Образовательный процесс
Основные ключевые позиции, в рамках которых рассматриваются и исполняются предложения Болонского процесса. Цели, структура, содержание профессионального образования. Документы, отражающие содержание образования. Характеристика основных принципов обучения.
Подобные документы
Описание ключевых принципов и основных преимуществ европейских образовательных реформ. Исследование возможности реализации принципов Болонского процесса в российском вузе на примере Института иностранных языков Удмуртского государственного университета.
статья, добавлен 25.09.2018- 52. Современные образовательные технологии профессионального образования (профессионального обучения)
Проектирование технологии профессионального обучения в контексте непрерывного образования. Организация, управление, контроль процесса обучения. Технология концентрированного обучения. Механизмы коллективной мыследеятельности. Инновационные технологии.
реферат, добавлен 17.01.2020 Сущность, структура и содержание организации профессионального обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья на базе профессионального образовательного учреждения. Теоретические основы и особенности организации профессионального образования.
дипломная работа, добавлен 09.08.2019Специфика организации и структура дошкольного, школьного и высшего (профессионального) образования в Австрии. Типы вузов и особенности обучения в них. Документы, необходимые студентам вузов. Семинары и практические занятия как основа учебного процесса.
реферат, добавлен 10.03.2013- 55. Национальные системы высшего образования Великобритании и Франции до и после Болонского процесса
Анализ влияния Болонского процесса и процесса глобализации на систему высшего образования в европейских странах. Характеристика и особенности британского университетского образовательного пространства, его отличие от французской национальной модели.
статья, добавлен 30.06.2021 - 56. Сущность организации воспитательного процесса в учреждениях начального профессионального образования
Понятие воспитательного процесса, его содержание и особенности организации. Современные учреждения системы начального профессионального образования. Основные формы и методы, специфические и приоритетные направления воспитательной работы в лицее.
курсовая работа, добавлен 08.06.2009 Образование как общественный феномен. Понятия системы, процесса и результата обучения. Основные тенденции и принципы современного образования. Различие организации образовательного пространства. Педагогический процесс как единство обучения и учения.
лекция, добавлен 15.12.2013Болонский процесс - процесс сближения и гармонизации систем образования стран Европы для создания единого европейского пространства высшего образования. Расширение доступа к европейскому образованию, дальнейшее повышение его качества и привлекательности.
презентация, добавлен 14.11.2016Понятие Болонского процесса в системе образования: история возникновения, задачи, плюсы и минусы. Консультативные участники и партнеры болонского процесса. Основные положения Болонской декларации. Европейская система перевода и накопления баллов (ECTS).
презентация, добавлен 19.11.2016Характеристика сущности, основных целей, положений и участников Болонского процесса - процесса сближения и гармонизации систем образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования. Высшее образование в Латвии.
контрольная работа, добавлен 28.11.2010Состояние начального профессионального образования. Характеристика государственной политики. Содержание программы модернизации российского образования. Методы производственного обучения на занятиях по вождению автомобиля. Лабораторно-практические работы.
реферат, добавлен 18.10.2013Формирование двустороннего интеграционного сотрудничества России и Казахстана в области высшего профессионального образования и науки. Принципы Болонского процесса. Кредитная технология обучения. Слияние вузов и научно-исследовательских институтов.
статья, добавлен 19.01.2018Содержание, свойства и функции современного педагогического процесса. Реализация Болонского процесса в РФ. Виды коммуникативной деятельности учителя. Структура многоуровневой системы высшего образования. Методика оценки способов реагирования в конфликте.
презентация, добавлен 24.11.2020Причины преобразовательных процессов в системе профессионального образования. Структура профессионального образования. Дифференциация и индивидуализация профессионального образования. Этапы развития российского рынка профессионального образования.
статья, добавлен 30.09.2018Принципы планирования воспитательной работы в учреждениях среднего-профессионального образования. Обоснование условий организации учебного процесса и повышения эффективности воспитания будущего специалиста на примере средне-профессионального образования.
курсовая работа, добавлен 06.12.2015Государство, как важный инструмент модернизации в сфере профессионального образования. Стратегия развития образования, ориентированная на экономические отношения или ориентированная на формирование креативной личности. Синдром боязни Болонского процесса.
статья, добавлен 14.06.2013Изучение теоретических основ организации процесса обучения. Анализ разработки новых принципов, стратегий, методик, технологий и систем дидактики. Исследование внешних и внутренних закономерностей образования. Характеристика основных принципов дидактики.
реферат, добавлен 10.11.2010Исследование влияния глобализации на образовательную сферу. Изучение Болонского процесса как яркого примера глобализации в сфере образования. Ключевые положения Болонской декларации. Интеграция системы высшего образования в мировую систему образования.
реферат, добавлен 23.11.2016История совершенствования европейского образования, причины подписания Болонской декларации. Характеристика и отличительные черты Болонской образовательной системы. Особенности обучения в Италии, доступность образования и равенство возможностей.
реферат, добавлен 21.06.2015Основные положения Государственной программы развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 гг. в сфере высшего образования. Выполнение Казахстаном обязательств Болонского процесса. Рассмотрение корпоративных принципов управления в вузах.
презентация, добавлен 08.04.2015Цели, задания и направления развития профессионального образования согласно положениям Концепции гуманитарного образования Украины. Анализ структурных составляющих процесса профессиональной подготовки будущих педагогов гуманитарных специальностей.
статья, добавлен 25.03.2018Цели Болонского процесса и причины вступления России в европейское образовательное пространство. Необходимость модернизации российской системы образования. Этапы вступления в Болонский процесс. Законодательные меры по реализации образовательной реформы.
курсовая работа, добавлен 19.05.2016- 73. Организация производственной практики студентов в системе среднего профессионального образования
Содержание производственного обучения, понятия и термины. Формирование трудовых привычек. Системы производственного обучения. Ход урока производственной практики студентов. Структура образовательной программы СПО на примере образования парикмахеров.
курсовая работа, добавлен 25.08.2014 Развитие электронного обучения и обучения с использованием дистанционных образовательных технологий в системе профессионального образования по состоянию на 2019 г. Перед началом пандемии новой коронавирусной инфекции. Рекомендации органам управления.
статья, добавлен 25.06.2021Рассмотрение мероприятий по реформированию образовательного пространства в направлении Болонского процесса. Создание многопроцессного механизма по оцениванию качества высшего образования. Создание внутренних университетских структур по самооценке.
статья, добавлен 30.09.2018