Тенденції розвитку електронних підручників в системі освіти України
Проаналізовано поняття "електронний підручник", виділено перспективні напрями розвитку е-підручника з трансформацією у глобальну онлайн систему освіти в цілому. Класифікація користувачів е-підручників в залежності від потреб і типів сприйняття інформації.
Подобные документы
Тенденції розвитку освіти: спрямованість на задоволення потреб економіки країни та її відновлення; інтеграція освіти, науки і виробництва; інтернаціоналізація освітнього процесу; збереження національної й культурної самобутності українського народу.
статья, добавлен 22.08.2023Структура та змісту підручників з інформатики для 5-го класу основної школи на прикладі двох чинних підручників для загальноосвітніх шкіл і для шкіл з поглибленим вивченням предметів природничо-математичного циклу. Розділи підручників з інформатики.
статья, добавлен 27.12.2016Особливості ілюстрування шкільного підручника історії. Тенденції до підбору візуального матеріалу авторами підручників. Основні аспекти, які потребують особливої уваги в художньому оформленні навчальних видань у реалізації сучасних освітніх стандартів.
статья, добавлен 16.11.2018Поняття освітньої парадигми з боку філософії та педагогіки. Класифікація освітніх парадигм. Особливості гуманізації та гуманітаризації освіти. Характеристика складових компонентів математичної освіти. Аналіз підручників шкільного курсу математики.
статья, добавлен 29.11.2016Аналіз підручників 50-х років ХІХ ст–50-х років ХХ ст. з погляду втілення в них загальнолюдських ціннісних орієнтирів Істини–Добра–Краси. Обґрунтування етапів підручникотворення, розвиток українських підручників з читання для початкової школи України.
автореферат, добавлен 20.10.2013Підручник з літератури як джерело знань, місток до текстів та явищ культури для школярів. Аналіз лінійки підручників із зарубіжної літератури для загальноосвітніх закладів України, створених проф. Фесенко В.І. Оцінка якості підручника для п'ятого класу.
статья, добавлен 06.04.2019- 107. Застосування європейських критеріїв оцінювання якості у створенні українських шкільних підручників
Визначення головних наукових підходів до створення шкільних підручників. Дослідження вимог, визначених вітчизняними вченими, і європейських критеріїв оцінювання якості шкільних підручників. Основні критерії оцінки поданих на конкурс шкільних підручників.
статья, добавлен 06.02.2019 Питання формування та розвитку ораторської майстерності в час вимушеного переходу на дистанційне та змішане навчання в системі формальної, неформальної та інформальної освіти. Аналіз основних онлайн-платформ для розвитку ораторської майстерності.
статья, добавлен 03.07.2023Аналіз сучасних міжнародних моніторингових досліджень щодо якості дошкільної освіти. Стан проблеми розвитку дошкільної освіти через призму міжнародних та українських реалій, тенденції та напрями даного процесу. Шляхи підвищення кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 14.06.2022Поняття системи освіти на державному рівні. Розгляд та аналіз існуючих моделей освіти. Активність та тенденції розвитку світової освіти і її функцій. Взаємодія культури й освіти в різних аспектах життя людини. Інноваційні процеси у сфері вищої освіти.
реферат, добавлен 19.12.2012Розгляд особливостей взаємозв’язків електронних підручників і аудіовізуальних електронних засобів навчання. Характеристика системи організації навчально-пізнавальної та операційно-діяльністної інформації. Способи організації проведення дидактичних ігор.
статья, добавлен 06.02.2019Входження України у глобальний інформаційний простір. Підвищення якості й ефективності освітнього процесу. Використання комп’ютерних технологій та електронних підручників у закладах освіти. Збільшення наочності у процесі викладання навчальних дисциплін.
статья, добавлен 10.06.2024Проблема реалізації STEM-технологій в закладах загальної середньої освіти засобами підручників. Впровадження окремого навчального предмету STEM або інтеграція технологій STEM у предмети-складники: природничі науки, технології, інженерія, математика.
статья, добавлен 22.06.2024Проблема розвитку сучасних українських підручників в шкільній іншомовній освіті. В першій половині 90-х рр. ХХ ст. відбувається поступовий перехід до навчання іноземних мов на основі вітчизняної навчальної літератури. Альтернативні методичні концепції.
статья, добавлен 09.02.2022Вирішення проблеми конструювання підручників географії 6-7 класів. Підвищення рівня засвоєння географічних знань, дотримання дидактичних принципів, екологізація шкільної освіти. Підвищення власної самооцінки учнів, використання міжпредметних зв’язків.
статья, добавлен 13.01.2017Аналіз мотиваційного компоненту підручників з математики для учнів 2-4 класів. Емоціогенність змісту навчального матеріалу, способи його дидактичної організації, дизайн навчальної книги. Дослідження шляхів реалізації мотиваційної функції підручників.
статья, добавлен 07.09.2024- 117. Роль та місце педагогічних програмних засобів у системі підготовки майбутніх учителів технологій
Поняття та сутність інформатизації суспільства. Переваги використання електронних програмних засобів навчання як сучасних інформаційних технологій в системі освіти. Характеристика сучасного розвитку комп’ютерних технологій, способи кодування інформації.
статья, добавлен 25.08.2018 Аналіз підручників з української мови як іноземної. Специфіка використання цих підручників для навчання студентів з Туркменістану. Ефективність підручників з англійською та російською мовою-посередником для туркменських студентів, розробка рекомендацій.
статья, добавлен 15.12.2017Аналіз підходів до побудови підручників для початкової школи та диференційованого підходу до них, що висвітлюється у психолого-педагогічній і методичній літературі. Забезпечення позитивного впливу на розумову діяльність учнів за допомогою підручника.
статья, добавлен 06.02.2019Формування кількісного підґрунтя щодо розвитку онлайн-освіти шляхом застосування економіко-математичного моделювання відповідних чинників. Вплив чинників освітньої діяльності на розвиток онлайн-освіти. Розробка рекомендацій щодо розвитку онлайн-освіти.
статья, добавлен 25.11.2023- 121. Аналіз змісту шкільного навчання англійської мови в умовах інтернаціоналізації освітнього простору
Аналіз шкільних підручників з англійської мови. Критерії рівня організації матеріалу в підручнику та схема аналізу підручника з англійської мови. Вдосконалення підручників з англійської мови відповідно до вимог сьогодення та з урахуванням різних підходів.
статья, добавлен 06.04.2019 Структура підручників з інформатики досліджуваного періоду, аналіз навчального тексту, блоків контролю, засвоєння знань, практичного засвоєння, ілюстративного матеріалу. Хронологія створення пробних підручників для школи. Орієнтовні навчальні програми.
статья, добавлен 27.08.2023Опис комп’ютерних засобів навчального призначення. Аналіз різних підходів до розуміння сутності поняття "електронний підручник". Розгляд динаміки його розвитку в педагогічній теорії і практиці. Розвиток програмного забезпечення для таких посібників.
статья, добавлен 09.01.2019Обґрунтування змістових аспектів української вищої освіти в хронологічних межах певного історичного періоду крізь призму загального розвитку освіти. Дослідження історії становлення зарубіжної школи та педагогіки ХХ століття та педагогічної думки України.
статья, добавлен 06.09.2021Аналіз досліджень вчених-дефектологів України, які теоретично обґрунтували необхідність корекційного підходу до розробки змісту спеціальних шкільних підручників для розумово відсталих учнів. Психолого-педагогічний аналіз діючих підручників в Україні.
статья, добавлен 07.04.2018