Обучение письму леворуких детей
Загадки асимметричного мозга. Левшество – один из вариантов нормального развития организма и его зависимость от врожденных генетических особенностей. Особенности строения мозга ребенка. Определение степени праворукости. Два типа развития речи у детей.
Подобные документы
Определение основных задач и методов воспитания детей раннего возраста. Характеристика особенностей развития речи детей. Изучение технологии развития игровой деятельности детей дошкольного возраста. Оценка сенсорного развития детей раннего возраста.
реферат, добавлен 07.02.2017Особенности развития и формирования грамматического строя речи детей младшего возраста. Словарная работа и воспитание звуковой культуры личности ребенка-дошкольника. Методы обучения родному языку подростков. Значение игры как средства развития речи.
аттестационная работа, добавлен 28.02.2018Становление и развитие речи у ребенка в норме. Нарушение речи и ее коррекция. Особенности развития речи и формирования словарного запаса у детей с интеллектуальной недостаточностью дошкольного и младшего школьного возраста. Адаптация детей в обществе.
курсовая работа, добавлен 31.07.2016Понятие связной речи и ее значение в развитии ребенка. Особенности развития связной речи у детей среднего дошкольного возраста. Исследование значения текстов русских народных сказок как средства развития связной речи у детей среднего дошкольного возраста.
дипломная работа, добавлен 25.11.2017Понятие связной речи, методология ее формирования и развития у детей дошкольного возраста путем пересказывания литературных произведений. Сравнительный анализ применения развивающих программ в детском саду и их влияние на формирование речи ребенка.
реферат, добавлен 13.04.2010Исследование и характеристика особенностей участия родителей в развитии ребенка и ошибок семейного воспитания. Определение взаимосвязи воспитательной работы между родителями и логопедом. Ознакомление с психофизиологическим механизмом развития речи детей.
курсовая работа, добавлен 02.06.2016Проблема подготовки руки к письму при подготовке детей к школе и в ходе первоначального обучения младших школьников грамоте. Причины трудностей при письме у детей с нарушением интеллекта. упражнения для развития мелкой моторики и координации движений.
статья, добавлен 26.04.2019Речевое развитие детей раннего возраста как психолого-педагогическая проблема. Структурные компоненты развития речи. Методики позволяющие определить уровень речевого развития. Пальчиковая гимнастика, как метод развития речи детей раннего возраста.
курсовая работа, добавлен 20.12.2015Индивидуально-психологические особенности детей с нарушениями слуха. Виды нарушений, особенности познавательной и личностной сфер, развития речи у детей с нарушениями слуха. Примеры нарушения произношения слов. Речевое развитие слабослышащих детей.
реферат, добавлен 08.10.2012Теоретические аспекты подготовки ребенка к школьному обучению. Критерии готовности ребенка к школе. Специфика детей с нарушениями речи. Анализ процесса адаптации детей с речевыми нарушениями к школе. Особенности адаптации ребенка к школьному обучению.
курсовая работа, добавлен 10.09.2016Оценка развития социально-психологических особенностей детей дошкольного возраста с расстройствами речи. Связь речевых нарушений с психическим развитием ребенка. Разработка программы по коррекции внимания у детей дошкольного возраста с нарушениями речи.
дипломная работа, добавлен 23.08.2011Характеристика звукового развития детей дошкольного возраста. Особенности формирования словаря, связной речи и грамматического строя дошкольников. Анализ овладения разными способами словообразования. Влияние языковой среды на речевое созревание детей.
курсовая работа, добавлен 27.01.2015Раскрытие системы воздействия, принципы, методы, приемы и работы педагога, обучающего детей с дислексией. Обучение детей с общим недоразвитием речи с различных современных авторских позиций. Коррекционно-логопедическое обучение детей с нарушениями речи.
статья, добавлен 23.02.2021Перестройка познавательной, мотивационной и эмоционально-волевой сфер ребенка при переходе к систематическому организованному школьному обучению. Период приспособления к школе (адаптации) леворуких детей. Возникновение конфликтов во взаимоотношениях.
статья, добавлен 30.03.2019Особенности развития речи старших дошкольников. Средства развития речи детей старшего дошкольного возраста. Особенности понимая малых форм фольклора старшими дошкольниками. Содержание и методика развития речи детей с использованием малых форм фольклора.
дипломная работа, добавлен 12.04.2016Характеристика развития фонетико-фонематической и лексико-грамматической сторон речи с помощью данных логопедического обследования детей. Изучение типологии разнообразных вариантов нормы и факторов риска в формировании речевых нарушений у ребят.
дипломная работа, добавлен 18.11.2017Понятие творческих способностей в современной психологии. Теоретический анализ творческих способностей леворуких детей младшего школьного возраста, их психологические особенности. Проблема школьного обучения леворуких детей, последствия их переучивания.
курсовая работа, добавлен 18.12.2009- 93. Развитие речи
Игра, труд, рисование и лепка как средства развития речи детей дошкольного возраста. Значение народной сказки в воспитательном процессе. Обучение иностранным языкам в дошкольном учреждении. Исследование методики обучения чтению и письму в детском саду.
реферат, добавлен 11.01.2014 - 94. Особенности использования беседы как метода исследования уровня развития детей дошкольного возраста
Суть педагогической беседы, как средства определения степени развития ребенка. Психологические особенности личности дошкольника и оптимальные критерии его физического развития. Значение сюжетно-ролевой игры для формирования образного мышления детей.
контрольная работа, добавлен 09.11.2013 Характеристика форм дизартрии. Клинико-психологическая характеристика детей с этим заболеванием. Становление речевой функции у малышей с расстройствами, обусловленными задержкой развития мозга. Особенности коррекционно-логопедической работы при параличе.
краткое изложение, добавлен 20.12.2013Понятие связной речи и оценка её значения для развития детей. Описание процессов отображения ребенком существенных сторон его предметного содержания посредством связной речи. Исследование особенностей развития ситуативной и контекстной речи дошкольника.
контрольная работа, добавлен 06.03.2013Развитие речи детей младшего дошкольного возраста. Влияние социальных факторов на развитие речи детей. Диагностика уровня речевого развития. Психолого-педагогическая программа развития речи детей, учитывающая типологические и индивидуальные особенности.
дипломная работа, добавлен 05.07.2009Основная цель работы по развитию речи и обучению родному языку детей - формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения языком своего народа. Пословицы, поговорки, загадки как средство развития мышления и речи ребенка.
статья, добавлен 24.02.2019Результаты исследований особенностей развития речи у детей с тяжелыми нарушениями интеллекта. Определение задач коррекционно-развивающей работы. Методические рекомендации для более эффективного использования сказкотерапии как средства развития речи.
статья, добавлен 25.11.2017Значение связной речи для формирования личности дошкольника. Особенности ее развития у детей с общим недоразвитием речи (3 уровень). Определение уровня развития связной речи. Влияние обучения решению речевых логических задач на ее формирование у детей.
дипломная работа, добавлен 17.05.2012