Методика використання "цеглинок В.Я. Проппа" як засобу розуміння змісту казки дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку
Комплексний аналіз українських народних казок з точки зору наявності в їхній структурі "цеглинок В.Я. Проппа". Особливості роботи з "цеглинками В.Я. Проппа" на заняттях художньої літератури у дошкільному закладі та на уроках літературного читання.
Подобные документы
Спостереження корекційного процесу і узагальнення педагогічного досвіду роботи спеціального дошкільного закладу для дітей із порушеннями зору. Ефективність проведення корекційно-реабілітаційної і відновлювальної роботи в практиці роботи дитячих закладів.
автореферат, добавлен 29.09.2013Подається опис методики забезпечення наступності у профілактиці соціальної дезадаптації дітей старшого дошкільного-молодшого шкільного віку. Аналізуються процедура проведення та результати експериментальної роботи автора з апробації вказаної методики.
статья, добавлен 09.01.2019Розгляд особливостей фізичного розвитку дітей молодшого дошкільного віку. Керівництво рухливими іграми в молодшому дошкільному віці як один із методів фізичного розвитку дітей. Визначення ролі рухливих ігор в фізичному розвитку дітей дошкільного віку.
курсовая работа, добавлен 06.08.2017Особливості формування соціальних компетенцій у дітей із синдромом Дауна дошкільного та молодшого шкільного віку в теоретичному контексті. Основні засади та рівні психологічної підтримки та допомоги дітям з особливими освітніми потребами даної категорії.
статья, добавлен 12.06.2022Історія розвитку ідей наступності трудового виховання дітей дошкільного й молодшого шкільного віку в хронологічних межах становлення радянської системи освіти (1919-1928 рр.). Розкриття особливостей організаційно-практичних надбань українських педагогів.
статья, добавлен 24.08.2018Визначення особливостей розвитку пізнавальної сфери дітей дошкільного і молодшого шкільного віку та їх активності. Виховання у малечі любові до природи та рідного краю. Аналіз проблем формування інтересів до пізнання і їх морально-етичного навчання.
статья, добавлен 01.09.2018Методика використання в корекційно-виховній роботі закладів спеціальної освіти для дітей зі зниженим зором молодшого шкільного віку української народної іграшки, діяльність з якою сприяє усуненню вторинних відхилень, що виникли внаслідок порушення зору.
статья, добавлен 06.10.2021Дослідження теорії фізичного виховання школярів. Розгляд педагогічного експерименту, щодо ефективності позакласної фізкультурно-оздоровчої роботи на прикладі занять з хортингу. Аналіз показників фізичного розвитку та здоров’я у дітей шкільного віку.
курсовая работа, добавлен 17.08.2013- 109. Активізація вживання префіксальних дієслів і розуміння їх семантики дітьми старшого дошкільного віку
Особливості вживання та розуміння словотвірних моделей префіксальних дієслів дітьми старшого дошкільного віку. Виявлення головних рівнів засвоєння префіксального дієслівного словотворення в конкретній мовленнєвій ситуації та незалежно від контексту.
автореферат, добавлен 22.02.2014 Основні напрями патріотичного, християнського та естетичного виховання дітей дошкільного віку. Декоративно-ужиткове мистецтво в роботі з дітьми. Усна народна творчість. Використання народних ігор та пісенної творчості в процесі патриотичного виховання.
курсовая работа, добавлен 22.04.2010Моніторинг фізіологічних характеристик дітей молодшого шкільного віку. Аналіз нервових процесів, розумової діяльності та стомлення прогімназистів початкових класів. Впровадження системи оптимізації навчально-виховного процесу в інноваційному закладі.
автореферат, добавлен 26.08.2014Розгляд специфіки формування навички виразного читання у дітей дошкільного віку. Методичні прийоми опрацювання казок, віршів та формування навички їх виразного читання у дітей-дошкільників, які характеризуються відповідно до їхньої жанрової специфіки.
