Взаимосвязь ценностных ориентаций и степени социализированности в юношеском возрасте
Основная проблема социального развития личности, связь между мотивационной сферой и социализированностью. Мотивационные домены Шварца в группах студентов с разным статусом. Различия между представителями высокостатусных и низкостатусных студентов.
Подобные документы
Агрессивность личности как проблема исследований в отечественной и зарубежной психологии. Виды и формы проявления агрессивности личности. Экспериментальное исследование по выявлению особенностей агрессивности в подростковом и юношеском возрасте.
дипломная работа, добавлен 27.06.2012Проблема понятий ценности и ценностных ориентаций на нынешнем этапе развития гуманитарных наук. Специфика данных терминов в психологии. Связь между недостатком специализированных программ по созданию просоциальных ценностей у подростков и их поведением.
статья, добавлен 17.10.2024Анализ результатов диагностического исследования представления о гендерных ролях в юношеском возрасте. Определение степени подверженности испытуемых традиционным представлениям о разделении ролей в семье. Проблема формирования гендерной идентичности.
статья, добавлен 27.07.2016Психология общения в юношеском возрасте. Концепции психологической культуры личности. Теоретические подходы к изучению проблемы формирования межличностных взаимодействий в раннем юношеском возрасте. Социометрия как метод изучения межличностных отношений.
курсовая работа, добавлен 11.01.2020Намечена интегративная модель, объединяющая общее и различия в ценностных ориентациях и психодинамике студентов. Выделялись области общностей: локальная (внутриуровневая) общность (ценностные ориентации), темперамент, региональная (межуровневая) общность.
статья, добавлен 23.11.2021Теоретический анализ понятий "ценности" и "ценностные ориентации" личности. Психологические особенности подросткового возраста. Факторы, влияющие на формирование ценностных ориентаций подростков. Эмпирическое исследование ценностных ориентаций подростков.
дипломная работа, добавлен 04.02.2020- 107. Взаимодействие со сверстниками как фактор развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте
Теоретический анализ проблемы развития полоролевой идентичности в дошкольном возрасте. Связь между характером взаимодействия ребенка со сверстниками, его статусом в группе детского сада с одной стороны, и развитием его половой идентификации с другой.
дипломная работа, добавлен 15.11.2010 Психологические исследования компьютерных игр и игровой зависимости в подростковом возрасте. Психологические особенности трансформации определенных ценностных ориентаций личности, приводящие в крайних проявлениях к кризису ценностей подростков.
статья, добавлен 28.02.2019Феномен виртуальной реальности, влияние интернет-общения на развитие личности. Проблема влияния смены идентичности пользователей интернет–пространства на реальное становление личности пользователей в юношеском возрасте. Расширение сферы коммуникации.
статья, добавлен 29.04.2019Понятие тревожности и агрессивности как психических свойств личности, взаимосвязь между ними. Изучение уровня ситуативной и личностной тревожности и уровня агрессивности у студентов-первокурсников с помощью методик А. Басса, А. Дарки и Ч. Спилбергера.
курсовая работа, добавлен 06.11.2014Роль общения со сверстниками в юношеском возрасте, выработка навыков социального взаимодействия, умения подчиняться коллективной дисциплине. Влияние новых коммуникационных технологий, которые позволяют молодежи создавать и поддерживать социальные связи.
статья, добавлен 22.02.2019Исследование копинг-стратегий студентов-психологов на основе анализа взаимосвязи между уровнем сформированности коммуникативных навыков и выбором способа совладания в стрессовой ситуации. Оценка уровня коммуникативной гибкости и толерантности студентов.
статья, добавлен 14.12.2020Понятие смысложизненных ориентаций, их психологическая характеристика. Мотивация учебно-профессиональной деятельности. Специфика профессиональной подготовки студентов-психологов. Эмпирическое исследование связи смысложизненных ориентаций и мотивации.
курсовая работа, добавлен 30.07.2017Гендерные особенности социально-психологической адаптации. Сравнительное исследование показателей социально-психологической адаптации у студентов и старшеклассников. Взаимосвязь между уровнем адаптации и уровнем тревожности, субдепрессии, креативности.
статья, добавлен 26.06.2018Проблема становления творческого потенциала человека. Юношеский возраст как сензитивный период для развития креативности. Специфика креативности с точки зрения межличностных отношений и развития лидерских качеств. Изучение ситуационных факторов.
статья, добавлен 11.03.2019Особенности застенчивости в раннем юношеском возрасте. Умение личности управлять своим состоянием и поведением в напряженных ситуациях. Развитие саморегуляции поведения у учащихся раннего юношеского возраста. Упражнения по развитию уверенности детей.
дипломная работа, добавлен 07.05.2012Психологические аспекты теорий о ценностных ориентациях и жизненном смысле подростков. Анализ формирования и развития личности в период юношества. Исследование ценностных ориентаций старшеклассников, диагностика их отношения к здоровому образу жизни.
курсовая работа, добавлен 04.06.2010Первоначальное фактическое складывание личности в дошкольном возрасте. Исследование становления базовых нравственных личностных образований. Выявление особенностей нравственной сферы детей старшего дошкольного возраста с разным социометрическим статусом.
статья, добавлен 24.03.2022Исследование сущности, процесса адаптации и развитие личности студентов в высших учебных заведениях на современном этапе. Специфические закономерности развития личности в период учебы. Проблема адаптации студентов к обучению в высших учебных заведениях.
реферат, добавлен 27.06.2013Результаты исследования, целью которого было выявить половые различия по темпоральным и содержательным характеристикам временной перспективы в юношеском возрасте. Использование временных промежутков "в интервале дня", "профессиональная автономия".
статья, добавлен 15.02.2024Изучение целевых ориентаций студентов разных направлений профессиональной подготовки с различными типами жизненного сценария. Цели человека, вносящие вклад в регуляцию процессов его жизнедеятельности, занимая особое положение в мотивационной структуре.
статья, добавлен 25.06.2023Изучение особенностей содержания ценностной структуры студентов Москвы и Петрозаводска. Роль транзитивности в процессе ее формирования в юношеском возрасте. Выявление схожих по содержанию ценностей и специфических для этих регионов представлений о них.
статья, добавлен 18.09.2018Проблема самоэффективности личности, актуальность развития данного личностного качества у студентов в образовательном процессе высшей школы. Описание особенностей самоэффективности у студентов по параметру оценивания общего индекса самоэффективности.
статья, добавлен 26.01.2021Изучение теоретических подходов к определению понятий ценностных ориентаций, формы существования ценностей. Проведение экспериментального исследования наличия терминальных и инструментальных ценностей у студентов гуманитарных и технических специальностей.
курсовая работа, добавлен 19.01.2010- 125. Гендерные аспекты ценностных ориентаций современных старшеклассников (на примере сельской школы)
Внутренняя основа отношений личности с действительностью. Комплексный анализ инструментальных ценностей. Результаты исследований жизненных целей молодёжи в разные временные промежутки. Различия между мальчиками и девочками в выборе ценностей-средств.
статья, добавлен 23.09.2018