Педагогічна взаємодія в освітньому процесі початкової школи: сутність і функції
Розгляд поняття "педагогічна взаємодія". Регуляція функцій педагогічної взаємодії факторами, пов’язаними із освітнім процесом, особливостями спілкування, стосунками між учителем і вихованцями, моральними і правовими нормами, рисами педагога та учнів.
Подобные документы
Особливості оптимального педагогічного спілкування як системи соціально-психологічної взаємодії і як професійно-етичний феномен між учителем і учнем, спрямована на створення оптимальних соціально-психологічних умов для обопільної діяльності в навчанні.
контрольная работа, добавлен 22.12.2009- 27. Формування еталонів ефективної педагогічної взаємодії у процесі підвищення кваліфікації вчителів
Сутність поняття "еталони педагогічної взаємодії". Розробка критеріїв рівня сформованості ефективної педагогічної взаємодії вчителя. Визначення педагогічних умов формування еталонів педагогічної взаємодії у процесі підвищення кваліфікації вчителів.
автореферат, добавлен 11.08.2014 Функції та основні засади педагогічної практики як важливої складової професійної підготовки майбутніх учителів початкових класів. Тлумачення поняття "педагогічна майстерність" у педагогічній літературі. Базові якості особистості педагога-вихователя.
статья, добавлен 27.09.2013- 29. Динаміка педагогічної термінології в сучасному освітньому процесі: структурно-семантичний аспект
Досліджено процес функціонування педагогічної термінології в сучасному освітньому процесі, охарактеризовано специфіку педагогічної терміносистеми, висвітлено нові поняття освітнього процесу ХХ-ХХІ ст. Обґрунтовано доцільність появи нових термінолексем.
статья, добавлен 14.11.2022 Зміст діагностичної діяльності вчителя початкової школи. Значення педагога як суб’єкта діагностичної діяльності. Труднощі, які виникають у викладачів із педагогічною діагностикою в школі. Підготовка майбутніх учителів до діагностичної діяльності.
статья, добавлен 26.08.2012Теоретичний аналіз поняття "педагогічна діяльність викладача вищого навчального закладу". Розгляд функцій, структури та компонентів роботи педагога. Визначальні завдання науково-педагогічного працівника. Вивчення специфіки викладацької діяльності.
статья, добавлен 30.08.2016Впровадження в освітній процес педагогіки партнерства та створення гуманного освітнього середовища. Значення педагогіки партнерства у процесі становлення особистості молодшого школяра. Взаємодія школи та сім’ї у вихованні учнів початкової школи.
статья, добавлен 15.03.2020Висвітлення психологічних особливостей педагогічної взаємодії. Окреслення основних типів взаємодії у навчальному процесі. Аналіз особливостей взаємодії між класним керівником і учнівським колективом в рамках системного підходу. Проблема спілкування.
статья, добавлен 25.08.2016Виокремлення та розгляд умов формування готовності майбутнього вихователя до педагогічної взаємодії з дітьми, які зазнали негативного впливу військових дій на психічний розвиток. Компоненти мотивації майбутнього фахівця до даної педагогічної взаємодії.
статья, добавлен 15.03.2023Аналіз механізму формування суб’єктності студентів в контексті традиційної та дистанційної форм педагогічної взаємодії між педагогом та студентами. Суть набуття певного рівня самосвідомості учнів. Синтез дистанційного суб’єкт-суб’єктного взаємодіяння.
статья, добавлен 25.12.2016Обґрунтування необхідності запровадження мінікурсу "Педагогічна діагностика" як складової педагогічних дисциплін навчальних планів з підготовки вчителів початкової школи. Опанування педагогічними вимірюваннями з використанням інформаційних технологій.
статья, добавлен 05.02.2019Розгляд психологічного, лінгвістичного та методологічного аспектів навчання письма учнів початкової школи. Сутність соціокультурної компетенції, визначення її компонентного складу і важливість її розвитку у процесі навчання письма учнів початкової школи.
