Система автоматизированного тестирования
Создание в университете электронной информационно-образовательной среды согласно требований образовательных стандартов высшего образования. Особенности автоматизированной интерактивной системы сетевого тестирования и системы электронного обучения Moodle.
Подобные документы
Особенности развития современной системы высшего образования, ее направления. Факторы развития образования в Украине, основные тенденции в его формировании. Отношение образовательных реформ к Болонскому процессу. Переход на двухуровневую систему обучения.
реферат, добавлен 26.02.2015Использование системы электронного обучения в высшем учебном заведении. Формирование банка учебно-методических материалов и организации удаленного доступа к его ресурсам. Возможности системы Moodle в области организации образовательного процесса.
статья, добавлен 18.03.2018Особенности системы образования в Германии, Англии, Соединённых Штатах Америки, Китае и Республике Таджикистан. Специфика системы дошкольного, школьного и высшего образования в разных странах. Порядок поступления и обучения в образовательных заведениях.
реферат, добавлен 31.03.2016Необходимость применения активных форм обучения в процессе преподавания экономических дисциплин теоретического характера с использованием электронной информационно-образовательной среды на примере Омского государственного педагогического университета.
статья, добавлен 30.07.2021Основные аспекты электронного и дистанционного образования. Особенности создания информационно-образовательной среды в Российском государственном профессионально–педагогическом университете. Формирование потребности студентов вузов к самообразованию.
статья, добавлен 06.05.2018Рассмотрение педагогического компьютерного тестирования. Недостатки и достоинства, требования к системам проектирования тестов. Дидактические особенности практического применения компьютерного тестирования в контроле образовательной деятельности.
статья, добавлен 31.07.2018- 57. Электронное тестирование в педагогическом университете как фактор повышения качества образования
Функции специального программного обеспечения "Система виртуального тестирования – VTS". Опыт его применения в Азербайджанском государственном педагогическом университете. Условия успешного применения на практике системы контроля успеваемости студентов.
статья, добавлен 18.09.2017 Анализ аспектов, связанных с разработкой системы оценки деятельности профессорско-преподавательского состава высшего учебного заведения. Ее значение в условиях реализации государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
статья, добавлен 24.05.2018Выявление педагогического потенциала интернет-технологий, направленных на создания электронной информационно-образовательной среды. Коллективная учебно-исследовательская деятельность школьников, которая направлена на развитие поликультурного образования.
диссертация, добавлен 26.06.2015Проверка степени усвоения учащимися школьной программы с помощью проведения Единого государственного экзамена. Особенность проведения тестирования с группой и с курсом. Существенная характеристика интерактивной системы подготовки и самообразования.
статья, добавлен 30.09.2018Исследование вопросов модернизации высшего профессионального образования. Анализ требований к концепции профессиональной подготовки современных инженеров. Разработка структуры высокотехнологичной информационно-образовательной среды технического вуза.
статья, добавлен 30.05.2017Причины использования дистанционного обучения в России. Содержательная характеристика структурных компонентов интерактивной образовательной среды. Роль эмоционального наполнения и социального компонента процесса обучения для мотивации ребенка к знаниям.
статья, добавлен 22.02.2023Совершенствование содержания и структуры профессионального образования в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта и с перспективными потребностями развития экономики. Преимущества системы дистанционного обучения Moodle.
практическая работа, добавлен 31.03.2022Конструирование электронной информационно-образовательной среды для поликультурного образования старшеклассников. Диагностический инструментарий для определения уровня сформированности межкультурной компетенции обучающихся старшего школьного возраста.
автореферат, добавлен 02.05.2018Реализация образовательных программ, направленный на обеспечение адекватности системы высшего образования потребностям личности, общества и экономики. Формулирование требований к системе высшего образования как институту социально-экономической сферы.
статья, добавлен 20.01.2022Разработка, обоснование и экспериментальная проверка педагогических условий, обеспечивающих успешность применения технологии педагогического тестирования как средства эффективного управления функционированием и развитием образовательной системы региона.
автореферат, добавлен 29.03.2013Определение системных противоречий в процессах, протекающих в образовательной сфере Украины и России. Рассмотрение критериев оценки системы высшего образования. Определение основных методологических принципов ранжирования образовательных систем.
статья, добавлен 08.06.2018Рассмотрение и характеристика этапов развития рынка образовательных услуг. Анализ текущего состояния системы высшего образования Республики Казахстан. Направления реформирования системы высшего образования. Способы повышения качества образования.
статья, добавлен 24.01.2018- 69. Использование компьютерного тестирования как фактора повышения качества оценки высшего образования
Повышение производительности труда и качества высшего образования в России. Применение компьютерного тестирования для проверки уровня знаний студентов. Составление тестовых программ. Критерии полноты знаний учащихся. Трудоустройство выпускников вузов.
статья, добавлен 17.08.2018 Рассмотрение особенностей использования электронной платформы Moodle в организации групповой работы при обучении иностранному языку. Анализ содержательного, структурного и координационного аспектов групповой работы в электронной образовательной среде.
статья, добавлен 09.12.2018В статье представлена модель подсистемы практикума адаптивного электронного обучающего ресурса в среде Moodle. Рассмотрены особенности построения индивидуальных образовательных траекторий для формирования умений и навыков у обучающихся на курсе.
статья, добавлен 14.07.2021Конвергенция классно-урочной системы в рамках федеральных государственных образовательных стандартов и тематического обучения в рамках цифрового обучения. Главные особенности формирования личностно-ориентированной образовательной среды обучаемого.
статья, добавлен 17.05.2020Практическое использование технологий электронного обучения Мoodle для решения задачи формирования творческого мышления. Обеспечение развития инициативы и самостоятельности обучающегося. Разработка учебного курса в системе электронного обучения Moodle.
статья, добавлен 10.10.2021Реальность и перспективы высшего образования в России, применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Условия поступления в высшие учебные заведения и формы оплаты высшего образования. Модернизация высшего образования в РФ.
статья, добавлен 19.12.2017Создание информационно-образовательной среды, основанной на интеграции педагогических и информационных технологий. Персонализированный подход к профессиональному обучению. Построение моделей закрытого и открытого типа информационно-образовательной среды.
статья, добавлен 17.12.2019