Особенности метода кейс-стади как эффективного инструмента обучения английскому языку студентов неязыковых направлений высших учебных заведений
Анализ метода и его влияния на процесс освоения иностранного языка и обучения профессиональным навыкам. Изучение метода кейс-стади как разновидности интерактивного обучения студентов неязыковых направлений высших учебных заведений английскому языку.
Подобные документы
- 76. Болонский процесс и проблема обучения иностранному языку студентов неязыковых направлений подготовки
Неадекватные формулировки компетенций, относящихся к дисциплине "Иностранный язык", по ряду неязыковых направлений подготовки бакалавров в контексте Болонской декларации. Неспособность вуза определить правильное место и количество часов для дисциплины.
статья, добавлен 21.12.2018 Анализ психологических нагрузок студентов как важная проблема высших учебных заведений. Изучение проектной графики, как особого вида арт-терапии, действенного способа поддержания психологического здоровья студентов, обучающихся по направлению "Дизайн".
статья, добавлен 23.01.2019- 78. Метод кейс-стади в разработке личностных моделей в компетентностной подготовке будущего специалиста
Значение метода кейс-стади для разработки личностной модели будущего специалиста в организации среднего профессионального образования. Процедуры построения инвариативных личностных моделей в условиях компетентностной подготовки на базе экспертной оценки.
статья, добавлен 11.05.2022 Отсутствие надлежащей связи профессионального обучения с физическим воспитанием как недостаток процесса обучения студентов высших учебных заведений. Анализ взглядов отечественных авторов на вопросы, связанных с недостатком двигательной активности.
статья, добавлен 08.02.2022Воздействие на эмоциональную сферу дошкольника синтеза иностранного языка и театрального искусства. Побуждение его к активному творческому действию, к развитию языковых способностей. Процессуальная и технологическая стороны обучения английскому языку.
статья, добавлен 09.11.2018Психологические аспекты обучения иностранному языку. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. Принципы интерактивных методов обучения английскому языку, экспериментальная работа по их внедрению в 7 классе. Основные этапы эксперимента.
дипломная работа, добавлен 18.06.2012Рассмотрение проектной методики обучения как альтернативы традиционному подходу к образованию. Исследование возможностей Project English для обучения английскому языку инженеров-педагогов. Активизация познавательной и творческой деятельности студентов.
статья, добавлен 01.02.2019- 83. К вопросу о внеаудиторной работе студентов неязыковых вузов в практике обучения иностранному языку
Анализ актуальных вопросов организации внеаудиторной деятельности по иностранному языку с целью повышения мотивации студентов академии к изучению предмета. Исследование разнообразных кружков для повышения интереса студентов к изучению иностранного языка.
статья, добавлен 28.08.2018 Исследование социальной сети ВКонтакте в качестве нового элемента информационно-коммуникационных технологий на занятиях английского языка в высшем учебном заведении. Четыре этапа, которые необходимы для организации процесса обучения иностранному языку.
статья, добавлен 17.06.2021История развития кейс-технологии. Ее использование как интерактивного метода обучения при формировании ключевых образовательных компетенций учащихся на занятиях по основному восточному языку. Структура и этапы разработки кейса и организации занятия.
курсовая работа, добавлен 29.01.2023Игра как средство обучения языку. Языковые, сюжетно-ролевые и дидактические игры. Государственные и авторские учебные программы. Методические рекомендации по предмету. Различные классификации средств обучения английскому языку. Иерархия средств обучения.
статья, добавлен 25.03.2018Анализ проблемы изучения современных методов и приёмов обучения иностранному (английскому) языку студентов неязыкового ВУЗа посредством внедрения инновационных современных методов обучения студентов технических специальностей.
статья, добавлен 01.07.2021Использование компьютерных игр как средства воспитания, обучения и развития учащихся в процессе изучения иностранного языка. Классификация компьютерных игр в контексте их использования в обучении английскому языку. Элективный курс по компьютерным играм.
дипломная работа, добавлен 15.10.2018Анализ влияния оценочной системы ECTS в составе Болонского процесса на студентов высших учебных заведений. Оценка изменений в нагрузке учащихся. Влияние системы ECTS на успеваемость и мобильность студентов в мире. Преимущества и недостатки системы ECTS.
статья, добавлен 14.10.2024Необходимость привлечения студентов высших учебных заведений к подвижному и здоровому образу жизни. Физическая культура и ее влияние именно на умственную работоспособность студентов. Условия эффективной работы сердечно-сосудистой и дыхательной систем.
статья, добавлен 03.02.2021- 91. Использование системы Moodle при обучении студентов неязыковых специальностей иностранному языку
Использование возможностей сети Интернет в образовательных целях для обучения студентов иностранному языку. Факторы успешности деятельности человека. Развитие навыков критического мышления у студентов. Анализ обучения иностранному языку в системе Moodle.
статья, добавлен 19.12.2019 Исследование сущности, специфики и особенностей применения кейс-метода в обучении студентов. Анализ проблем внедрения данного метода в практику высшего профессионального образования. Возможность интеграции разных методов при организации работы с кейсом.
статья, добавлен 02.07.2013Особенности использования интерактивных методов обучения на занятиях по английскому языку в работе со студентами юридического и экономического факультетов. Характеристика ролевой игры, метода проектов и спектакля как видов интерактивных занятий.
статья, добавлен 25.12.2018Коммуникативно-прагматические цели обучения деловому английскому языку в условиях экономической глобализации, культурной и образовательной интеграции. Методика формирования межкультурной компетенции студентов на уровне высшего экономического образования.
диссертация, добавлен 28.12.2013Использование метода кейсов в процессе обучения иностранному языку с целью формирования профессиональной коммуникативной компетенции студентов. Исследование возможностей данной образовательной технологии, целей кейсов, основных этапов работы с ними.
статья, добавлен 27.09.2018Теоретическое изучение и экспериментальное подтверждение эффективности использования инновационных педагогических интенсивных технологий в процессе обучения русскому языку в нефилологических специальностях высших учебных заведений Республики Таджикистан.
автореферат, добавлен 02.09.2018Аксиологический резонанс формирования личности в диалоге культур коммуникативного образовательного пространства. Проблемно-ценностная ориентация моделирования процесса интенсивно-коммуникативного обучения иностранному языку студентов неязыковых вузов.
диссертация, добавлен 25.11.2013Изучение и анализ особенностей коммуникации студентов и преподавателей, которая осуществляются в изменившемся пространстве высших учебных заведений. Определение причин запроса каждой общности на обновление каналов и тем непосредственного общения.
статья, добавлен 03.04.2023Анализ проблемы формирования конкурентоспособности у студентов высших учебных заведений на занятиях по иностранным языкам с использованием интерактивных методов обучения. Обоснование необходимости профессионального и личностного развития студентов.
статья, добавлен 11.05.2018Интеграция образовательных программ - необходимое условие эффективного формирования компетентностей студентов медицинских высших учебных заведений. Исследование основных методик, которые применяются для оценки интегрированного клинического обучения.
статья, добавлен 13.01.2018