Коррекционно-развивающая программа по работе с детьми, испытывающими трудности в поведении

Организация и содержание коррекционной работы, занятия по снятию психологического напряжения в группе и повышению психологической безопасности детей. Обучение навыкам взаимодействия в группе сверстников, формирование ощущения принадлежности к ней.

Подобные документы

  • Общая характеристика психических особенностей детей младшего школьного возраста. Изучение развития межличностных отношений младших школьников в группе сверстников. Исследование развития воображения и творческих способностей детей в начальных классах.

    контрольная работа, добавлен 17.10.2012

  • Понятие и особенности статусного положения младшего школьника в группе. Характеристика развития Я-концепции у детей. Исследование основных функций самооценки и самоуважения психической жизни личности. Формирование отношений в школьном коллективе.

    курсовая работа, добавлен 22.08.2017

  • Актуальность комплексного подхода к реабилитационной работе с детьми, страдающими аутизмом. Медицинское сопровождение, индивидуальные и групповые формы дефектологической, психологической и логопедической работы с семьей, имеющей детей с аутизмом.

    статья, добавлен 11.06.2018

  • Изучение проблемы агрессии у детей и процесса формирования агрессивного поведения. Источники и причины детской агрессивности. Способы её преодоления. Коррекционно-развивающая программа по снижению агрессивного поведения у дошкольников "Искорка добра".

    методичка, добавлен 22.11.2016

  • Сущность и содержание психологического климата в коллективе. Основные факторы, влияющие на психологический климат в рабочей группе. Примерные рекомендации по оптимизации психологического климата в коллективах учреждений уголовно-исполнительной системы.

    реферат, добавлен 02.12.2013

  • Основные понятия, условия и эффективность психологического консультирования. Организация деятельности психологических служб. Этические правила профессиональной психологической деятельности психолога-консультанта. Принципы и специфика работы с детьми.

    контрольная работа, добавлен 28.08.2014

  • Особенности межличностных отношений в группе. Анализ факторов, влияющих на эффективность функционирования группы. Исследование межличностных отношений в группе методом социометрии. Стиль лидерства и его влияние на эффективность групповой деятельности.

    реферат, добавлен 21.08.2017

  • Рассмотрение основных психических свойств личности и межличностных отношений. Характеристика общения в малой группе. Изучение взаимодействия в группе. Выявление основного принципа социальной коллективности. Описание отношения между индивидом и группой.

    реферат, добавлен 10.11.2014

  • Общии характеристики межличностных отношений как социально-психологического феномена. Общение со сверстниками — специфический вид эмоционального контакта. Основные причины и современные формы девиантного поведения подростков в своей специфической группе.

    реферат, добавлен 03.08.2013

  • Оценка преобладающих реальных и идеальных паттернов поведения у студентов. Значения альтруистического и дружелюбного типов взаимодействия и их взаимосвязь с социометрическим статусом и типами отношений в группе. Анализ преобладающих мотивов поведения.

    статья, добавлен 23.09.2018

  • Изучение специфики работы с одаренными детьми, выявление их особенностей с педагогической, психологической точек зрения. Выявление важных элементов профориентационной работы с одаренными детьми. Методы выявления детей с высокими творческими способностями.

    статья, добавлен 23.11.2022

  • Особенности развития познавательной сферы умственно отсталого ребенка. Обучение детей с нарушением интеллекта. Организация индивидуально-групповых коррекционных занятий и основные направления работы с детьми. Дифференцированный подход к обучению.

    курсовая работа, добавлен 29.06.2012

  • Определение необходимого уровня психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях нормального обучения в коллективе сверстников. Группы мотивов учения. Анализ учебной программы и требований школы, предъявляемых к ученику.

    доклад, добавлен 18.01.2012

  • Разработка целей, задач, форм и методов работы в рамках тренинга по совершенствованию навыков общения в группе подростков. Разработка тематического плана занятий. Анализ результатов тренинга, изменений динамики в группе, работы со страхами и тревожностью.

    разработка урока, добавлен 19.01.2016

  • Значимость общения для всех направлений развития психики и личности детей. Чрезмерная "интеллектуализация" воспитания, "технологизация" жизни. Влияние психологических особенностей дошкольников на развития межличностных отношений в группе сверстников.

    дипломная работа, добавлен 29.11.2016

  • Семья как фактор воспитания ребенка. Формирование внутренних духовных чувств у ребенка в дошкольном возрасте. Процесс взаимодействия родителей и детей. Основные причины перехода детей на улицу. Организация социально-педагогической работы с детьми улицы.

    контрольная работа, добавлен 04.03.2016

  • Нарциссизм как объект изучения и воздействия практических психологов, педагогов и психотерапевтов. Типичные психологические трудности детей и подростков с нарциссическим отклонениям в поведении. Возрастные особенности и психодиагностика нарциссизма.

    статья, добавлен 18.02.2016

  • Цель и задачи психологической службы школы, факторы нарушения безопасности ребенка. Экстренная и плановая психологическая помощь при работе с психическими состояниями учащихся. Методы психологического воздействия при работе с кризисными состояниями.

    реферат, добавлен 26.03.2019

  • Понятие о взаимоотношениях в старшем дошкольном возрасте, структура системы межличностных отношений старших дошкольников в группе сверстников. Практические рекомендации по формированию положительных взаимоотношений. Методы диагностики взаимоотношений.

    курсовая работа, добавлен 26.04.2019

  • Особенности межличностных отношений в коллективе. Группа как развивающая система: статический и динамический подход к изучению обработки данных. Основные типы конфликтов. Практическое изучение Я-концепции как фактора личностного самоопределения.

    курсовая работа, добавлен 05.06.2014

  • Профессиональное образование личности как аспект адаптации человека в обществе. Знакомство с особенностями выявления теоретических основ тенденций поведения в группе и представления о себе у студентов. Этапы развития социально-психологической науки.

    дипломная работа, добавлен 06.02.2014

  • Психотренинг - наука и искусство создания в группе событий для участников в их субъективной реальности. Понятие и принципы групп, их виды, размеры, структура. Технология групповой работы. Организация взаимодействия участников в виде приемов и процедур.

    реферат, добавлен 31.08.2010

  • Функции и структура общения. Особенности психологии взаимодействия людей друг с другом. Характеристика видов межличностных отношений. Принципы взаимодействия индивидов в социальной группе. Составление социально-психологического портрета личности.

    контрольная работа, добавлен 05.10.2010

  • Выявление уровня развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста. Определение характера ее влияния на социометрический статус в группе сверстников, на особенности общения, нормативность поведения и характер ценностных ориентаций.

    статья, добавлен 23.06.2018

  • Тревожность, как проявление эмоциональной сферы. Возникновение тревожности и особенности ее проявления у детей дошкольного возраста. Особенности развития самооценки у детей дошкольного возраста. Статусное положение детей с различными уровнями тревожности.

    курсовая работа, добавлен 28.05.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.