Серйозні ігри у підготовці фахівців за спеціальністю "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа"
Впровадження елементів ціннісно орієнтованого навчання й ігрового дизайну в українських університетах. Класифікація ігор за ознакою жорстких та м’яких навичок. Визначення стратегії освітніх програм професійної бібліотечної, інформаційної й архівної сфер.
Подобные документы
Проект стандарту зі спеціальності 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Бібліотечна складова у межах нової спеціальності. Висвітлення вектора розвитку бібліотечної освіти у проекті пропонованого стандарту. Трансформація бібліотечної професії.
статья, добавлен 29.12.2017Проблеми, пов’язані з формуванням професійних компетентностей фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи на сучасному етапі у ЗВО І-ІІ рівнів акредитації. Вдосконалення змістового наповнення освітніх програм, планів, методичного забезпечення.
статья, добавлен 23.09.2020Оцінка необхідності оновлення науково-методичного забезпечення процесу професійної підготовки фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи відповідно до змін, спричинених уведенням в дію нового переліку галузей за яким готуватимуть фахівців.
статья, добавлен 12.10.2018Концептуальні підходи до розроблення освітньо-професійної програми "Медіакомунікаії та діджитал продакшн", уведеної в дію зі спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Компетентності, які відповідають специфіці діяльності фахівців.
статья, добавлен 18.04.2023Аналіз особливостей формування цифрової компетентності майбутніх фахівців інформаційної, бібліотечної й архівної справи. Застосування новітніх інформаційних технологій у викладанні бібліотекознавчих дисциплін, діяльності документно-інформаційних установ.
статья, добавлен 20.11.2023Викладання курсу "Соціологія комунікацій" для студентів спеціальності 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа" на прикладі НУ "Полтавська політехніка імені Юрія Кондратюка". Особливості проведення практичних занять з допомогою платформи Moodle.
статья, добавлен 10.08.2022Поняття "класична лекція" й "інтерактивна лекція" як метод формування професійно-комунікативної компетентності в структурі професійної підготовки фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Проблеми підвищення якості професійної підготовки.
статья, добавлен 30.03.2023Аналіз бібліотечної освіти в Україні в контексті освітніх програм спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Трансформація освіти під впливом цифрових технологій та міжнародних стандартів. Професійний розвиток персоналу бібліотек.
статья, добавлен 24.04.2024Проблема формування готовності фахівця з інформаційної, бібліотечної та архівної справи до професійної діяльності. Механізм формування вмінь та навичок, освоєння яких забезпечує оволодіння підходами до вирішення практичних змістових професійних завдань.
статья, добавлен 16.09.2021Дослідження питань гуманізації та гуманітаризації професійної підготовки в кризових умовах пандемії. Забезпечення формальної та неформальної онлайн-освіти фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Стратегії навчання в умовах гуманізації.
статья, добавлен 12.04.2023Висвітлення можливостей і виокремлення основних напрямів використання інтегративного підходу у професійній підготовці майбутніх фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Традиційна дискретно-дисциплінарна модель реалізації змісту навчання.
статья, добавлен 21.11.2018Модернізація вищої освіти України на основі європейських освітніх стандартів. Забезпечення зростання професійної компетентності фахівця інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Вдосконалення засобів документування та розповсюдження інформації.
статья, добавлен 21.08.2022Обґрунтування необхідності оновлення та приведення навчально-методичного забезпечення до мети, цілей та змісту професійної підготовки спеціальності "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Реалізація цілей, визначених стандартом спеціальності.
статья, добавлен 12.09.2023Особливості формування змісту професійної підготовки майбутніх фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи в умовах сучасного інтегративного підходу. Можливості інтегративного потенціалу навчальних дисциплін у підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 11.10.2018Порівняння досвіду європейських закладів вищої освіти з виокремлення спрямованості підготовки фахівців за спеціальністю 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Спрямованість української освітньої системи формування магістрів даної спеціальності
статья, добавлен 29.09.2023Місце спеціальності "Документознавство та інформаційна діяльність" в умовах освітніх реформ. Інформаційна, бібліотечна та архівна справа як пріоритетна освітньо-професійна програма, поряд з іншими складовими – бібліотечного та архівного профілю.
статья, добавлен 25.09.2020Педагогічні передумови розвитку цифрової компетентності у майбутніх бакалаврів з інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Складові структури цифрової компетентності. Використання комп’ютерної техніки, технологій мультимедіа та мережі Інтернет.
статья, добавлен 11.06.2024Дидактичні ігри, які можуть бути використані на заняттях із дисциплін. Суть комунікативної компетентності майбутніх фахівців з інформаційної, бібліотечної та архівної справи нарівні з професійною компетентністю як показника якості їхньої фахової освіти.
статья, добавлен 15.05.2023З'ясування сутності готовності до професійної діяльності фахівців інформаційної, бібліотечної і архівної справи, виокремлення її структурних компонентів. Оцінка рівня освоєння знань майбутніх фахівців, що формують знаннєво-змістову компоненту готовності.
статья, добавлен 14.09.2021Використання інтеграційного підходу до професійної освіти майбутніх фахівців інформаційної, бібліотечної та архівної справи. Концептуальні засади інтегративного підходу до професійної підготовки фахівців. Створення науково-методичного забезпечення.
статья, добавлен 13.10.2018Особливості професійної підготовка документознавців у закладах вищої освіти України. Аналіз питань впровадження нових стандартів вищої освіти за спеціальністю 029 "Інформаційна, бібліотечна та архівна справа". Характеристика складових навчального процесу.
статья, добавлен 01.02.2022Сприяння підготовці сучасного, кваліфікованого та конкурентоспроможного інформаційного працівника, який вміє працювати з медіа (верифікувати, аналізувати, покращувати, просувати, створювати і комунікувати). Компетентності та програмні результати навчання.
статья, добавлен 15.04.2024Вдосконалення національної інформаційно-бібліотечної освіти відповідно до вимог соціальної практики. Професійні компетентності фахівців з інформаційної, бібліотечної й архівної справи, необхідні для якісного задоволення вимог сучасних користувачів.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз аспектів підготовки фахівців з інформаційної, архівної та бібліотечної справи. Дослідження специфіки та особливостей викладання дисципліни "Бібліотекознавство та книгознавство" фахівцям спеціальності інформаційної, архівної та бібліотечної справи.
статья, добавлен 14.08.2022Визначення принципів гуманізації та гуманітаризації змісту вищої освіти, моделей гуманізованого онлайн-викладання у взаємодії розвитку творчості та особистості й професійного становлення майбутніх фахівців з інформаційної, бібліотечної і архівної справи.
статья, добавлен 25.01.2023