Познавательные процессы личности
Понятие и физиологическая основа ощущений. Виды и свойства восприятия. Специфика формирования системы сенсорных эталонов. Способы развития внимания. Биохимические механизмы памяти. Методы эффективного запоминания материала. Формы проявления воображения.
Подобные документы
Определение и общая характеристика памяти. Память и её свойства. История изучения памяти. Основные виды, формы, процессы и механизмы памяти. Практическое исследование свойств памяти у детей 10-11 лет. Организация, методы исследования и анализ результата.
курсовая работа, добавлен 21.04.2011Теория восприятия, его свойства, виды, способы эмпирического исследования. Ощущение как комплекс первичных элементов сознания - ощущений. Кожный, мышечный, зрительный, слуховой анализаторы - основа различных видов восприятия. Уровни восприятия студентов.
курсовая работа, добавлен 11.04.2011Сущность и классификация видов восприятия. Характеристики, функции, виды и свойства внимания. Примеры проявления константности при зрительном восприятии объектов. Роль внимания в организации собственного поведения и взаимодействия с другими людьми.
курсовая работа, добавлен 08.06.2013Изучение зрительного восприятия и сформированности сенсорных эталонов детей дошкольного возраста. Анализ уровня развития пространственных представлений, памяти, внимания, мышления и речи ребенка. Методика диагностики интеллектуальных способностей.
методичка, добавлен 29.03.2013Явление и определение внимания, его виды и развитие. Общая характеристика и механизм творческого воображения. Программа тренинга развития произвольного внимания, концентрации и воображения, остроты и подвижности восприятия для младших школьников.
дипломная работа, добавлен 05.12.2014Память, определение и процессы. Запоминание, сохранение, воспроизведение и узнавание. Забывание и методы борьбы с ним. Виды памяти и их краткая характеристика. Индивидуальные различия памяти. Способы и упражнения для развития и облегчения запоминания.
контрольная работа, добавлен 15.11.2010Понятие, функции и формы проявления внимания. Теории внимания и его физиологические основы. Основные свойства и виды внимания. Теория нервного подавления. Внимание как усиление нервного раздражителя. Физиологические механизмы активного внимания.
реферат, добавлен 26.03.2012Особенности периода интенсивного сенсорного развития дошкольников. Основы для общего умственного развития и овладения разными видами деятельности. Понятие сенсорных эталонов свойств и отношений предметов, трудности визуального восприятия у детей.
контрольная работа, добавлен 19.08.2014Определение понятия и значение воображения, его отличия от восприятия. Характеристика видов воображения и его функций в жизни человека. Индивидуальные особенности воображения и его связь с творчеством. Связь воображения и органических процессов.
реферат, добавлен 04.12.2015Память: основные черты, процессы и виды. Динамика запоминания и воспроизведения. Индивидуальные различия памяти у людей. Нарушение памяти, виды амнезии. Продуктивность запоминания в целом и по частям. Практические рекомендации по улучшению памяти.
курсовая работа, добавлен 26.02.2018Ознакомление с психическими явлениями, осуществляющими познавательную деятельность. Специфика осуществления мыслительных процессов. Изучение свойств воображения. Классификация ощущений и восприятий. Характеристики образов восприятия. Виды внимания.
реферат, добавлен 19.05.2014Общее понятие о внимании, его основные функции и свойства. Анализ теорий внимания, принципы его выработки и развития. Физиологическая основа внимательности. Характеристика видов внимания человека. Причины возникновения рассеянности. Отвлекающие факторы.
курсовая работа, добавлен 22.02.2010Процесс развития детского восприятия в дошкольном возрасте. Перцептивные действия, их формирование в обучении и этапы развития. Характерная особенность внимания ребенка и продуктивность запоминания в игре. Специфика начала развития детского воображения.
реферат, добавлен 16.11.2014Понятие, структура и классификация малых групп. Личность и межролевое взаимодействие в группе. Характеристика социальных ролей малых групп. Понятие и основные классы ощущений. Роль ощущений в процессах восприятия, памяти, мышления и воображения.
контрольная работа, добавлен 22.08.2017Методы тестирования и моделирования в психологии. Роль генотипа в формировании индивидуальных психологических особенностей человека. Понятие и особенности проявления бессознательного. Свойства и функции внимания. Характеристика основных видов памяти.
контрольная работа, добавлен 08.04.2015Психические особенности развития детей дошкольного и младшего школьного возраста. Характеристика памяти как познавательного процесса. Исследование приемов и способов повышения эффективности запоминания учебного материала в младшем школьном возрасте.
контрольная работа, добавлен 15.05.2014Отличие восприятия от ощущений. Общая характеристика восприятия, его физиологические основы, основные свойства и виды. Восприятие пространства, движения и времени. Основные законы восприятия (относительная устойчивость, нативистская концепция и др.).
реферат, добавлен 02.07.2014Понятие ощущения как процесс превращения поступающей на органы чувств информации в факты сознания, типология и классификация ощущений в психологии. Понятие восприятия как более высокой формы отражения действительности, свойства и его отличие от ощущений.
контрольная работа, добавлен 11.02.2014Сущность памяти, ее свойства, качества и механизмы в свете психофизиологической теории памяти. Определение памяти, индивидуальные различия ее развития и функционирования. Процесс сохранения информации, его связь с образованием нервных связей (ассоциаций).
реферат, добавлен 04.04.2016Понятие об ощущениях и их возникновение как реакция нервной системы на тот или иной раздражитель. Виды и общие свойства сенсорных процессов, основные их закономерности. Пороги ощущений. Механизм их возникновения и взаимодействие вследствие впечатлений.
реферат, добавлен 25.10.2014Особенности памяти как психологического процесса. Сущность памяти, ее основа (ассоциации). Основные виды памяти и их классификация: двигательная, образная, эмоциональная и др. Классификация памяти по времени сохранения материала. Основные процессы памяти.
контрольная работа, добавлен 16.12.2014Классификация, характеристика и свойства эмоций, памяти, внимания, общения, мышления и воображения, методы их изучения. Принципы формирования характера и личности. Психофизическое описание темперамента. Психоанализ поведения и деятельности человека.
шпаргалка, добавлен 15.01.2010Понятие внимания как самостоятельного психического явления, его основные свойства, функции и виды. Роль внимания для памяти и понимания информации, суть процесса сосредоточенности. Психологические теории внимания и их сравнительные характеристики.
реферат, добавлен 13.01.2013Определение психологии как науки. Этапы развития психики и поведения животных. Физиологические механизмы внимания. Общее понятие о восприятии. Характеристика основных его особенностей. Общая характеристика процессов памяти. Общая характеристика мышления.
контрольная работа, добавлен 14.10.2013Предмет изучения общей психологии. Познавательные процессы, их виды. Методологические идеи гуманистической психологии. Физиологическая основа темперамента и характера. Типология основных методов педагогических исследований. Формы, методы, приемы обучения.
тест, добавлен 28.01.2012