Культурологічне спрямування професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов
Розглянуто й обгрунтовано культурологічне спрямування професійної підготовки майбутніх учителів іноземних мов як одну з педагогічних умов формування лінгвокультурологічної компетентності. Впровадження у зміст дисциплін фахового та соціокультурного змісту.
Подобные документы
Розгляд теоретичних і практичних особливостей професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи, спрямованих на підвищення їх фінансової грамотності. Визначення основних тем, які варто вивчати під час професійної підготовки майбутніх учителів.
статья, добавлен 06.02.2023Ефективність освітнього процесу підготовки майбутніх учителів географії. Комплексне дослідження мотивів студентів щодо активізації їхньої навчальної діяльності. Вдосконалення змісту професійної підготовки. Сприяння формуванню професійної компетентності.
статья, добавлен 17.02.2022Сутність та структура науково-дослідної діяльності майбутніх учителів іноземних мов. Визначення педагогічних умов підготовки фахівців до цієї роботи. Характеристика фаз та векторів системи впровадження науково-дослідної діяльності студентської молоді.
статья, добавлен 19.07.2018Організація навчання за допомогою тьюторського супроводу. Пошук шляхів забезпечення реалізації індивідуального запиту дитини на освіту. Дослідження проблеми моделювання структури та змісту тьюторської компетентності майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 09.09.2021Проблема професійної підготовки майбутніх учителів інформатики у системі неперервної освіти. Цілеспрямованість освітнього процесу у взаємодії загально-дидактичних та специфічних принципів. Система професійної підготовки майбутніх учителів інформатики.
статья, добавлен 07.11.2023Особливості організації навчально-дослідницької діяльності майбутніх учителів природничих дисциплін. Обґрунтування алгоритму дослідницької роботи студента. Визначення необхідних умов ефективності підготовки вчителя до цього виду професійної діяльності.
статья, добавлен 06.03.2018Викладення моделі, змісту, форм і методів підготовки майбутніх учителів іноземної мови до диференціації змісту навчання в аграрних професійно-технічних навчальних закладах. Критерії готовності учителів іноземних мов до диференціації змісту навчання.
автореферат, добавлен 26.08.2014Обґрунтування акмеологічних засад професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів на сучасному етапі. Позначення даних методологічних засад на меті, завданнях, методах і формах професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів.
статья, добавлен 10.10.2023Опис формування змісту професійної підготовки майбутніх інженерів-програмістів у галузі паралельних обчислень за матеріалами іноземних фундаментальних робіт. Зміст професійної підготовки у вигляді списку тем для навчання майбутніх інженерів-програмістів.
статья, добавлен 27.08.2023Цілі та зміст арт-педагогічних засобів (АПЗ) професійної підготовки. Вплив арт-педагогіки на мотиваційний, рефлексивний і особистісний компоненти професійної компетентності майбутніх фахівців. Етапи застосування АПЗ у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 11.12.2016Психолого-педагогічні умови професійної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Інтеграція змісту навчальних дисциплін з компонентами культурологічної компетентності. Критерії сформованості саморегулюючого компонента емоційної культури вчителя.
статья, добавлен 23.06.2022Аналіз критеріїв комунікативної компетенції та рівні її сформованості у студентів факультетів іноземних мов. Розробка ціле-мотиваційної, когнітивно-професійної, особистісної і рефлексивної моделей формування комунікативної компетенції майбутніх учителів.
автореферат, добавлен 18.10.2013- 113. Педагогічна ситуація як дидактична одиниця професійної підготовки майбутніх учителів інформатики
Педагогічна ситуація як дидактична одиниця професійної діяльності вчителя та складова освітнього процесу професійної підготовки. Необхідність і принципи професійної підготовки майбутніх учителів інформатики із використанням різних педагогічних ситуацій.
статья, добавлен 20.08.2023 - 114. Формування загальнотехнічних знань у процесі професійної підготовки майбутніх учителів технологій
Методологічні основи змісту загальнотехнічної підготовки майбутніх учителів технологій. Розробка вимог до відбору і структуруванню загальнотехнічних знань, покликаних забезпечувати загальнотехнічну підготовку майбутніх учителів у навчальних закладах.
автореферат, добавлен 27.07.2015 - 115. Педагогічні основи формування професійної компетентності у майбутніх учителів фізичної культури
Зміст поняття "професійна компетентність". З'ясування педагогічних засад формування професійної компетентності майбутніх учителів фізичної культури. Формування компетентної особистості, здатної до професійної діяльності на основі сукупності компетенцій.
статья, добавлен 27.09.2022 Розробка критеріїв та визначення рівнів сформованості умінь діалогічної взаємодії майбутніх учителів трудового навчання. Обґрунтування організаційно-педагогічних умов та створення структурно-функціональних моделей системи роботи з професійної підготовки.
автореферат, добавлен 30.10.2013Головні ідеї Василя Сухомлинського, що сьогодні є визначальними у побудові змісту професійної підготовки майбутніх вчителів у педагогічних коледжах. провідні домінанти конструювання змісту професійної підготовки майбутніх вчителів у педагогічних коледжах.
статья, добавлен 23.10.2024Аспекти професійної підготовки майбутніх учителів інформатики в закладах вищої освіти: методична підготовка, кредитно-модульна система навчання, організаційно-педагогічні умови формування професійної компетентності студентів, індивідуальний підхід.
статья, добавлен 27.05.2020Особливості формування готовності майбутніх учителів математики до педагогічної діяльності, націленої на реалізацію розвивальної функції навчання. Зміст системи професійно-педагогічних компетентностей. Визначення сутності професійної підготовки студентів.
статья, добавлен 17.11.2013Висвітлення та аналіз наукових поглядів на проблему професійної підготовки майбутніх учителів. Визначення та розгляд найважливіших характеристик, що мають формуватися у майбутніх учителів у вищих навчальних закладах у процесі професійної підготовки.
статья, добавлен 29.10.2020Доцільність посилення екологізації змісту підготовки майбутніх учителів біології шляхом імплементації ідей концепції збалансованого розвитку. Основні положення цієї концепції, можливі шляхи інтегрування освіти для сталого розвитку, професійної підготовки.
статья, добавлен 05.04.2018Використання ІКТ із застосуванням різних форм і методів організації навчальної діяльності у процесі професійної підготовки майбутніх перекладачів. Ефективність мовної підготовки та інтенсифікації процесу формування професійної компетентності перекладача.
статья, добавлен 14.10.2016Організація професійної підготовки майбутніх учителів іноземної мови в Німеччині в умовах розвитку інтеркультурного суспільства під дією чинників глобалізації, міжнародної міграції та євроінтеграцї. Переваги модернізації професійної підготовки учителів.
статья, добавлен 28.09.2022Дослідження шляхів підготовки вчителів сучасних іноземних мов у Великій Британії. Курси підвищення кваліфікації як форма фахового удосконалення професіоналізму студентів. Навчальні програми закладів вищої освіти, що готують учителів іноземних мов.
автореферат, добавлен 25.08.2014Теоретико-методологічні аспекти процесу конструювання моделі підготовки майбутніх учителів іноземних мов до проектної діяльності в закладах загальної середньої освіти. Виокремлення основних критеріїв готовності майбутніх педагогів до проєктного навчання.
статья, добавлен 01.02.2022