Розуміння вчителем учня у конфліктній ситуації
Вивчення міжособистісної взаємодії між вчителями та ліцеїстами у закладі освіти в контексті конфліктної ситуації. Типи розуміння учня вчителем в конфліктній ситуації, причини конфліктів, розуміння цих причин вчителями з різними типами їх розв’язання.
Подобные документы
Характеристика адекватного стиля поведінки вчителя задля ефективного подолання конфліктної ситуації. Конкуренція або суперництво, уникнення та пристосування. Стратегії на вирішення конфлікту діяльності, конфлікту поведінки, вчинку, конфлікту взаємин.
реферат, добавлен 21.03.2018Визначення психологічного статусу та функцій школи і сім’ї. Опис вправи для визначення типу поведінки в конфліктній ситуації. Аналіз позицій вчителів та батьків у питанні виховання дитини. Визначення позиції дітей у системі відносин "школа–сім’я".
конспект урока, добавлен 11.10.2017Аналіз ситуації з метою виявлення суперечностей під час навчально-виховного процесу. Встановлення виховної мети. Розгляд етапів розв’язання педагогічних задач. Формування особистості учня. Дослідження проблем професійної діяльності молодих учителів.
реферат, добавлен 24.05.2016- 4. Педагогічні умови підготовки майбутнього вчителя до міжособистісної взаємодії у ситуації конфлікту
Поетапне формування у майбутніх учителів функцій, необхідних для реалізації індивідуального підходу до міжособистісної взаємодії з учнями в ситуації педагогічного конфлікту. Сутність і структура поняття "ситуація конфлікту" та споріднених з ним.
автореферат, добавлен 30.09.2013 Зміст, форми і методи педагогічної діагностики в професійній діяльності вчителя початкових класів в умовах модернізації освіти. Педагогічна діагностика як можливість ґрунтовного вивчення і розуміння індивідуальних особливостей дітей шкільного віку.
статья, добавлен 26.08.2012Розгляд психологічних особливостей організації суб’єкт-предмет-суб’єктних взаємин у навчанні, як неперервного процесу розв’язання вчителем нескінченного ряду навчальних задач, спрямованих на досягнення загальної мети формування особистості учня.
статья, добавлен 05.06.2018Оволодіння технікою основних рухових дій майбутнім вчителем початкових класів необхідної для розуміння правильної структури руху, красивої демонстрації учням техніки виконання вправ. Здатність учня виконувати вправу, концентруючи увагу на кожному русі.
статья, добавлен 03.02.2018Характеристика дидактичного змісту поняття методологічної культури учня в контексті вивчення природничих предметів у загальноосвітній школі. Методологічна культура учня, як компонент природничої освіти, який визначає успішність навчальної діяльності.
статья, добавлен 16.11.2018Оволодіння науковим апаратом музейної педагогіки майбутніми вчителями. Аналіз активного використання її засобів в навчально-виховному процесі сучасних шкіл. Суть дослідницької діяльності учнів у спеціально створеному предметно-просторовому середовищі.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз фахової мовленнєвої взаємодії музичного педагога та іноземних студентів з різними рівнями володіння мовою навчання. Причини появи ситуації з третім активним учасником. Визначення ролі третього комуніканта та необхідних йому мовних компетенцій.
статья, добавлен 26.09.2022Розробка моделі текстуального простору діалогічної навчальної ситуації. Розширення уявлень педагогів про діалогічний характер розуміння навчальної інформації. Переваги діалогічних форм і методів навчання для підвищення продуктивності знань учнів.
статья, добавлен 06.03.2018Поняття "взаємодія" і "конструктивна взаємодія". Сутність, структура й особливості конструктивної взаємодії. Функції конструктивної взаємодії в ситуації конфлікту. Обґрунтування та визначення конструктивної взаємодії менеджера в ситуації конфлікту.
автореферат, добавлен 29.07.2015Відповідність мовної ситуації та мовної компетенції стратегічним цілям національного та державного розвитку. Формування національної ідентичності. Специфіка освіти як суспільного процесу. Розуміння мети освіти. Державна мовна політика у сфері освіти.
статья, добавлен 22.04.2018Аналіз результатів моделювання процесу підготовки майбутніх учителів початкових класів до міжособистісної взаємодії з дітьми та їх батьками в ситуації конфлікту. Цільовий, концептуальний, змістовний, процесуально-діяльнісний, оцінно-результативний блок.
статья, добавлен 04.11.2018Особливості партнерської взаємодії та реалізації педагогіки партнерства у закладах загальної середньої освіти зі спеціальним навчанням. Вплив психофізичних особливостей дітей з інтелектуальними порушеннями на взаємини з батьками, позашкільними установами.
статья, добавлен 13.06.2022Факт наявності посередника під час фізичної взаємодії. Функціонально-морфологічні компоненти дидактично-методичної системи суб'єктно-суб'єктної взаємодії. Елементи дидактичного циклу у процесі управління навчально-пізнавальною діяльністю учня вчителем.
реферат, добавлен 24.05.2017Метод аналізу соціокультурної ситуації. Проблеми сучасної сільської школи, чинники, які впливають на неї. Типи соціокультурної ситуації та відповідні стратегії й функції освітнього закладу, діяльності вчителя. Застосування метода соціокультурної ситуації.
статья, добавлен 29.01.2019Розгляд використання елементів педагогічної діагностики в процесі формування творчої особистості учня початкової школи. Аналіз розуміння педагогічним колективом проблеми гуманізації навчально-виховного процесу на прикладі спеціалізованої школи №327.
статья, добавлен 17.08.2010Система соціально-психологічної взаємодії між вчителем та учнем. Ставлення до дитини. Спрямованість діяльності групи. Негативне ставлення до вчителя. Особистісні якості педагога та комунікативні ситуації. Захоплення спільною творчою діяльністю.
реферат, добавлен 02.05.2009Розвиток соціальної компетентності педагогічних працівників закладів загальної середньої освіти у системі післядипломної педагогічної освіти. Сутність взаємодії між вчителем і соціальним педагогом у частині створення безпечного освітнього середовища.
статья, добавлен 26.11.2023Важливість володіння вчителем здатності моделювання дидактичного середовища, важливого для розвитку особистості учня. Засвоєння студентами-педагогами змісту дидактичного менеджменту у контексті виконання проектів "Система управління навчанням фізики".
статья, добавлен 14.10.2018Аналіз та сутність проблеми розв’язання конфліктів у закладах освіти. Дослідження алгоритму соціально-педагогічної технології медіаторства у вирішенні конфліктів між підлітками у закладах освіти. Особливості процесу вирішення конфліктів серед підлітків.
статья, добавлен 11.07.2023Можливі причини виникнення конфліктів, підходи до їх розв'язання. Виявлення ролі учителя у навчанні молодших школярів конструктивної поведінки в конфліктних ситуаціях. Класифікація шкільних конфліктів, типи поведінки вчителів щодо їх вирішення або зняття.
статья, добавлен 02.12.2017- 24. Активізація вживання префіксальних дієслів і розуміння їх семантики дітьми старшого дошкільного віку
Особливості вживання та розуміння словотвірних моделей префіксальних дієслів дітьми старшого дошкільного віку. Виявлення головних рівнів засвоєння префіксального дієслівного словотворення в конкретній мовленнєвій ситуації та незалежно від контексту.
автореферат, добавлен 22.02.2014 Вдосконалення управління системою громадянського виховання в навчальному закладі. Використання інноваційних виховних технологій. Необхідність дотримання педагогічної етики, поваги гідності учня, захисту від різних форм фізичного, психічного насильства.
статья, добавлен 08.02.2019