Ефективність педагогічної взаємодії в умовах дистанційного навчання
Розглянуто особливості педагогічної взаємодії суб’єктів освітнього процесу в умовах дистанційної освіти. Визначено структуру спілкування, а саме його комунікативний, інтерактивний та перцептивний аспекти, як найважливішу сторону педагогічної діяльності.
Подобные документы
Специфіка професійно-педагогічної взаємодії суб'єктів навчання на заняттях іноземної мови. Досвід організації взаємодії в вузі. Педагогічна умова розвитку комунікативних умінь особистості. Моделювання ситуацій спілкування й педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 19.07.2018Вплив педагогічної взаємодії та інтерактивних методів навчання на ефективність підготовки майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до професійної діяльності. Розгляд доцільності використання інтерактивних прийомів колективно-групового навчання.
статья, добавлен 08.08.2022Теоретичні питання формування культури педагогічної взаємодії. Стратегії реформування освіти в Україні. Роль педагогічної взаємодії в педагогічній діяльності. Оцінка успішності педагогічної діяльності, психологічного мікроклімату та авторитету вчителя.
статья, добавлен 22.09.2017Розвиток інформаційних технологій в освіті в умовах пандемії Соvid-19. Переосмислення структури навчального спілкування у зв’язку із поширенням дистанційного навчання. Дослідження ефективності комунікативної взаємодії між учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 30.05.2022Дослідження проблеми організації професійно-педагогічної взаємодії суб’єктів навчання на заняттях іноземної мови, особливостей її науково-методичного забезпечення. Використання комунікативних та інтерактивних ігор в процесі іншомовного спілкування.
статья, добавлен 28.08.2018Аналіз проблеми педагогічної взаємодії суб’єктів учбово-виховного процесу у вузі. Розповсюджені педагогічні парадигми в сучасній освітній практиці. Проаналізовано особливості педагогічних парадигм в контексті професійної діяльності викладача вищої школи.
статья, добавлен 09.04.2018Розгляд активних та інтерактивних методів педагогічної взаємодії у системі дистанційного навчання як інновацій сучасності. Дидактичні принципи методів. Інтерактивні платформи і технології, з допомогою яких відбувається управління пізнавальним процесом.
статья, добавлен 16.06.2024Розгляд та характеристика сучасної психолого-педагогічної діагностики як системи вивчення ефективності педагогічної взаємодії з дітьми раннього віку. Визначення ефективності педагогічної діяльності, яка спрямована на організацію освітнього процесу.
статья, добавлен 06.02.2024Аналіз відділу методики і технологій дистанційної освіти як одного з організаційних компонентів упровадження дистанційної форми навчання в закладах післядипломної педагогічної освіти. Упровадження елементів дистанційного навчання в очний процес навчання.
статья, добавлен 13.09.2017Ставлення студентської молоді до особливостей контактної педагогічної взаємодії. Аналіз важливості позитивного психологічного клімату повсякденного педагогічного спілкування у вищій школі, партнерство в спільній діяльності викладачів і студентів.
статья, добавлен 05.03.2019Розгляд сутності технології організації педагогічної взаємодії. Класифікації сучасних педагогічних технологій. Визначення етапів технології організації педагогічної взаємодії та рівнів гуманістично-орієнтованої взаємодії суб’єктів навчального процесу.
статья, добавлен 05.02.2019Виявлення проблем етичного та психологічного характеру, а також їхніх особливостей в умовах дистанційної освіти в онлайн-середовищі. Рекомендації етичного та психологічного характеру з метою поліпшення спілкування учасників дистанційного навчання.
статья, добавлен 23.12.2022Дослідження соціально-психологічної підтримки учасників освітнього процесу в умовах дистанційного навчання. Визначено ефективні технології соціально-психологічної підтримки в умовах дистанційного навчання. Переваги й недоліки дистанційної освіти.
статья, добавлен 01.08.2022Формування готовності майбутніх українських викладачів до професійної діяльності в мінливих умовах сьогодення. Забезпечення єдності освітнього процесу та проєктної діяльності. Розширення самостійності суб’єктів освіти. Розвиток критичного мислення учнів.
статья, добавлен 07.11.2023Поняття педагогічної взаємодії, її цілі, функції, структура, засоби, норми і цінності. Розвиток умінь професійно-педагогічної етики в процесі педагогічної взаємодії. Розуміння студентами наукових основ і здійснення практики етики педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 08.04.2019Дослідження сутності технології організації педагогічної взаємодії. Характеристика основних видів сучасних педагогічних технологій. Визначення основних етапів технології організації педагогічної взаємодії та рівні взаємодії суб’єктів навчального процесу.
статья, добавлен 30.10.2016Значення педагогічної практики у школі. Взаємодія "учитель-учень" на уроці музичного мистецтва. Роль педагогічного спілкування у взаємодії майбутнього вчителя з молодшими школярами. Вербальні (мова) і невербальні (жести, міміка) засоби спілкування.
статья, добавлен 24.04.2024Дослідження проблеми організації освітнього процесу в умовах дистанційного навчання. Важливість педагогічної практики для формування професійної компетентності майбутніх учителів. Положення, якими керуються викладачі й здобувачі освіти в процесі практики.
статья, добавлен 29.06.2024Основні виклики, що мають ураховуватися викладачами в умовах дистанційної освіти. Характеристика особливостей розвитку педагогічної майстерності викладача (організація самоосвітньої діяльності; стажування, проведення гостьових лекцій, онлайн екскурсій).
статья, добавлен 30.06.2024Засади взаємодії систем і ресурсів вищої педагогічної освіти, післядипломної педагогічної освіти щодо трансформації прототипів компетентностей здобувачів вищої педагогічної освіти - вчителів математики. Огляд набуття практичного досвіду в реальних умовах.
статья, добавлен 28.09.2023Обґрунтування підходу до аналізу контрольно-оцінювальної діяльності школярів з позиції їх особистісно-орієнтованого навчання предметам середньої школи в умовах інформатизованого суспільства. Особливості педагогічної взаємодії суб’єктів виховного процесу.
автореферат, добавлен 27.07.2015Формування готовності учасників до педагогічної комунікації в умовах дистанційної освіти. Переваги впровадження дистанційної освіти з вільним доступом до інформаційних навчальних ресурсів. Роль інформаційних технологій в безперервному освітньому процесі.
статья, добавлен 03.03.2024Розгляд мотиваційно-ціннісного, процесуального та особистісно-рефлексійного компонентів у структурі готовності студентів магістерської підготовки до педагогічної комунікації в умовах дистанційної освіти. Психолого-педагогічні особливості їх підготовки.
статья, добавлен 25.02.2021Розглянуто проблему підвищення якості освіти на основі запровадження у навчальний процес дистанційного навчання. Встановлено, що ефективність дистанційної форми навчання залежить від професійної підготовки викладача-тьютора як суб'єкта освітнього процесу.
статья, добавлен 17.08.2020Дослідження проблеми формування готовності майбутніх учителів початкових класів до взаємодії з учасниками навчально-виховного процесу в системі професійно-педагогічної освіти. Взаємозв’язок соціальних, психологічних та педагогічних підходів до взаємодії.
статья, добавлен 27.09.2022