Формирование коллокационной компетенции обучающихся на основе электронного лингвистического корпуса
Формирование лексических навыков речи. Лингвистический корпус как большая, систематически организованная электронная коллекция текстов и ее распространение в педагогической сфере. Коллокационная компетенция в письменной речи. Обучение студентов лексике.
Подобные документы
- 101. Типы текстов
Умение учащихся распознавать разные типы текстов. Создание учителем условий для осуществления деятельностного подхода к обучению. Формирование мотивации к познавательному процессу. Развитие грамотной речи учащихся, пополнение их словарного запаса.
конспект урока, добавлен 18.02.2014 Эволюция человека и развитие речи, ее общественно-историческая природа. Три основные функции речи: коммуникативная, регулирующая и программирующая. Психологические особенности устной и письменной речи, ее основные виды и значение. Связь мышления и речи.
реферат, добавлен 15.04.2014- 103. Стиль научной речи
Исследование определения, характеризующих свойств и истории научного стиля речи. Изучение первичности письменной речи, особенностей синтаксиса высказывания в научной речи. Обзор понятийного молекулярного словосочетания с предикативной многовалентностью.
реферат, добавлен 18.05.2011 Новый подход к исследованию детской речи, вписывающий проблемы онтолингвистики в широкий спектр работ, посвященных изучению "чужого слова" в речи. Критерии разграничения "своего" и "чужого" в детской речи, лингвистический статус вкраплений в речи.
статья, добавлен 25.09.2020Обучение диалогической речи как основная цель в преподавании иностранных языков в школе. Формирование у школьников умения общаться, слушания собеседника и поддерживания разговора с ним. Знакомство с новыми фразами в типичных для диалога комбинациях.
доклад, добавлен 27.10.2019Потребность персонификации образовательных процессов в техническом вузе. Формирование лингвистической и прагматической компетенции в речевой деятельности обучающихся. Стимулирование речемыслительной активности студентов при обучении иностранному языку.
статья, добавлен 27.06.2013Требования Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования в России. Исследование особенностей словообразования у старших дошкольников с общим недоразвитием речи. Формирование устной речи и навыков речевого общения.
статья, добавлен 15.04.2019Причины полидефинициальности нормы как базового понятия ортологии и элокуции. Когнитивные механизмы при образовании аномальных высказываний амбивалентного характера в русской речи инофонов, аномалии речи иностранных студентов при изучении русского языка.
автореферат, добавлен 02.08.2018Особенности формирования профессиональной компетенции на занятиях по иностранным языкам. Анализ обучения студентов неязыковых специальностей профессиональной речи и терминологии, а также возникающие в связи с этим проблемы и возможные пути их решения.
статья, добавлен 11.12.2018- 110. Обучение студентов использованию английских фразовых глаголов в языке профессионального общения
Обучение студентов использованию английских фразовых глаголов в языке профессионального общения. Особенности фразовых глаголов, их широкое распространение в устной и письменной речи носителей английского языка. Интерпретация и перевод фразовых глаголов.
статья, добавлен 11.05.2022 Определение понятия языкового повтора и классификация данного лингвистического явления. Анализ структурно-семантических и функциональных особенностей реализации повторов в политической речи на примере выступлений Уинстона Черчилля военного времени.
курсовая работа, добавлен 15.10.2014Ортологический, коммуникативный и этический аспекты культуры речи. Формирование заданных образцов и моделей поведения. Тактические приемы ведения деловых переговоров. Соблюдение языковых норм. Определение лингвистической компетентности сотрудника.
контрольная работа, добавлен 15.03.2014- 113. Формирование лингвострановедческой компетенции студентов неязыковых факультетов педагогического вуза
Насыщение курса иностранного языка лингвострановедческим материалом за счет усиления в нем удельного веса лингвистических знаний. Развитие у студентов мотивации к изучению языка на основе интеграции аудиторных занятий и внеаудиторных мероприятий.
автореферат, добавлен 17.04.2018 Анализ подходов к трактовке понятия "ошибка в речи на неродном языке": психологического, психолингвистического, лингвистического и методического. Определение возможности использовать результатов анализа ошибок для исследования процессов усвоения языка.
статья, добавлен 27.01.2019Явление языковой компрессии как объект лингвистического исследования. Проблема построения и развития компрессированной речи в рамках языкового поведения. Особенности компенсации речи начинающего говорить человека. Средства создания явления компрессии.
статья, добавлен 05.03.2018Исследование проблемы формирования казахской профессиональной разговорной речи студентов русскоязычной аудитории, обучающихся по специальности "Начальная военная подготовка". Обоснование выбора профессиональных текстов, связанных с военной специальностью.
статья, добавлен 09.12.2018Обзор форм речевого общения: устной и письменной. Изучение знаковой системы, которая используется для фиксации звукового языка и звуковой речи. Анализ роли логического ударения, степени четкости произношения, наличия или отсутствия пауз в устной речи.
реферат, добавлен 09.11.2010Необходимость интеграции лингвистических и культурных аспектов, обращения к проблемам отклонений и эквивалентности перевода. Структурно-динамическая модель развития межкультурной компетенции выпускника на основе кодированных лингвострановедческих реалий.
статья, добавлен 27.08.2012Изучение наиболее частотных фразеологизмов в речи студентов, характеристика допускаемых вчерашними школьниками ошибок. Описание комплекса заданий, используемых автором на занятиях по культуре речи, которые, по опыту, вызывают у студентов интерес.
статья, добавлен 29.03.2021Набор активности коммуникативного метода обучения иностранному языку, в основу которого положено прежде всего формирование навыков говорения и восприятия неродной речи. Формирование и развитие речевого слуха, а также фонетической компетентности.
статья, добавлен 22.02.2021Формирование гностических умений студентов языкового вуза в процессе профессионального обучения. Номенклатура гностических умений научно-методической деятельности студентов языкового учебного заведения. Формирование компетенции учителя иностранного языка.
статья, добавлен 22.02.2021Возможности развития у студентов и аспирантов неязыкового ВУЗа навыков иноязычной письменной речи в процессе обучения русско-английскому переводу академического текста. Авторское понимание подстрочного перевода с позиции его эффективного использования.
статья, добавлен 21.09.2018Раскрытие сущности речи как наиболее эффективного средства общественной коммуникации. Раскрытие содержания коммуникативной, мыслеформирующей и когнитивной функций языка. Описание специфических качеств письменной речи. Культурные нормы речи и языка.
статья, добавлен 22.03.2019Культурно-нормативные аспекты социального общения. Характеристика человеческого голоса. Особенности фонетических, синтаксических и лексических норм в деловом стиле. Синтаксис письменной деловой речи. Фонационный и другие средства устной деловой речи.
реферат, добавлен 08.11.2017Рассмотрение эмоциональной компетенции как важной составляющей формирования коммуникативной компетенции вести общение с глухими на жестовом языке. Особенности процесса изучения русского жестового языка, значение формирования эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 12.10.2021