Цифровой след в образовательной среде как регулятор профориентации студентов на педагогическую профессию
Анализ цифрового следа студента в программной образовательной среде вуза и внешних ресурсах для управления его профориентацией и педагогической направленностью. Учебный процесс в цифровую среду с учетом образовательной направленности обучаемых в вузе.
Подобные документы
Формы взаимодействия преподавателя и студента бакалавриата в мобильной образовательной среде. Методологические основы мобильного обучения, научно-практической разработки его принципов, методов и средств с учетом междисциплинарного и модульного подходов.
статья, добавлен 23.04.2021Значение комплексной программы сопровождения адъюнктов на протяжении всего их периода обучения в образовательной организации для воспитания нового поколения российских молодых ученых. Анализ основных этапов ее проведения в научно-образовательной среде.
статья, добавлен 29.10.2021Сущностные и содержательные характеристики процесса адаптации учителей к поликультурной образовательной среде школы. Педагогически комфортные условия, предусматривающие оказание методической помощи, социально-психологическую и моральную поддержку.
автореферат, добавлен 02.05.2018Факторы формирования профессионально-педагогической направленности личности. Анализ педагогических установок студентов-практикантов, осваивающих профессию учителя начальных классов. Значение педагогической практики студента в становлении будущего учителя.
курсовая работа, добавлен 13.11.2023Исследование и анализ особенностей адаптивной образовательной модели, обеспечивающей учет интересов студентов и преподавателей. Ознакомление с содержанием цифрового образовательного ресурса, разрабатываемого студентом на практическом этапе обучения.
статья, добавлен 17.06.2021Развитие цифровизации российского общества. Дидактические принципы цифровой образовательной среды университета. Формирование адаптационных способностей обучаемых как элемента методического обеспечения концептуального положения информатизации образования.
статья, добавлен 14.06.2023Анализ физкультурно-образовательной деятельности старших дошкольников в условиях применения базовых видов двигательной деятельности и рекреационных технологий. Двигательные режимы, применяемые в моделировании физкультурно-образовательной деятельности.
статья, добавлен 19.12.2020Изучение и описание особенностей функционирования русского языка в странах СНГ и Балтии, а также определению его роли в образовательной среде этих стран. Анализ специфики школьных учебных программ по русскому языку. Опыт преподавания русского языка.
автореферат, добавлен 24.04.2019Определение функций профессиональной образовательной среды вуза. Определение понятия "референтность" и содержания референтных групп. Рассмотрение понятия референтности в контексте решения проблем профессионального развития и эффективности деятельности.
статья, добавлен 30.12.2024Исследование особенностей применения различных методик и способов адаптации коллектива к инновациям в образовательной среде. Особенности методик "Потерпевшие кораблекрушение", "Я знаю в чем ты хорош", "Мозговой штурм", "Я могу, я умею, я хочу".
статья, добавлен 16.12.2024Роль компетентностного подхода в оценке результатов обучения. Структура нелинейного образовательного процесса, его основные характеристики. Модель учебного процесса, организованного в аудиторной, внеаудиторной и виртуальной локациях образовательной среды.
статья, добавлен 28.09.2022Рассмотрение проблемы становления информационной образовательной среды в 1980-1990 гг. Основные этапы информационных революций в жизни человечества и их роль в становлении и развитии цифрового образования. Зарубежный опыт развития цифрового образования.
статья, добавлен 27.03.2024Анализ формирования субъектного информационного пространства учащегося в образовательной среде школы. Концептуальная модель информационно-познавательной деятельности по развитию информационного пространства учащегося по всей возрастной вертикали.
автореферат, добавлен 21.01.2018Описание основных проблем и рисков, тенденции и перспективы использования искусственного интеллекта в современной образовательной среде. Характеристика технологий и исследование примеров использования искусственного интеллекта в образовательной среде.
статья, добавлен 13.12.2024- 115. Проектирование индивидуальных образовательных траекторий в информационной образовательной среде
Рассмотрены вопросы проектирования индивидуальных образовательных траекторий у обучающихся вуза в условиях информационной образовательной среды. Проанализированы организационные параметры учебного процесса (интерес изучаемого материала, его польза).
статья, добавлен 12.02.2021 Рассмотрение основных компонентов и принципов построения информационно образовательной среды в вузе. Исследование проблемы создания в современном вузе информационно-образовательной среды на основе информационных технологий и обучающего пространства.
статья, добавлен 09.05.2016Рассмотрение проблем интернационализации образования и образовательной миграции. Роль преподавателя в образовательном процессе. Использование различных образовательных технологий с учетом особенностей восприятия учебного процесса студентами разных стран.
статья, добавлен 29.06.2021Применение цвета, света и композиции как элементов визуальной среды в начертательной геометрии. Дидактические условия актуализации графического сегмента образовательного пространства вуза. Использование информационных технологий в подготовке инженеров.
автореферат, добавлен 29.08.2018Сущностные характеристики образовательной среды на основе векторного моделирования, оценка степени возможности развития свободной и деятельной личности в этой среде. Векторы описания образовательной среды различных кружков дополнительного образования.
статья, добавлен 15.03.2019Определение сущности, структуры и содержания понятия профессионально-нравственных качеств личности. Содержательная структура и организационно-педагогические условия, необходимые для развития данных качеств в условиях поликультурной образовательной среды.
автореферат, добавлен 31.03.2018Организация учебного процесса по обучению межкультурной коммуникации и требования к подготовке специалистов в вузе. Концептуальные основы моделирования образовательной среды нового типа с учетом интеграционных тенденций развития информационного общества.
статья, добавлен 11.11.2018Внедрение индивидуальной образовательной траектории в структуру современного вуза. В качестве основы исследования выступает междисциплинарная методология, позволяющая на фундаментальном уровне интегрировать образовательные практики вуза в единый контекст.
статья, добавлен 05.03.2021Анализ требований к профессиональной и личностной подготовке специалистов, работающих в системе инклюзии. Изучение этапов тьюторского сопровождения ребенка с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации и составляющих его успешности.
статья, добавлен 30.07.2016Создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования всех видов и уровней - государственный приоритет. Самореализация личности молодого человека - цель высшего учебного заведения.
статья, добавлен 19.07.2021Анализ уровня доступности российского высшего образования для студентов с ограниченными возможностями здоровья. Определение готовности вузов к созданию среды равных возможностей. Меры, направленные на устранение барьеров в образовательной среде вуза.
статья, добавлен 19.03.2019