статья, добавлен 28.09.2020Розглянуто специфічні особливості та умови адаптації дітей дошкільного та молодшого шкільного віку до навчання в умовах війни. Встановлено, що навчання в умовах воєнного стану потребує нової специфіки психологічного супроводу учнів початкової школи.
статья, добавлен 21.08.2022Сутність прислів'їв та приказок як жанру усної народної творчості. Використання малих фольклорних жанрів у початковому навчанні. Аналіз прислів'їв у процесі роботи над вивченням мовного матеріалу та у процесі опрацювання літератури на уроках читання.
статья, добавлен 28.08.2012Аналіз використання народної іграшки у виховному процесі дошкільного навчального закладу: історія виникнення та розвитку народної іграшки, її види, зміст і методика застосування як засобу морального виховання; значення у різнобічному розвитку дітей.
дипломная работа, добавлен 21.03.2014Проблеми формування морально-творчого компонента особистості учня молодшого шкільного віку на матеріалі художньої спадщини Михайла Коцюбинського. Специфіка організації роботи з розвитку творчих та мовленнєво-комунікативних здібностей молодших учнів.
статья, добавлен 05.02.2019Вивчення стану формування соціальної активності незрячих у практиці роботи спеціальних шкіл для дітей з порушеннями зору. Розробка методики формування активності незрячих учнів молодшого шкільного віку в умовах шкіл-інтернатів для дітей із вадами зору.
автореферат, добавлен 13.08.2015Аналіз процесу естетичного виховання дітей молодшого шкільного віку на уроках читання під час вивчення ліричних віршів: методологічні основи вивчення ліричного твору; поняття про лірику, види, зміст і форму ліричних творів; принципи, методи та прийоми.
дипломная работа, добавлен 05.02.2014Характеристика читання як виду мовленнєвої діяльності. Можливості уроків читання у формуванні мовленнєвих умінь і навичок учнів. Збагачення словникового запасу молодших школярів як засіб увиразнення. Особливості словникової роботи на уроках читання.
курсовая работа, добавлен 09.04.2015Проблема розвитку пам'яті та мислення людини. Вивчення особливостей опосередкованого запам'ятовування в умовах візуального та кінестетичного видів опосередкування та їх зв'язок з рівнем мислення дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку.
дипломная работа, добавлен 23.05.2013- 121. Психолінгвістичні особливості розвитку аудіювання фразеологізмів у дітей старшого дошкільного віку
Пряме та переносне значення фразеологізмів. Розуміння дітьми старшого дошкільного віку значень фразеологізмів через вибір їх із числа поданих варіантів. Установлення розуміння дітьми значення фразеологізму зі словами-концептами через їх пояснення.
статья, добавлен 21.09.2021 - 122. Особливості комплексного підходу до корекції порушень мовлення у дітей молодшого шкільного віку
Подолання мовного недорозвинення у дітей молодшого шкільного віку. Корекційна робота з дітьми з порушеннями мовлення в умовах логопедичного пункту. Організація професійної співпраці учителя-логопеда й інших фахівців закладу загальної середньої освіти.
статья, добавлен 04.10.2022 Форми організації і методи морального виховання школярів молодшого шкільного віку на засадах народної педагогіки. Вивчення народних традицій, українського фольклору та декоративно-прикладного мистецтва. Широке використання казок у початковій школі.
реферат, добавлен 16.11.2013Формування основ національної свідомості учнів молодшого шкільного віку засобами народних звичаїв та традицій. Методи виховання і навчання учнів в педагогіці. Феномен як національно-культурні традиції українського народу. Загадки, прислів'я і приказки.
курсовая работа, добавлен 22.11.2013Аналіз практики організації дослідно-експериментальної роботи дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. Поєднання репродуктивного та творчого підходів до проведення дослідів на уроках природознавства. Ефективність дослідно-експериментальної роботи.
статья, добавлен 18.02.2016