Теоретические аспекты конструирования как процесса создания педагогом дошкольного образования собственной образовательной траектории
Теоретические основы проектирования, моделирования, конструирования, их отличительные черты. Взгляды отечественных ученых на процесс проектирования, моделирования, конструирования собственной образовательной траектории педагога дошкольного образования.
Подобные документы
Механизм формирования индивидуальной образовательной траектории, основанный на возможности самостоятельного моделирования содержания курса слушателем. Анализ его влияния на расширение субъектности обучения и активизацию внутренних резервов педагога.
статья, добавлен 08.07.2021Процесс познания феномена образования в процессе конструирования его теоретических образов. Образовательное пространство в условиях информатизации общества. Применение виртуальной информационно-образовательной среды вуза. Дистанционное обучение в вузе.
статья, добавлен 20.09.2020Дискуссия о путях реформирования образовательной системы России. Развитие образования; концепции стандартов и содержания. Духовные основы проектирования образовательного процесса. Теоретические аспекты оптимизации психолого-педагогических исследований.
статья, добавлен 23.11.2008Исследования педагогов о значении конструирования в развитии детей дошкольного возраста. Создание условий для конструктивной деятельности детей в ДОУ. Образовательные задачи в области "художественное творчество". Конструирование из бросового материала.
контрольная работа, добавлен 24.07.2016Теоретические аспекты обеспечения качества дошкольного образования посредством организации мониторинга образовательной системы. Нормативные и методологические подходы обеспечения качества образования. Описание системы мониторинга качества образования.
дипломная работа, добавлен 28.09.2015Особенности функционирования детских садов в образовательной системе Германии. Отличительные черты дошкольного образования Японии, Австралии, Израиля, а также США. Опыт европейских стран. Сравнительный анализ российского опыта дошкольного воспитания.
реферат, добавлен 16.02.2012Предоставление права выбора обучающимся собственной образовательной траектории как особенность личностно-ориентированного образования. Усвоение большого объема знаний и умений, реализуемых через компетенции - признак профессионального образования.
статья, добавлен 10.05.2017Предпосылки пристального внимания к изучению проблемы формирования коммуникативной компетентности в процессе проектирования и реализации индивидуальной образовательной траектории. Рекомендации по успешному включению обучающихся в коммуникативную среду.
статья, добавлен 24.06.2021Исследование замысла проектирования модели дошкольного образования для семей, ведущих кочевой образ жизни. Характеристика проектирования содержания и способов реализации Программы дошкольного образования с учётом возможностей и потребностей детей.
статья, добавлен 18.01.2021Рассматриваются подходы к проектированию региональной образовательной программы дошкольной образовательной организации. Трудности в конструировании содержания и способов моделирования образовательного процесса дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 24.12.2020В научной статье авторами анализируется проблема формирования профессионально-образовательной траектории у обучающихся в педагогических классах в контексте сложившихся научных знаний и истории развития педагогического образования в Российской Федерации.
статья, добавлен 14.06.2023Система качества дошкольного образования в Российской Федерации. Создание качественной образовательной среды на современном этапе развития дошкольного образования. Разработка основ принципов управления качеством М. Поташником, П. Третьяковым, Т. Шамовой.
реферат, добавлен 07.02.2016Анализ стратегических ориентиров образовательной политики государства. Нормативно-правовые документы о развитии новых форм образования в России. Особенности модели городского дошкольного образования. Исследование новых форм дошкольного образования.
дипломная работа, добавлен 22.10.2012Основы проектирования образовательной программы. Направленность стандарта дошкольного образования. Результаты проведения педагогической диагностики. Примерная модель физического воспитания. Структура содержательного и организационного раздела программы.
реферат, добавлен 10.11.2016Обоснование и анализ индивидуальной образовательной траектории школьника, как объектов проектирования и тьюторского сопровождения учителя. Определение сущности и основных тенденций подготовки учителя сельской школы в системе повышения квалификации.
автореферат, добавлен 03.09.2018Способы проектирования и моделирования учреждения образования. Сущность и структура управления системой образования в РФ. Основные социально-экономические, управленческие и педагогические условия, влияющие на развитие общеобразовательных учреждений.
реферат, добавлен 10.07.2013- 17. К проблеме мониторинга условий реализации основной образовательной программы дошкольного образования
Соответствие результатов деятельности ДОУ стандартам и требованиям дошкольного образования. Условия, созданные учреждением для полноценного проживания ребенком периода дошкольного детства. Удовлетворение ожиданий субъектов системы дошкольного образования.
статья, добавлен 10.04.2019 Актуальность проблемы формирования профессиональной мотивации студентов бакалавриата - будущих педагогов, обусловленная социальной значимостью педагогической профессии для развития общества. Потенциал построения индивидуальной образовательной траектории.
статья, добавлен 25.06.2023Концепции использования электронных образовательных ресурсов, построения индивидуальной траектории обучения, открытого использования информационно-педагогических ресурсов. Основы формирования структуры ИПР на уровне муниципальной системы образования.
статья, добавлен 29.06.2013Особенности трансформации образовательной среды дошкольной образовательной организации в адаптивно-развивающую, в рамках которой происходит актуализация здоровьесберегающего потенциала дошкольного образования. Направления работы с педагогами и родителями.
статья, добавлен 29.07.2021Рассмотрение современных тенденций профессиональной подготовки педагогов дошкольного образования в условиях модернизации образовательной системы, определение основных понятий. Конструктивная коммуникация со всеми участниками дошкольного образования.
статья, добавлен 10.05.2022Теоретические и нормативно-правовые основы организации процесса индивидуализации обучения. Создание возможности для формирования индивидуальной образовательной траектории обучающегося. Информационные процессы в образовательной системе университета.
статья, добавлен 22.09.2022Анализ проблем непрерывного образования личности и его индивидуализации. Различные научные позиции в отношении содержания образовательной траектории (ОТ) учащихся. Необходимость формирования ОТ студентов высшей школы и образовательного маршрута.
статья, добавлен 13.09.2018Методы педагогического проектирования и конструирования. Классификация моделирования. Моделирование в структуре личности спортсмена. Модель будущего спортсмена. Проблемы моделирования в сфере спорта. Основные компоненты модели сильнейших спортсменов.
статья, добавлен 29.07.2013Проблема проектирования части основной образовательной программы дошкольного образования, формируемой участниками образовательных отношений самостоятельно. Рассмотрение принципов формирования вариативной части основной образовательной программы.
статья, добавлен 10.04.2019