Применение кейс-технологий при обучении информатике в вузе как инструмент повышения конкурентоспособности будущих бакалавров
Рассмотрение актуальности кейс-технологии в контексте изменения концепции и цифровизации вузовского образования, а также введения новых образовательных стандартов ФГОС ВО 3++. Развитие профессиональных компетенций применения технологических новаций.
Подобные документы
Необходимость введения новых федеральных государственных образовательных стандартов. Междисциплинарный курс – система знаний, умений и практического опыта, отобранная на основе взаимодействия содержания учебных дисциплин с целью внутреннего единства.
статья, добавлен 19.12.2019- 102. Использование эвристических методов в процессе обучения информатике будущих бакалавров-менеджеров
Информационные технологии как инструмент в процессе принятия управленческих решений. Развитие креативности в сфере информационных технологий с помощью эвристических методов обучения. Проблема формирования личности способной к креативному мышлению.
статья, добавлен 24.05.2018 - 103. Применение метода "кейс-стади" в обучении иностранному языку студентов-юристов неязыкового вуза
Этапы решения кейсов. Обоснование эффективности применения данного метода, направленного на формирование у студентов-юристов интереса к учебе и позитивной мотивации, стимулирование самостоятельного приобретение опыта профессиональной деятельности.
статья, добавлен 30.12.2018 Применение инновационных образовательных технологий при обучении будущих менеджеров как необходимое и важное педагогическое условие. Основные типы инновационных образовательных технологий. Критерии формирования профессиональной мобильности студентов.
статья, добавлен 17.12.2019Содержание образовательных программ естественнонаучного и профессионального циклов для подготовки специалиста в области дизайна среды. Развитие профессиональных компетенций студентов. Компоненты в структуре художественно-изобразительной компетенции.
статья, добавлен 25.04.2018Повышение эффективности образовательного процесса с использованием компьютерных технологий при обучении химии и экологии. Преимущества кейс-технологий и электронных презентаций при изучении дисциплин, не являющимися профилирующими в педагогическом вузе.
статья, добавлен 26.01.2019Поиск новых форм и методов обучения в образовательном учреждении. Понятие и значение кейс-методов. Дидактические особенности проведения занятия на основе кейс-методов. Разработка плана-конспекта урока на тему "Методы проектирования программных средств".
курсовая работа, добавлен 20.02.2019- 108. Использование кейс–метода в анализе проблемной ситуации в сфере социально–культурного творчества
Метод анализа конкретных ситуаций (case-study или кейс-метод). Наиболее существенные преимущества метода в сравнении с традиционным обучением. Применение кейс-метода как формы обучения и активизации учебного процесса для достижения конкретных целей.
контрольная работа, добавлен 10.09.2014 - 109. Карта компетенции как инструмент оценки качества образования будущих учителей физической культуры
Знакомство с основными возможностями карты компетенций как контрольно-оценочного инструмента для оценки сформированности компетенций будущих педагогов по физической культуре. Рассмотрение особенностей и способов совершенствования образовательных парадигм.
статья, добавлен 31.05.2018 Рассматривается динамика развития федеральных государственных образовательных стандартов для подготовки бакалавров, магистров и специалистов в области фотоники, приборостроения, оптических и биотехнических систем и технологий в течение последних 25 лет.
статья, добавлен 02.03.2021Роль информационных технологий обучения и контроля в формировании профессиональных компетенций студентов. Основные понятия компетентностного подхода в образовании. Проблема формирования профессиональных компетенций при обучении студентов эконометрике.
статья, добавлен 01.11.2018Применение профессионально-ориентированных обучающих практик в ВУЗе. Внедрение метода case-study в образовательный процесс студентов экономического факультета Пермского государственного университета. Преимущества кейс-метода для студентов, ВУЗа, бизнеса.
статья, добавлен 22.10.2018Общий подход к конструированию кейсов для проведения лабораторного практикума по дисциплине "Прикладное программное обеспечение". Для формирования научно-исследовательских умений кейсы представлены в виде трех блоков. Средства сетевого взаимодействия.
статья, добавлен 26.03.2024Суть метода кейсов, его основные характеристики и разновидности. Влияние использования Кейс технологии на уроке литературы на активизацию внутренних резервов учащихся развитие самостоятельного мышления. Роль преподавателя, практикующего метод кейсов.
реферат, добавлен 04.05.2015Современная ситуация в образовании. Использование инновационных образовательных технологий в учебном процессе. Классификация кейсов и их зависимость от целей обучения. Методические рекомендации преподавателю. Педагогические условия использования кейсов.
реферат, добавлен 17.03.2014- 116. Метод кейс-стади
История разработки и использования кейс-метода в образовании. Источники, типы кейсов и возможные результаты использования метода. Использование метода кейс-стади с другими методами обучения. Особенности организации работы на основе метода кейс-стади.
реферат, добавлен 09.10.2017 Понятия "компетентность" и "компетенция". Принципы компетентностного подхода в образовании. Характеристика интерактивной методики оценки знаний, умений и компетенций студента на основе использования кейс-технологии. Сильные стороны метода "case study".
статья, добавлен 01.06.2018Современный период общественного развития, общая характеристика новых требований к общеобразовательной школе. Использование информационно-коммуникационных технологий на различных уроках. Основные цели обучения информатике в общеобразовательной школе.
презентация, добавлен 22.11.2016Направления формирования профессиональных компетенций будущего врача. Особенности процесса постановки диагноза. Становление элементов клинического мышления как компонента профессиональной деятельности на курсе в рамках проведения занятий по физике.
статья, добавлен 30.07.2021- 120. Цифровая образовательная среда как условие для применения цифровых образовательных технологии в УПО
Понятие, структура и функции цифровой образовательной среды, которая может способствовать формированию у молодых специалистов не только профессиональных и общекультурных компетенций, но и компетенций использования цифровых образовательных технологий.
статья, добавлен 20.09.2020 Образовательные технологии, применяемые в деятельности учителя для достижения метапредметных результатов обучения информатике в условиях Федерального государственного образовательного стандарта. Технологии, способствующие повышению квалификации учителя.
статья, добавлен 07.01.2019Использование информационно-коммуникационных технологий в процессе школьного и вузовского обучения. Виды электронного дистанционного обучения. разработку курса комбинированного видеоурока од названием "Физика для всех" на основе кейс-технологий.
дипломная работа, добавлен 19.12.2019Сущность традиционного способа преподавания философии в условиях цифровизации образования. Рассмотрение современных образовательных трендов преподавания гуманитарных фундаментальных дисциплин. Применение практики мемоизации в образовательном процессе.
статья, добавлен 26.06.2020Разработка образовательных технологий в учебный процесс в вузе, с учетом индивидуальных особенностей студентов. Комплекс мероприятий, обеспечивающих процент качества и общую успеваемости учебной группы. Эффективность личностно ориентированных технологий.
статья, добавлен 19.08.2021Исследование социокультурного аспекта реализации Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Объектом исследования является совокупность субъектов проектирования, реализации, оценки образования в вузах.
статья, добавлен 10.05.2022