Субъект активности, активный субъект: грани методологии

Идеальные формы жизненных отношений. Понятие субъективности с философской и с психологической точки зрения. Особенности личностной регуляции активности. Возникновение и эволюция личности человека. Структура деятельности, волевая компонента активности.

Подобные документы

  • Социально-психологический подход в исследовании личности. Специальные проблемы, входящие в понятие "социальная психология личности". Формы и направленность ее социальной активности. Изучение социального поведения личности в нестандартной ситуации.

    контрольная работа, добавлен 12.01.2018

  • Анализ познавательной активности как естественного стремления дошкольников к познанию. Мотивационная активность младших дошкольников, мобилизующая внутренние резервы активного отношения к учебной деятельности. Вид позитивного отношения личности к учению.

    статья, добавлен 28.02.2019

  • Содержательные основы менталистского и бихевиорального подходов к пониманию активности субъекта. Рассмотрение единства сознания и психически управляемой деятельности индивида. Виды человеческих потребностей. Психофизиологические функции личности.

    реферат, добавлен 16.11.2014

  • Анализ методики "Тип поведенческой активности" Л.И. Вассермана и Н.В. Гуменюка, которая предназначена для диагностики типов поведения человека, уровня его общей активности. Сравнительный анализ воображения и творчества. Виды и техники слушания.

    контрольная работа, добавлен 14.03.2012

  • Проблема готовности к школе у старших дошкольников на современном этапе. Основные компоненты психологической готовности: интеллектуальная, мотивационная, эмоционально-волевая, коммуникативная. Формирование познавательных интересов и активности у ребенка.

    контрольная работа, добавлен 21.04.2013

  • Понятие и психофизическая характеристика деятельности как специфического вида активности человека, направленного на познание окружающего мира. Мотивы, действия и цели как элементы деятельности личности. Индивидуальная и коллективная деятельность ребенка.

    контрольная работа, добавлен 01.04.2013

  • Анализ психологической гетерогенности конструкта "коронарный" тип личности. Результаты ретроспективных исследований изменений параметров активности автономной нервной системы и энцефалограммы в условиях решения различных задач у лиц типов А и Б.

    статья, добавлен 22.03.2016

  • Рассмотрение основных субъектов коммуникации, изучение их психологической специфики и видов. Фигура коммуникатора, характеристика коммуникативного статуса. Индивидуальный и коллективный субъект. Аудитория, ее виды и ее психологические особенности.

    лекция, добавлен 02.04.2019

  • Проблемы изучения представлений о жизненных перспективах личности в психологии. Понятие жизненных ценностей как основного компонента планирования будущего. Характеристика стадий развития взрослости, процесс изменения личности в разные кризисные ситуации.

    курсовая работа, добавлен 22.12.2013

  • Основные волевые качества личности. Активизирующая и тормозящая функции воли. Подходы к исследованию регуляции и механизмов эмоциональных состояний. Способы коррекции и измерение тревожности. Диагностика ситуативной и личностной тревожности у испытуемых.

    контрольная работа, добавлен 13.03.2012

  • Сущность эпигенетического принципа развития личности по Эрику Эриксону, описание восьми жизненных психологических кризисов каждого человека. Этапы формирования личности. Субъективные и объективные факторы, влияющие на воспитание и развитие личности.

    реферат, добавлен 05.04.2015

  • Характеристика категории общения и её место в психологической науке. Проявление и развитие системы отношений "субъект — субъект". Виды общения исследуемые в социальной психологии (императивное (авторитарное), манипулятивное, диалогическое общение).

    реферат, добавлен 15.05.2011

  • Общие представления о личности. Основные подходы к изучению личности в зарубежной психологии. Потребности как источник активности личности. Мотивы и мотивация. Различные черты и свойства личности. Индивидуальные особенности психических процессов.

    реферат, добавлен 02.12.2013

  • Главные различия в некоторых психофизиологических характеристиках студентов с различным уровнем двигательной активности. Субъективная оценка студентами своего самочувствия, активности и общей самооценки. Скорость переработки зрительной информации.

    статья, добавлен 29.07.2016

  • Понятие межличностных отношений в психологической науке. Возрастные особенности поведения и взаимоотношений среди младших школьников. Методы и результаты эмпирического исследования поведения и коммуникативной активности учеников начальной школы.

    курсовая работа, добавлен 28.07.2010

  • Полисемантичность понятия "личность" в современной психологии. Возникновение феномена личности в западноевропейской культуре. Индивид, субъект, личность: определение и соотношение понятий. Теория личности З. Фрейда, ее характеристика (структура личности).

    шпаргалка, добавлен 09.11.2014

  • Рассмотрение проявления психики людей в их деятельности. Деятельность как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира. Общение, игра, учение и труд как основные процессы развития личности.

    курсовая работа, добавлен 23.11.2013

  • Определение и основные функции психики. Психическая регуляция поведения и деятельности. Основные теоретические подходы к анализу структуры регуляции деятельности. Развитие психики в процессе онтогенеза. Личность как субъект межиндивидуальных отношений.

    реферат, добавлен 14.05.2014

  • Понятие, строение и мотивация человеческой деятельности, характеристика ее отличий от активности и поведения. Общие и специальные закономерности формирования различных видов деятельности. Специфика детской игры. Игровые формы поведения у взрослых людей.

    контрольная работа, добавлен 13.08.2011

  • Определение терминов "субъект" и "субъектность". Соотношение понятий "индивид", "личность", "индивидуальность" и "субъект". Подходы к проблеме развития субъектности в отечественной психологии. Этапы становления человека как субъекта, его психология.

    курсовая работа, добавлен 15.09.2015

  • Характеристики познавательно-проектировочного компонента физической рекреации студентов. Объем двигательной активности молодежи. Взаимосвязь между познавательно-проектировочным компонентом физической рекреации и показателями спортивной подготовленности.

    статья, добавлен 30.01.2017

  • Основы групповой формы психологического обучения, направленного на повышение социально-психологической компетентности личности. Очерк преимуществ тренинга. Условия дискуссионной, игровой и невербальной активности ведущего и участников психотерапии.

    учебное пособие, добавлен 14.09.2015

  • Понятие воли, основные ее свойства. Теории, функции, структура волевого акта. Развитие волевого поведения. Решительность, мужество, смелость, выносливость как волевые качества человека. Значение волевой активности личности (руководителя, предпринимателя).

    реферат, добавлен 11.06.2014

  • Связь уровня двигательной активности с самооценкой студентами своего функционального состояния. Оценка различия в скорости переработки зрительной информации у юношей, в субъективной оценке студентами своего самочувствия, активности и общей самооценки.

    статья, добавлен 05.12.2018

  • Обоснование сущности личности, с точки зрения психологической науки. Исследование основ психоанализа по теориям Фрейда и Юнга. Очерк персонологии личности и значение статуса человека. Анализ соотношений между телосложением и поведением личности.

    книга, добавлен 23.10.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.