Культура речи сотрудника правоохранительных органов

Основные функции и виды речи, её значение в психологии и поведении человека. Речь как средство общения и обобщения. Взаимосвязь речи с волевыми действиями человека. Специфические особенности и культура речи сотрудника правоохранительных органов.

Подобные документы

  • Язык как чисто человеческий способ общения в духовном и практической жизни человека и представляет собой систему знаков для передачи, приема и использования информации. Грамматический строй речи. Эмоционально-экспрессивный контакт говорящих людей.

    реферат, добавлен 24.11.2015

  • Общая характеристика дефектов речи. Расстройства голоса и его виды. Выявлено степень влияния различных дефектов речи на восприятие этих дефектов с учетом стиля речи (официально-деловой и разговорный) и сферы профессиональной деятельности опрашиваемого.

    дипломная работа, добавлен 23.12.2019

  • Необходимость развития мышления в процессе обучения иноязычной речи. Разделение мышления на логическое и образное, смешение понятий языка и речи. Рассмотрение мышления как отдельного психического процесса. Мышление как высшая психическая функция человека.

    статья, добавлен 25.11.2020

  • Голосовая реакция и безусловный рефлекс, дословесная стадия развития речи. Особенности взаимосвязи артикулируемой речи и мыслительных процессов. Общение как средство коммуникации, оценка его роли и значения. Характеристика этапов овладения речью.

    курсовая работа, добавлен 16.12.2015

  • Рассмотрение речевой деятельности младших школьников. Психологические особенности формирования речи первоклассников. Определение особенностей развития речи младших школьников и упражнения, направленные на формирование и обогащение детской речи.

    курсовая работа, добавлен 13.05.2015

  • Классификация речи на внешнюю и внутреннюю, устную и письменную, монологическую и диалогическую. Взаимосвязь мысли с четкой словесной формулировкой. Язык как средство закрепления и передачи достижений человечества; мышление как опосредованное познание.

    контрольная работа, добавлен 04.02.2011

  • Развитие импрессивной речи в онтогенезе и дизонтогенезе, последовательность данного процесса. Уровни сформированности понимания речи. Обзор методик логопедической работы, направленных на развитие импрессивной речи (программы Маллер А.Р., Цикотто Г.В.).

    контрольная работа, добавлен 21.02.2012

  • Проблема формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Особенности формирования монологической речи. Экспериментальная методика по обучению рассказыванию как методу формирования связного высказывания.

    курсовая работа, добавлен 23.11.2016

  • Специфика нарушения речи у детей. Исследование подходов к реализации коррекционной работы с целью выбора оптимального. Формирующий эксперимент и его проведение. Анализ эффективности проведенной экспериментальной работы по развитию монологической речи.

    курсовая работа, добавлен 10.09.2016

  • Особенность определения памяти и методов успешного запоминания. Характеристика процесса мышления и его типов. Проведение исследования теоретического и эмпирического познания. Анализ связи мыслительной деятельности и речи в повседневной жизни человека.

    реферат, добавлен 11.05.2016

  • Значение психологического контакта. Установление психологического контакта на отдельных стадиях следственных действий. Вступление в контактное взаимодействие. Правомерное психическое воздействие сотрудника правоохранительных органов на допрашиваемого.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2011

  • Особенности проявления нарушения и патологии речи у детей. Методика поэтапного формирования умений и навыков связной речи с использованием картинно-графического плана. Цели, задачи, методики и направления исследования нарушения и патологии речи.

    курсовая работа, добавлен 21.09.2015

  • Научно-теоретический анализ вопроса нарушений развития у детей с общим недоразвитием речи. Психолого-педагогическая характеристика детей. Особенности развития речи. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению нарушений развития связной речи.

    реферат, добавлен 21.01.2019

  • Проблема и метод исследования мышления в области современной психологии. Анализ мышления и речи ребенка в учении Ж. Пиаже. Проблема развития речи в трудах В. Штерна. Генетические корни мышления и речи, экспериментальное исследование развития понятий.

    книга, добавлен 27.03.2013

  • Мышление как движение идей, раскрывающее суть вещей. Основные виды мышления, разница между его теоретическими и практическими типами. Основные проблемы взаимосвязи мышления и речи, их соотношение через внутреннюю, внешнюю речь и собственно мышление.

    реферат, добавлен 16.12.2011

  • Рассмотрение возникновения методов исследования звучащей речи. Ознакомление с тезисами психолингвистического подхода к явлениям речи. Определение причины отсутствия методики анализа экспрессивных средств речи. Анализ зоны мотивационного оптимума.

    статья, добавлен 08.11.2018

  • Формирование и структура внутренней речи, ее отличие свернутостью, отсутствием второстепенных членов предложения, предикативностью. Роль внутренней речи как существенного звена в порождении речевого высказывания. Строение и основные типы внутренней речи.

    реферат, добавлен 19.10.2009

  • Классическая схема ораторского искусства. Значение публичного выступления в деловом общении. Логика и культура речи. Основные факторы успешного выступления. Стилистические и лексические приемы речи. Рассмотрение функций участников публичного диалога.

    реферат, добавлен 02.03.2014

  • Модели формирования навыков неспонтанной речи и лингвокогнитивной деятельности. Формирование отдельного высказывания, индивидуального речевого акта. Развитие человеческого мышления. Соотношение разных видов внутренней речи с разными типами речи.

    статья, добавлен 06.09.2013

  • Порядок построения императивной речи, ее отличия от ритуальной и провокационной. Коммуникативная опасность, связанная с ответными реакциями человека на эмоциональное состояние другого. Влияние речи оратора на эмоции слушателей, типы передаваемых эмоций.

    лекция, добавлен 01.05.2009

  • Закономерности развития речи у детей раннего и дошкольного возраста. Феномен автономной речи и возникновение активных слов у ребенка. Психологические аспекты раннего овладения иностранным языком. Методические рекомендации по развитию речи дошкольников.

    курсовая работа, добавлен 15.02.2015

  • Методы исследования в психологии. Особенности сознания человека, виды ощущений, восприятий, внимания, воображения. Общее представление о памяти, ее индивидуальные различия. Функции воображения, его развитие. Природа и структура мышления и речи человека.

    курс лекций, добавлен 10.02.2012

  • Систематизация симптомов дефицита прагматической функции речи. Причины изменений прагматической компетенции в позднем возрасте. Медикаментозные и немедикаментозные интервенции по улучшению прагматической функции речи в пожилом и старческом возрасте.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Психологические особенности, методы обучения, коррекции, воспитания детей с нарушением устной речи. Рассмотрение анатомо-физиологических механизмов развития речи. Программа и методы психолого-педагогической диагностики детей с нарушениями устной речи.

    реферат, добавлен 27.05.2018

  • Речь как психический познавательный процесс. Особенности речи на выступлениях перед аудиторией. Требования к речи. Понятие о мышлении, его развитие. Мышление как вид познания. Самостоятельный познавательный процесс, особенность связи речи с языком.

    реферат, добавлен 12.11.2015

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.