Хронотоп здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури як методологічний концепт, спрямований на організацію і гармонізацію професійного буття педагога
Презентується антропологічно-ціннісний концепт "хронотоп здоров’язбережувальної компетентності вчителя фізичної культури", який формується як фрейм. Означений концепт представлено як методологічний інструментарій та методичний чинник компетентності.
Подобные документы
Соціально-психологічний контекст формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх бакалаврів фізичної терапії. Дидактичні вимоги щодо готовності викладачів закладу вищої освіти до здійснення професійної підготовки бакалаврів фізичної терапії.
статья, добавлен 13.11.2023Теоретичні аспекти сутності здоров'язбережувальної (ЗЗ) компетентності майбутнього вчителя початкової школи. Аналіз "ЗЗ компетентності" як програмного результату підготовки фахівця до створення ЗЗ середовища й реалізованої на практиці компетенції.
статья, добавлен 13.10.2018Висвітлення характерних особливостей компетентнісного підходу у професійному зростанні вчителів. Погляди на структурні компоненти професійної компетентності педагога та вчителя фізичної культури. Характеристика професійної самопрезентації педагога.
статья, добавлен 03.03.2019Аналіз педагогічних умов для успішної реалізації здоров’язбережувальної компетентності в процесі професійної підготовки фахівців соціально-педагогічної сфери. Визначення традиційних та нетрадиційних засобів здоров’язбережувальної компетентності.
статья, добавлен 01.12.2017- 30. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до здоров’язбережувальної професійної діяльності
Принципи підготовки студентів педагогічних закладів вищої освіти для успішної реалізації технологій, методів, засобів формування культури здоров’я. Головні фактори, що визначають компетентність майбутнього вчителя фізичної культури в даній сфері.
статья, добавлен 17.05.2024 Обґрунтування значення культури здоров'я та екології для розвитку педагогічної рефлексії. Їх вплив на складний процес формування професійно-педагогічної культури майбутнього вчителя, а також роль и значення для подальшого професійного зростання.
статья, добавлен 05.03.2018- 32. Неперервна підготовка у формуванні предметно-професійної компетентності вчителя фізичної культури
Необхідність післядипломної педагогічної освіти. Функції процесу підвищення кваліфікації вчителя. Рівні професійної компетентності педагога та їх основні складові. Система вдосконалення теоретичних, практичних умінь і навичок учителя фізичної культури.
статья, добавлен 26.03.2016 - 33. Неперервна підготовка у формуванні предметно-професійної компетентності вчителя фізичної культури
Необхідність післядипломної педагогічної освіти, функції процесу підвищення кваліфікації вчителя. Рівні професійної компетентності педагога та їх основні складові. Система вдосконалення теоретичних, практичних умінь і навичок учителя фізичної культури.
статья, добавлен 05.12.2018 Комплексний аналіз наукових здобутків щодо формування здоров'язбережувальної компетентності молодших школярів в освітньому процесі НУШ. Обґрунтування напрямів та змісту діяльності вчителя щодо розвитку здоров’язбережувального освітнього середовища НУШ.
статья, добавлен 06.11.2023Результати аналізу джерел, дотичних до проблеми формування здоров’язбережувальної компетентності в майбутніх викладачів засобами цифрових технологій. Сучасний стан готовності студентів до здорового способу життя як показника культури здоров’язбереження.
статья, добавлен 24.11.2023Історико-педагогічний аналіз проблеми збереження здоров’я молоді. Визначення наукових засад підготовки вчителя у системі післядипломної педагогічної освіти до здоров’язбережувальної діяльності. Критерії ефективності формування готовності педагогів.
статья, добавлен 29.09.2018Аспекти розвитку здоров’язбережувальної компетентності майбутніх офіцерів-прикордонників у процесі фізичного виховання. Формування і розвиток здоров’язбережувальної компетентності майбутніх офіцерів, їхню мотивацію до здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023Узагальнення різних підходів до трактування здоров’я. Визначення нагальних потреб та обґрунтування необхідності формування здоров’язбережувальної компетентності майбутніх фахівців, зокрема в процесі професійної підготовки майбутніх медичних сестер.
статья, добавлен 03.02.2018Розгляд проблеми трансферу медичних знань і досвіду в педагогічний дискурс. Аналіз особливостей профілактики бронхіту в умовах освітнього процесу. Актуалізація інтегративного використання педагогічного, медико-гігієнічного та наративного підходів.
статья, добавлен 02.12.2017Психолого-педагогічні основи фізичної підготовки майбутніх офіцерів державної кримінально-виконавчої служби України. Формування ціннісного ставлення до здоров’я та здоров’язбережувальної компетентності фахівців правоохоронної системи у закладах освіти.
статья, добавлен 16.11.2020Методологічні і методичні аспекти використання антропологічного підходу для удосконалення здоров’язбережувальної компетентності соціального працівника в умовах післядипломної освіти. Антропологічно-ціннісні розуміння та інтерпретації феномену людини.
статья, добавлен 16.05.2020Аналіз шляхів підвищення професійної підготовки сучасного вчителя фізичної культури. Модель формування його професійної компетентності. Специфічні якості, якими повинен володіти майбутній фахівець фізичної культури. Показники його професійної підготовки.
статья, добавлен 28.07.2023Аналіз окремих аспектів структурно-компонентної характеристики феномену "готовність майбутнього вчителя початкової школи до виховання у молодших школярів культури здоров’язбереження". Специфіка здоров’язбережувальної компетентності майбутнього вчителя.
статья, добавлен 19.08.2021уть принципу образно-пізнавальної цілісності підготовки вчителя природничих дисциплін до здоров’язбережувальної діяльності на засадах інтегрованого підходу і гуманітаризації освіти. Аналіз особливостей фахової підготовки вчителів природничих дисциплін.
статья, добавлен 05.01.2021Зміни сумарного вкладу факторів у загальну дисперсію ознак, структури окремих факторів та інформативної значимості компонентів, які відбуваються у факторній структурі готовності майбутніх учителів фізичної культури до здоров’язбережувальної діяльності.
статья, добавлен 03.01.2021Поняття "здоров’язбережувальна компетентність", підходи до її формування як ключової компетентності у процесі фізичного виховання школярів у контексті Нової української школи. Можливості застосування інтерактивних дидактичних методів у процесі навчання.
статья, добавлен 13.02.2024Принципи формування професійної компетентності майбутніх вчителів у діяльності вищих навчальних закладів. Обґрунтування ролі педагогічної практики у професійному зростанні майбутнього педагога. Практична підготовка майбутнього вчителя фізичної культури.
статья, добавлен 11.02.2022Характеристика основних підходів до розвитку методологічної культури вчителя. Виявлення взаємозв’язку між рівнями методологічної культури та професійної компетентності педагога. Визначення ролі післядипломної педагогічної освіти у становленні вчителя.
статья, добавлен 29.12.2017Поширення поняття "професійна компетентність". Підвищення ефективності праці майбутніх вчителів. Структура професійної компетентності вчителя фізичної культури. Збільшення рухового режиму учнів шкільного віку за рахунок уроків фізичної культури.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз педагогічних умов, які спрямовані на підвищення рівня професійної компетентності вчителя фізичної культури у системі післядипломної педагогічної освіти. Розгляд алгоритму технології організації та проведення майстер-класів з фізичного виховання.
статья, добавлен 05.10.2022