Какая школа нужна современному ребенку: постановка проблемы
Анализ современного этапа развития российской образовательной системы. Критерии оценки качества деятельности образовательных учреждений. Существование латентного конфликта в педагогическом сообществе по поводу принципов и методов проведения реформы.
Подобные документы
Основные элементы, нормативно–правовое обеспечение, механизмы организации и проведения общероссийской системы оценки качества образования, потребители результатов их деятельности. Оценка индивидуальных достижений учеников и образовательных программ.
реферат, добавлен 20.04.2015В статье рассмотрены основные характеристики образовательной среды, формирующие критерии ее оценки как развивающей. Характеристика основных компонентов структуры образовательной среды. Исследование основных подходов к образовательной среде и ее оценке.
статья, добавлен 26.09.2017Обоснование вопросно-критериального способа оценки качества цифровой образовательной среды организации. Мониторинг развития цифровой среды практик дополнительного образования детей. Использование методов теории кластеризации и распознавания образов.
статья, добавлен 21.06.2023Становление, развитие, цели современного школьного образования. Проблемы осуществления и пути совершенствования социально-культурной деятельности в школьных образовательных учреждениях, с целью целостного развития ребенка, формирования творческих качеств.
курсовая работа, добавлен 26.08.2013Необходимость инновационности современного образования от начальной школы до вуза. Суть образовательных программ начального общего образования, которые участвовали в региональных конкурсах образовательных учреждений, внедряющих инновационные программы.
автореферат, добавлен 25.04.2018Использование структурно-функциональной методологии в оценке качества образовательных программ в вузах. Основные компоненты социальной диагностики, ситуационный анализ реализации программ, позволяющий более точно определять критерии оценки качества.
статья, добавлен 05.03.2021Основы организации и проведения урока математики в начальной школе. Типы, структура и требования к современному уроку. Сопоставление традиционного и современного урока математики в начальной школе. Разработка технологической карты современного урока.
курсовая работа, добавлен 25.12.2017Сравнительный анализ требований, предъявляемых к процессу управления учебным процессом в средней школе различных стран мира. Значимость отдельных показателей качества деятельности руководителя образовательным процессом среднего учебного заведения.
автореферат, добавлен 02.09.2018Ведушие критерии, которые рекомендует использовать Всемирная организация здравоохранения для оценки качества жизни. Основные факторы и условия обеспечения безопасной информации в образовательной среде, ее соприкосновение с показателями качества жизни.
статья, добавлен 21.09.2018Повышение качества образования как актуальная задача современного этапа социально-экономического развития России. Проблема нехватки мест в дошкольных образовательных учреждениях и повышение зарплаты их сотрудников как приоритетные задачи государства.
статья, добавлен 01.03.2019Оценка и повышение качества образования в образовательных системах США и стран Европы. Рассмотрение процессов становления и исторического развития эвалюации, анализ ее современного состояния, детальная характеристика ее функций, принципов и этапов.
статья, добавлен 12.02.2019Постановка и организация проведения проблемных уроков английского языка в образовательных учреждениях с опорой на интернет ресурсы. Анализ материальной базы электронного сервиса TED. Анализ применения интернет-возможностей в образовательной сфере.
статья, добавлен 27.10.2017Анализ вопросов внедрения рейтинговой оценки трудовой деятельности профессорско-преподавательского состава ВУЗа. Оценка опыта проведения рейтинга ППС в СГТУ. Перспективы применения методики рейтинговой оценки деятельности как гаранта качества образования.
статья, добавлен 29.08.2020Содержание дополнительного образования в бюджетном образовательном учреждении. Перечень реализуемых образовательных программ в детско-юношеской спортивной школе. Результаты образовательной деятельности, анализ итоговой аттестации; проблемы и их решение.
курсовая работа, добавлен 09.06.2014- 65. Критерии и показатели (подходы) оценивания эффективной деятельности школы в контексте ее развития
Выявление соответствия показателей эффективной школы запросам различных стейкхолдеров образовательной организации. Изучение процесса формирования матрицы системы оценивания образовательной организации в контексте эндогенной и экзогенной эффективности.
диссертация, добавлен 14.03.2016 Разработка и практическая реализация задач в области оценки качества образования. Инструментальный подход к проблеме повышения качества образования. Исследование системы образования в Российской Федерации. Эффективность образовательной системы.
доклад, добавлен 28.09.2014Последствия кризиса российской образовательной системы, необходимость ее модернизации. Сравнительный анализ российского и западного образования. Влияние западных образовательных концепций на эволюцию образовательных концепций глобального характера.
автореферат, добавлен 03.07.2013Понятие образовательной системы, её свойства. Педагогическая система и социально обусловленная целостность. Образовательный процесс и социальный заказ как цель функционирования образовательной системы. Технологии интеграции российской высшей школы.
реферат, добавлен 13.11.2011Повышение качества проведения музыкальных праздников дошкольников в современных условиях. Анализ проблемы дисциплины во время занятий, речевых проблем и невысокого уровня проведения совместных мероприятий с родителями. Постановка детского спектакля.
статья, добавлен 08.06.2018Раскрытие современной проблематики внедрения инноваций в методологию научно-исследовательской и образовательной деятельности. Создание и использование образовательных платформ в университетском образовании. Уровень развития современного онлайн-обучения.
статья, добавлен 23.12.2019Анализ комплекса моделей взаимодействия сети образовательных учреждений профессионального образования на базе ресурсных центров. Отход от "центрической" модели организации учебного пространства. Повышение качества и доступности подготовки по профессии.
статья, добавлен 14.10.2018- 72. Оценка деятельности преподавателей вузов МВД России как компонент обеспечения качества образования
Оценка деятельности профессорско-преподавательского состава вузов системы МВД. Причины сложности разработки модели и методов оценивания образовательной деятельности. Влияние рейтинговой системы оценки работы преподавателей на эффективность работы вузов.
статья, добавлен 09.11.2018 Суть образовательной программы школы, цели научного общего образования. Нововведения в педагогическом образовании. Демографическая ситуация в России, проблемы и перспективы. Сценарии развития образования. Интеллектуальная и технологическая конкуренция.
реферат, добавлен 02.03.2011- 74. Обеспечение качества дистанционных образовательных программ в условиях компетентностного подхода
Этапы внедрения федеральных государственных образовательных стандартов в Российской Федерации с 1992 по 2018 г. Основные особенности электронной информационно-образовательной среды при обучении с применением дистанционных образовательных технологий.
статья, добавлен 31.08.2021 Анализ основных тенденций современного общества. Обоснование необходимости для современного человека специфических навыков, и возможности школы в их формировании. Анализ причин недостаточного развития независимой позиции, толерантности и уверенности.
реферат, добавлен 26.03.2019