статья, добавлен 06.02.2019Ознайомлення з теоретичними основаи формування педагогічної культури майбутнього вчителя початкової школи. Дослідження значення педагогічної культури у професійній діяльності вчителя початкової школи. Аналіз сутності поняття "педагогічна культура".
курсовая работа, добавлен 17.03.2018Поняття "творча взаємодія" в процесі формування концертмейстерської компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Особливості формування навичок творчої взаємодії, критерії і мотивація в процесі формування концертмейстерських умінь студентів.
статья, добавлен 04.03.2018Основні напрямки, форми й методи взаємодії школи й соціального середовища у вихованні учнів у Франції. Французька середня школа як відкрита соціально-педагогічна система. Основні етапи становлення відносин між нею й сім’єю у справі виховання підлітків.
автореферат, добавлен 24.09.2013- 41. Особистісно-професійний імідж учителя початково школи як інструмент суб’єкт-суб’єктної взаємодії
Здобутки педагогічного досвіду видатних педагогів минулого й результати сучасних наукових досліджень пошуку засобів здійснення результативної педагогічної взаємодії в освітньому процесі. Сутність особистісно-професійного іміджу вчителя початкової школи.
статья, добавлен 05.04.2019 Аналіз наукових поглядів на взаємодію теорії та практики в освітньому просторі. Значення теорії та практики у процесі взаємодії учасників навчально-виховного процесу. Напрями та функції щодо забезпечення ефективності взаємодії вищих закладів і школи.
статья, добавлен 06.09.2017Актуальна педагогічна проблема, присвячена готовності майбутніх молодших спеціалістів фізичної культури і спорту до комунікативної взаємодії у професійній діяльності. Сутність поняття "готовність" до комунікативної взаємодії в професійній діяльності.
статья, добавлен 16.05.2020- 44. Роль партнерської взаємодії дошкільної та початкової ланок освіти в організації передшкільної освіти
Аналіз феномену "партнерська взаємодія", яка є наслідком організованого педагогічного спілкування в навчальному процесі. Аналіз критеріїв партнерської взаємодії в організації передшкільної освіти - зв’язуючого ланцюжка між дошкільною і початковою освітою.
статья, добавлен 15.02.2018 Виявлення ролі і значення емоційної культури як складової педагогічної взаємодії. Обґрунтування ролі емпатії в педагогічній взаємодії суб’єктів процесу виховання, з’ясування основних причин динаміки емпатії і можливостей корекції її функціонування.
статья, добавлен 03.02.2023Підходи до вирішення проблеми успішної взаємодії сім'ї і школи в сучасних умовах. Класифікація сімей, особливості сучасної сім'ї, мета, завдання та принципи сімейного виховання. Співробітництво школи і сім'ї як умова ефективної навчально-виховної роботи.
статья, добавлен 03.05.2018Значення творчості у роботі педагога-вихователя. Сутність і специфіка педагогічної творчості. Властивості творчого мислення. Умови перетворення діяльності вихователя у творчу. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі.
реферат, добавлен 28.01.2023Соціально-педагогічна служба як своєрідне поле взаємодії педагога і практичного психолога з учнями різної вікової категорії, їх учителями та батьками. Основні умови забезпечення успішності та результативності роботи соціальної-педагогічної служби школи.
статья, добавлен 26.10.2016Тісна взаємна співпраця педагогів, батьків та громади як умова ефективного виховання учнів початкової школи у США. Основні напрями та принципи цієї взаємодії. Шляхи координування зусиль школи і сім'ї в області соціального зростання молодшого школяра.
статья, добавлен 15.09.2017Проаналізовано наукову дефініцію "естетичне середовище взаємодії", яку автор трактує як педагогічно організоване виховне середовище, в якому відбувається динамічна педагогічна дія, співпраця суб’єктів педагогічної взаємодії. Описані вектори взаємодії.
статья, добавлен 13.12.2022