Вопросно-ответные ситуации
Мышление как средство познания. Формы, приемы и операции мышления, с помощью которых человек познает окружающий его мир. Постановка новых проблем в науке. Познавательная функция вопроса. Постановка вопроса и поиск информации для конструирования ответа.
Подобные документы
Общечеловеческие приемы мышления: анализ, синтез, сравнение, обобщение, индукция и дедукция. Обзор способов эмпирического и теоретического исследования. Изучение основных принципов, форм и методов научного познания. Диалектические противоречия в мышлении.
доклад, добавлен 23.05.2015Специфика философии как формы мировоззрения. Вопрос о первоначале и его решения. Диалектика и постановка вопроса о бытии в античной философии. Софисты и Сократ: обращение к проблеме человека. Метафизика Аристотеля. Апологетика, патристика и схоластика.
шпаргалка, добавлен 23.05.2016Суть предмета и значения логики. Язык, как средство повседневного общения людей. Анализ чувственного познания и абстрактного мышления. Основные этапы развития формальных умозаключений. Теоретический и практический смысл науки о законах постижения.
реферат, добавлен 30.01.2015Закономерности развития биологических систем и их отображение с помощью S-образных кривых. Этапы в развитии групп живых существ. Развитие образно-чувственного и понятийно-логического мышления. Отрицание и развитие, условия проявлений новых форм мышления.
контрольная работа, добавлен 05.09.2010Изучение проблемы самопонимания человека как субъекта познания и преобразования мира, ответственного за судьбу цивилизации. Обострение вопроса об исторической роли научной рациональности и ее соизмеримости с идеями гуманизма. "Ненаучные" формы познания.
статья, добавлен 06.11.2022- 56. Основы логики
Предмет, цель и задачи логики. Виды познания окружающей действительности. Понятие закона мышления. Основные формально-логические законы мышления. Понятие как форма мышления. Логические приемы образования понятий. Виды понятий по объему и содержанию.
контрольная работа, добавлен 30.01.2012 - 57. Логика
Обзор основных разделов логики как науки. Предмет и значение логики, понятие и суждение как формы мышления, логика вопроса, умозаключение как форма мышления, законы мышления. Оценка понятий, принципов, концепций логики в широком философском контексте.
учебное пособие, добавлен 24.01.2012 Сущность, задачи и развитие логики - науки о правилах мышления, изучающей мышление как средство познания, а также о законах мыслительных процессов, направленных на обнаружение и обоснование истины. Истинность мысли и формальная правильность рассуждений.
реферат, добавлен 26.02.2012Логика как наука о формах и законах правильного мышления. Основные формы (ощущение, восприятие, представление) и приемы мышления, способствующие познанию истины. Задачи, функции и этапы развития логики. Краткая характеристика логической формы и закона.
контрольная работа, добавлен 24.04.2013- 60. Логика как наука
Логика как наука о формах и законах правильного мышления. Основные формы (ощущение, восприятие, представление) и приемы мышления, способствующие познанию истины. Задачи, функции и этапы развития логики. Краткая характеристика логической формы и закона.
реферат, добавлен 19.01.2013 Исследование сущности мышления - высшей ступени познания человеком действительности. Рассмотрение и характеристик понятия абстрагирования, как процесса мысленного отвлечения от некоторых признаков, сторон конкретного с целью лучшего познания его.
реферат, добавлен 06.10.2017Мотивы, цели и методы познания, ощущение, восприятие и представление как основные его формы. Специфика метафизического и диалектического подходов. Общефилософские и специальные принципы научного мышления. Классификация субъектов и объектов гносеологии.
реферат, добавлен 01.06.2014Основные формы мышления — понятие, суждение и умозаключение, их содержание. Логическая правильность рассуждений, обусловленная законами мышления. Признаки, необходимо принадлежащие предмету и выражающие его сущность. Логические приемы образования понятий.
реферат, добавлен 21.04.2015Специфика логики как философской науки о формах, в которых протекает человеческое мышление, и о законах, которым она подчиняется. Важнейшие этапы ее развития. Единство чувственного и рационального познания. Логика и формирование культуры мышления.
контрольная работа, добавлен 29.11.2010Анализ мировоззрения и его структуры. Изучение проблемы бытия. Философское значение теории относительности Эйнштейна. Взаимоотношения материи и сознания. Формы метафизического мышления. Строение процесса научного познания и проблем современности.
методичка, добавлен 22.09.2017Единство организационной точки зрения и методов. Путь к организационной науке. Определенные формы мышления, в которые люди стараются укладывать свой опыт. Организованность и дезорганизованность. Отношение тектологии к современным наукам и философии.
книга, добавлен 29.12.2010Изучение функциональных эпистемологических проблем, информационной природы сознания и мышления. Самоосознавание в когнитивном развитии человека. Анализ изменений в теоретических парадигмах когнитивной науки. Развитие концепции инактивированного познания.
книга, добавлен 02.04.2013Коммуникация, общение, диалог как важнейшие процессы, которые обеспечивают полноценную жизнедеятельность социума. Построение коммуникативных моделей на основе отказа от равноправия говорящего и слушающего - характерная особенность ризомного сознания.
статья, добавлен 26.11.2018Понятие познания, которое состоит из чувственного, эмпирического, теоретического познания и мышления. Наблюдения, измерения, эксперименты. Логические методы познания: анализ и синтез, сравнение и аналогия, обобщение, абстрагирование и конкретизация.
реферат, добавлен 29.12.2015Сущность научного мышления и его творческий характер. Роль визуализации в процессе творческого мышления. Научное мышление как объяснение изучаемых наукой явлений. Способы использования наукой обыденного знания. Особенности научного и обыденного познания.
реферат, добавлен 23.12.2014- 71. Концепции истины
Чувственная сторона познания и ее формы. Понятие абстрактного мышления и его формы. Взаимосвязь чувственного и абстрактного в познании. Истина как цель, процесс и результат познания. Концепции истины в истории философии. Особенность истины и заблуждения.
контрольная работа, добавлен 08.04.2015 Исследование текста К. Ясперса "Вопрос о виновности" на предмет постановки вопроса о времени в философско-антропологическом ключе. Необходимость актуализации вопроса о духовной ситуации. Концептуализация проблемы темпоральности в первой трети ХХ века.
статья, добавлен 04.03.2021- 73. Логика
Различия мышления и чувственного познания. Основные формы и особенности абстрактного мышления. Функции языков естественных и искусственных. Виды понятий и отношения между ними. Суждения: характеристика, виды, состав. Элементы доказательного рассуждения.
контрольная работа, добавлен 17.04.2014 Проблема вопроса в истории философии. Современные направления исследования проблемы вопроса. Аристотель: вопрос как форма диалога. Абу Наср Аль-Фараби о диалогическом методе постановки вопросов. Выдающиеся философы об особенности постановки вопроса.
лекция, добавлен 06.09.2010Анализ и постановка основного вопроса онтологии математики. Разрешение проблемы первоначала бытия математического объекта как некой инвариантной, внеисторической основы. Выяснение основных закономерностей исторического развития математического знания.
статья, добавлен 28.09.2018