Приемы и формы работы над словарным запасом на уроках русского языка
Особенности организации словарно-орфографической работы на уроках русского языка в начальных классах. Система работы со словами с непроверяемыми написаниями. Методика расширения словарного запаса. Метод ярких ассоциаций для запоминания новых слов.
Подобные документы
Методы, стимулирующие познавательную деятельность учащихся. Формы организации процесса эффективного и качественного обучения, воспитания, развития и социализации личности обучающегося. Применение системы активных методов обучения на школьных уроках.
статья, добавлен 12.07.2020Анализ проблемы использования текстового учебного материала в целях патриотического воспитания младших школьников на уроках русского языка. Осознание патриотических понятий в единстве формирования основных компонентов: потребностно-мотивационного и др.
статья, добавлен 16.12.2018Анализ и обобщение передового педагогического опыта учителей начальной школы по развитию орфографической зоркости учащихся. Выявление результативности опытно-экспериментальной работы при использовании проблемного обучения на уроках "Русского языка".
дипломная работа, добавлен 26.04.2015Содержательный компонент методики преподавания орфоэпии русского языка в школе. Обучение нормам произношения и ударения. Изучение правил устной речи, обеспечивающих единство ее звучащего оформления в соответствии с особенностями национального языка.
статья, добавлен 19.12.2019Исследовательская работа как способ повышения познавательной активности учащихся в начальной школе на уроках русского языка. Опытно-экспериментальная работа по организации исследовательской деятельности на уроках русского языка в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 18.08.2012Условия формирования у учащихся психологических предпосылок усвоения грамматики, правописания. Особенности развития мышления младших школьников. Приемы и навыки конструирования, особенности их развития на уроках русского языка в младшем школьном возрасте.
статья, добавлен 22.02.2019Особенность формирования ключевых регулятивных действий у учащихся в ходе обучения детей орфографии. Осознание учащимся контрольно-оценочных действий как особых задач. Правильная организация работы с орфографическим действием на уроках русского языка.
статья, добавлен 29.03.2019Алгоритм деятельности учителя и учащихся в технологии проектного обучения, обзор его составных элементов. План действий учащихся, критерии оценивания работ. Паспорт проектной работы. Использование метода проекта "Одно слово" на уроках русского языка.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Проблемы в формировании речевой деятельности. Развитие речевой деятельности младших школьников на уроках русского языка и чтения. Роль учебника в работе по формированию речевой деятельности. Сочинения в начальных классах как обучающие упражнения.
дипломная работа, добавлен 25.03.2011Проблема обогащения словарного запаса обучающихся в начальных классах, задачи по созданию лексического минимума общеупотребляемых слов. Дидактические игры, упражнения и игровые приемы, которые можно применять для развития лексического запаса детей.
курсовая работа, добавлен 05.01.2018Систематизация занятий по орфографии в школе при изучении русского языка, как средства, способствующего формированию орфографической грамотности, развития речи школьников. Описание приемов и методов, которые можно использовать при изучении орфографии.
курсовая работа, добавлен 17.08.2010Психолого-педагогические основы самостоятельной работы младших школьников. Развитие познавательной активности в коллективе. Привитие навыков самостоятельности сильным и слабым учащимся одновременно. Развитие орфографических навыков и языкового чутья.
дипломная работа, добавлен 25.06.2013Формы работы над текстами-описаниями на уроках русского языка и литературного чтения. Этапы обучения младших школьников созданию текстов-описаний. Изобразительно-выразительные средства русского языка. Формирование филологической компетентности учащихся.
статья, добавлен 10.01.2018Теоретические аспекты преподавания русского языка в начальной школе. Основные приемы увеличения орфографической грамотности учащихся. Особенность практического применения методов обучения, направленных на повышение осведомленности у младших школьников.
курсовая работа, добавлен 15.12.2014Сущностные характеристики познавательных универсальных учебных действий (УУД) младших школьников. Возможности уроков русского языка по формированию УУД средствами заданий творческого характера. Педагогический опыт на уроках русского языка у школьников.
дипломная работа, добавлен 25.04.2014Анализ проблемной области интенсивного обучения иностранному языку. Концептуальные идеи по формированию коммуникативной компетенции на основе расширения словарного запаса английского языка с целью проверки разработанной методики. Приемы работы с лексикой.
статья, добавлен 13.01.2019Опыт работы по проблеме использования межпредметных связей на уроках русского языка и литературы. Морфологический разбор имени существительного, виды предложений по эмоциональной окраске. Характеристика имени прилагательное, внеклассное мероприятие.
конспект урока, добавлен 05.06.2015Этапы определенного плана исследования словарного слова на уроках русского языка. Анализ использования слова в истории родного края, в народном хозяйстве. Повышение эффективности обучения путем использования творческого подхода к решению проблем.
реферат, добавлен 04.05.2014Психолого–педагогическое значение использования и применения наглядных средств в начальных классах, их роль на уроках русского языка. Виды и функции применения наглядных средств. Классификация наглядных средств и методика их рационального выбора.
курсовая работа, добавлен 23.07.2015Место и роль диктантов с изменением содержания диктуемого материала на уроках русского языка. Анализ опыта использования диктантов учителями начальных классов. Методика закрепления и проверки знаний, тренировки навыков учащихся при обучении языку.
курсовая работа, добавлен 16.09.2017Период работы над каллиграфией у шестилеток. Дидактический материал к урокам чистописания в 1 классе. Обучение первоклассников письму в тетрадях с одной линейкой. Методические приемы на минутках чистописания в первом, втором, третьем и четвертом классах.
методичка, добавлен 22.04.2016Специальная методика обучения русского языка. Характеристика системы работы по формированию изучению новых слов в школе для детей с нарушениями речи. Составление повествовательных предложений на уроках. Методика развития устного речевого общения.
учебное пособие, добавлен 26.12.2013Становление навыков орфографической зоркости в младших классах. Формирование готовности детей к овладению морфологическим принципом письма. Анализ опознавательных признаков для обнаружения орфограмм, применяемых в младших классах коррекционной школы.
статья, добавлен 14.11.2021Формирование самоконтроля и самооценки на уроках русского языка по образовательной системе "Школа 2100" в 4 классе. Условия успешного формирования оценочных умений на уроках русского языка. Система упражнений для осуществления самоконтроля и самооценки.
курсовая работа, добавлен 06.05.2019Психолого-педагогические основы обучения младших школьников выразительному чтению. Воспитание культуры устной речи на уроках в начальных классах. Методы, приемы и виды работ по развитию выразительности чтения. Результаты опытно-экспериментальной работы.
дипломная работа, добавлен 25.06.2013