Способы познания педагогом учащихся
Анализ проблем продуктивности педагогической деятельности и общения. Педагогические стереотипы и их роль в познании педагогом личности учащегося. Изучение механизмов децентрации, идентификации и явления проецирования, их места в педагогическом процессе.
Подобные документы
Исследование эффективности психолого-педагогической поддержки педагогом-профессионалом и молодым педагогом. Анализ связи профессионализма, профессиональных компетенций и умением молодого педагога осуществлять педагогическую поддержку обучающимся.
статья, добавлен 20.08.2018Психолого-педагогические основы общения учителя и учащихся в педагогическом процессе начальной школы. Особенности стилей педагогического общения. Опытно-экспериментальная работа по формированию общительности учащихся в педагогическом процессе школы.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Понятие, виды и фазы протекания педагогических конфликтов: конфликтов между педагогом и ребенком, между учителем и родителями, педагогом и коллективом. Анализ способов, норм и правил профилактики и урегулирования конфликтов в педагогическом процессе.
статья, добавлен 22.01.2017Роль общения в воспитательном процессе. Условия эффективности педагогического общения - важного компонента труда учителя, создающего атмосферу психологического развития личности учащегося. Качества личности учителя, значимые для продуктивного общения.
реферат, добавлен 18.02.2012Особенности позитивного взаимодействия между педагогом и студентом. Исследованы факторы, осложняющие взаимодействие между педагогом и студентами, такие как: конфликты, диктат со стороны преподавателя, особенности личности и коммуникативности учащегося.
статья, добавлен 01.07.2021Основные параметры креативности. Мотив как средство формирования необходимых качеств личности. Роль мышления в развитии творческого потенциала ребенка. Развивающие формы обучения и воспитания, применяемые педагогом в процессе учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 06.01.2017Сущность социально-педагогической деятельности в христианских концессиях. Русская православная церковь и протестантизм. Организации христианского досуга учащихся в школе, а также его виды. Изучение процесса и динамики духовного перевоспитания личности.
курсовая работа, добавлен 18.11.2010Основные педагогические условия формирования развивающей предметно-пространственной среды в истории развития педагогической мысли. Проведение исследования необходимости постоянной импровизации педагогом в непосредственной педагогической деятельности.
курсовая работа, добавлен 14.05.2020Анализ проблемы создания педагогом комфортных ситуаций для формирования у подрастающего поколения готовности к максимально возможному (в силу возрастных особенностей) самостоятельному раскрытию своих музыкальных возможностей на высоком творческом уровне.
статья, добавлен 26.12.2017Реализация педагогической деятельности в образовательных учреждениях. Формирование воспитательной среды, организация деятельности учащихся и развитие индивидуальности личности в процессе педагогической деятельности. Средства педагогической деятельности.
презентация, добавлен 12.05.2016Исследование педагогической теории воспитательных систем. Анализ творческой личности учителя. Особенность развития навыков креативного подхода. Использование вербальных и невербальных способов общения педагогом. Суть личностно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 21.12.2019Характеристика места игры в системе воспитательных средств. Анализ педагогических возможностей игры в учебном процессе и ее влияния на мотивацию школьников. Изучение видов игр, эффективных методов использования игр в педагогическом процессе в школе.
курсовая работа, добавлен 01.12.2014Изучение психологических особенностей сознания и личности учащегося и составление психолого-педагогической характеристики. Учебная деятельность и индивидуально-психологические особенности познавательной сферы учащегося. Мотивы учебной деятельности.
отчет по практике, добавлен 07.05.2014Особенности проецирования персонифицированного образовательного маршрута. Специфика выбора педагогом-музыкантом образовательных программ, услуг для организации обучения с опорой на внутренние потребности и ресурсы личности на пути квалификационного роста.
статья, добавлен 18.03.2018Качества личности педагога, важные для общения. Модели и стили педагогического общения, его направленность. Механизмы межличностного восприятия в педагогическом процессе. Влияние характера педагогического общения на психическое развитие учащихся.
курсовая работа, добавлен 12.03.2012Особое внимание уделяется описанию и анализу проблем выбора педагогом образовательных медиаресурсов. Предложен психологически обоснованный алгоритм работы педагога по выбору образовательного медиаресурса, включающий анализ образовательных медиаресурсов.
статья, добавлен 29.01.2021- 17. В.А. Сухомлинский, Л. Толстой и Г. Мюнстерберг о моральных основах деятельности школьного учителя
Определение моральных основ деятельности школьного учителя писателем и педагогом Львом Толстым и педагогом-психологом Гуго Мюнстербергом, анализ их мнения о важности осознания учителем своего призвания и соотношение с взглядами В.А. Сухомлинского.
статья, добавлен 09.01.2019 Содержание, структура и функции развития учащихся в процессе интенсивной концертно-исполнительской практики. Педагогические условия и разработка модели развития одаренного учащегося-музыканта специализированного колледжа в процессе данной деятельности.
автореферат, добавлен 20.07.2018Анализ сущности речевого общения, его структуры, невербальных средств и видов. Характеристика педагогического взаимодействия. Изучение конфликта в педагогическом процессе. Исследование профессионально-педагогической культуры и культуры речи преподавателя.
реферат, добавлен 17.05.2016Важность достижения положительного результата общения и взаимодействия в педагогической деятельности. Рассмотрение основных стилей руководства преподавателем учащихся. Типология профессиональных позиций учителя. Диалог и монолог в педагогическом общении.
реферат, добавлен 20.11.2016Изучение модели совместной педагогической деятельности преподавателя и студентов по проектированию, организации и проведению учебного процесса. Характеристика педагогических условий становления профессионально-педагогической компетентности учащихся.
курсовая работа, добавлен 04.01.2016Проблематика выбора управленческих технологий в системе современного образования. Основные типы коммуникативной деятельности. Анализ реализации новых управленческих форм деятельности. Сущность механизмов идентификации, эмпатии, рефлексии, принятия роли.
статья, добавлен 20.08.2013Внеклассная воспитательная работа как организация педагогом различных видов деятельности во в не учебное время, обеспечивающих необходимые условия для социализации личности ребенка. Клубные объединения детей по интересам и отличительными особенностями.
курсовая работа, добавлен 23.05.2015Игровая деятельность детей в психолого-педагогической теории. Знание педагогом психолого-педагогических особенностей личности младших школьников как условие организации игровой деятельности. Возможности игровой деятельности для формирования характера.
курсовая работа, добавлен 11.09.2017Описание современных стратегий и моделей обучения, определение их роли в выборе педагогом образовательных альтернатив. Проверка эффективности педагогической системы формирования у студентов техники дидактического проектирования в условиях эксперимента.
диссертация, добавлен 28.12.2013