Методика роботи зі структурно-логічними схемами у процесі вивчення історичних дисциплін в умовах педагогічного закладу вищої освіти
Теоретико-методичні засади використання структурно-логічних схем у процесі освітньої діяльності з вивчення історичних дисциплін в процесі фахової підготовки. Розгляд загальних вимог до організації роботи здобувачів вищої освіти із заповнення таких схем.
Подобные документы
Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти, сутність інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 19.08.2022Виявлення професійних основ підготовки естрадного вокаліста в закладах вищої освіти. Практичні засади професійної підготовки естрадного вокаліста в закладах вищої освіти. Розглянуті основні методи і форми організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 24.02.2023Проблематика загальних основ педагогіки вищої школи, основ теорії навчання й виховання студентської молоді на сучасному етапі розвитку освітньої парадигми. Самостійна робота студентів-магістрантів, виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань.
статья, добавлен 30.05.2020Дослідження професійної саморегуляції здобувачів вищої правової освіти. Необхідність модернізації процесу підготовки студентів бакалаврату. Опанування здобувачами вищої освіти умінь і навичок професійної саморегуляції, підвищення впевненості і самооцінки.
статья, добавлен 04.10.2022Питання застосування структурно-логічних схем на лекціях, під час індивідуальних занять, самостійної роботи студентів та для оцінювання ступеня засвоєння навчального матеріалу. Переваги використання візуалізації у процесі його передачі та сприйняття.
статья, добавлен 10.10.2018Ефективні форми організації самостійної роботи здобувачів закладу вищої освіти другого (магістерського) рівня, які сприяють найбільш повній реалізації мети навчання. Шляхи вдосконалення планування самостійної роботи, основні принципи її організації.
статья, добавлен 24.02.2023Оцінка здатності існуючої системи у поєднанні з вимогами до якості вищої освіти забезпечують ґрунт для формування загальних компетентностей у випускників освітніх програм магістерського рівня вищої освіти. Аналіз управлінської діяльності у вищій освіті.
статья, добавлен 29.09.2022- 108. Методологічні особливості організації роботи гуртка з токсикології у закладі вищої медичної освіти
Дослідження проблеми підвищення рівня підготовки з токсикології майбутніх медиків та фармацевтів. Можливості гурткової роботи в процесі навчання. Методологічні особливості організації роботи гуртка з токсикології у закладі вищої медичної освіти.
статья, добавлен 05.04.2020 Аналіз структурно-функціонального підходу до побудови змісту навчання дисциплінам у закладах вищої освіти, що сприятиме вдосконаленню професійної підготовки здобувачів вищої освіти в сучасних умовах. Підходи до модульної побудови змісту навчання.
статья, добавлен 13.06.2023Формування інформаційно-лінгвосамоосвітнього субсередовища, як відкритої системи. Аналіз підготовки здобувачів вищої освіти до продуктивного використання в процесі лінгвосамоосвітньої діяльності інформаційного та освітнього потенціалу Глобальної мережі.
статья, добавлен 11.02.2022Визначення підходів щодо актуальних проблем становлення професійної культури концертмейстера закладу вищої освіти у процесі фахової діяльності. Аналіз цінностей, оволодіння якими створює підґрунтя для становлення професійної культури концертмейстера.
статья, добавлен 26.10.2021Основні підходи щодо визначення місця інноваційних технологій у процесі фахової підготовки майбутніх фахівців професійної освіти. Сутність інноваційної технології навчання і потенціал фахових дисциплін щодо її використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 09.02.2023Сучасні освітньо-професійні програми підготовки майбутніх бакалаврів із професійної освіти, що відображають тенденції розвитку вищої освіти за рахунок використання різних підходів. Принципи та методи вивчення дисциплін циклу професійної підготовки.
статья, добавлен 26.11.2023- 114. Психолого-педагогічні умови організації інклюзивного освітнього простору в закладах вищої освіти
Розвиток умов для здобувачів освіти з інвалідністю та обмеженими можливостями здоров’я. Проблеми, з якими стикаються здобувачі вищої освіти в процесі навчання. Критерії ефективності діючої системи інклюзивного навчання в умовах вищого навчального закладу.
статья, добавлен 23.01.2023 Підвищення вимог до якості вищої освіти в Україні. Використання компетентністного підходу для формування комунікативних вмінь і навичок студентів. Оцінка рівню володіння прийомами ораторського мистецтва. Аналіз стратегії поведінки в конфліктних ситуаціях.
статья, добавлен 18.01.2022Розгляд технології складання вторинних наукових текстів задля формування умінь здобувачів вищої освіти щодо аналітико-синтетичного перероблення тексту-оригіналу. Специфічні особливості різновидів реферату. Етапи компресії вторинних наукових текстів.
статья, добавлен 30.10.2023Проведення теоретичного аналізу сутності, змісту та структури художнього світогляду майбутнього вчителя музики. Розробка організаційно-методичної системи формування художнього світогляду вчителя музики в процесі вивчення музично-історичних дисциплін.
автореферат, добавлен 18.10.2013- 118. Формування інформаційної компетентності здобувачів вищої освіти в процесі професійної підготовки
Завдання сучасної вищої професійної освіти. Розгляд сутності поняття "інформаційна компетентність", її роль у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців. Аналіз поглядів вітчизняних і зарубіжних учених щодо компонентів інформаційної компетентності.
статья, добавлен 15.02.2023 Принципи професійної підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти. Сучасні тенденції щодо розвитку загальних та універсальних компетентностей здобувачів третього рівня вищої освіти у контексті забезпечення якості вищої освіти.
статья, добавлен 07.04.2018Доцільність пошуку й застосування нових підходів до підготовки майбутніх фахівців-фармацевтів у медичних (фармацевтичному) закладах вищої освіти в Україні. Особливість використання сучасних інформаційних технологій у навчанні дисциплін хімічного циклу.
статья, добавлен 12.06.2022Експериментальна перевірка дієвості структурно-функціональної моделі та педагогічних умов формування фахової компетентності майбутніх бакалаврів сестринської справи. Процес вивчення дисциплін з акушерства і гінекології у медичних закладах вищої освіти.
статья, добавлен 19.12.2023Мета вищої освіти сьогодні - підготовка фахівців, здатних забезпечити перехід від індустріального до інформаційно-технологічного суспільства. Формування та розвиток дослідницьких умінь у процесі навчальної діяльності у вищому навчальному закладі.
статья, добавлен 08.04.2019Основні види самостійної роботи студентів при вивченні дисципліни "Латинська мова діяльність, медична та медична термінологія" для студентів медико-психологічного факультету закладу вищої освіти. Проблеми в процесі даної роботи, шляхи їх подолання.
статья, добавлен 07.11.2023Визначення основних умов ефективного впровадження діяльнісного підходу в освітньому процесі. Характеристика найважливіших напрямків роботи вихователя закладу дошкільної освіти в процесі реалізації діяльнісного підходу. Структура освітньої діяльності.
статья, добавлен 03.05.2023Розгляд особливостей організації формувального етапу педагогічного експерименту щодо формування соціально-комунікативної компетентності майбутніх судноводіїв у процесі вивчення гуманітарних дисциплін. Розкрито відповідні педагогічні засоби та методи.
статья, добавлен 19.07.2020