності розвитку словника дітей раннього віку. Ефективність використання у зазначеному процесі малих форм дитячого фольклору, як-от: казок, забавлянок, примовлянок, колискових, дражнилок, загадок, скоромовок, прислів'їв та приказок.
статья, добавлен 22.10.2023