Организация фольклорных вечёрок как способ приобщения обучающихся детской школы искусств к традиционной культуре
Использование преподавателем традиционных вечёрок или посиделок с целью популяризации традиционной культуры, а также в качестве объединяющего начала. Календарные песни для детского репертуара. Обязанности семей по подготовке к святочным вечёркам.
Подобные документы
Специфика процесса развития этнохудожественной культуры детей посредством обучения росписи по дереву. Модель педагогического процесса формирования культуры обучающихся средствами традиционной росписи по дереву: критерии и уровневые показатели процесса.
автореферат, добавлен 02.05.2018Анализ способов построения этнокультурной воспитательной модели школы "этнокультурного моделирования". Общая характеристика технологии этнопедагогичекого моделирования воспитательной системы школы русской традиционной культуры, с основные особенности.
реферат, добавлен 14.06.2013Изучение проблемы отсутствия духовности, как объединяющего начала общества, которое выражается в виде моральных ценностей и традиций, а также ее ядра — совести, что порождает цинизм, характеризующийся презрительным отношением к культуре общества.
статья, добавлен 24.01.2018Выявление проблем социализации, социальной адаптации детей с церебральным параличом и возможностей влияния на данный процесс среды детской школы искусств. Разработка и обоснование модели социальной адаптации дошкольников в условиях школы искусств.
автореферат, добавлен 16.07.2018Содержание и структурные компоненты понятия "стилевой слух". Разработка критериев развития чувства стиля у учащихся старших классов детской школы искусств. Реализация стилевого подхода в формировании музыкальной культуры и творческой личности учащихся.
автореферат, добавлен 05.03.2018Особенности методики обучения и воспитания детей в Образцовом коллективе "Детский фольклорный ансамбль "Лапоточки"". Восстановление процесса сохранения народной традиционной культуры путем приобщения подрастающего поколения к народному фольклору.
статья, добавлен 13.02.2017Музыкальные школы и школы искусств как незаменимое средство приобщения подрастающего поколения к миру прекрасного. Ансамбль как вид совместного музицирования. Организация ансамблей среди учащихся в период обучения с целью развития интереса детей к музыке.
статья, добавлен 26.12.2017Решение проблемы по выявлению педагогических условий освоения традиционной музыкальной культуры Сирии будущими учителями музыки России. Представления о характерной этноинтонации традиционной музыкальной культуры Сирии на основе интонационного подхода.
статья, добавлен 09.03.2021Значение стилевого слуха как компонента музыкальной культуры личности и показателя компетентности музыканта. Целесообразность построения учебного процесса в детской школе искусств на основе стилевого подхода. Развитие стилевого слуха у учащихся.
автореферат, добавлен 13.08.2018Профессионально ориентированный этномузыкальный подход к изучению традиционной культуры, получивший претворение в курсе "Национальные образы, мира в традиционной культуре народов Австралии, Азии, Америки, Африки, Европы". Базовые концептуальные положения.
статья, добавлен 23.02.2021Использование основных способов реализации принципа интеграции в обучении младших школьников в детской школе искусств с целью приобщения к оперному творчеству. Главная особенность формирования у детей сценических навыков, необходимых в хоровом театре.
статья, добавлен 15.06.2021Теоретические основы приобщения дошкольников к национальной культуре. Педагогические условия формирования этики межнационального общения, знаний и отношения к родному языку, традициям, фольклору, истории. Задачи педагогического коллектива детского сада.
статья, добавлен 11.09.2013Исполнительская культура учащегося-музыканта как сложное, комплексное образование, включающее в себя личностно-значимые качества. Рассмотрение особенностей диагностики компонентов музыкально-исполнительской деятельности учащихся детской школы искусств.
статья, добавлен 29.03.2019Анализ специфики деятельности учреждений дополнительного образования детей. Педагогический потенциал народного искусства как фактора творческого развития личности учащегося. Модель управления образовательным процессом детской школы искусств и ремесел.
автореферат, добавлен 15.12.2017Традиционные ценностно-нормативные культурные модели, утрачивание которых сегодня становится причиной кризиса духовных оснований культуры. Выявление педагогических возможностей традиционной народной татарской культуры и перспектив ее использования.
статья, добавлен 20.11.2018Основные музыкальные способности, которые необходимо развивать у детей. Задания, направленные на развитие музыкальных способностей. Необходимость учета индивидуальных особенностей при работе с одаренными детьми в условиях детской школы искусств.
статья, добавлен 04.02.2018Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики. Сущность народной педагогики. Народные праздники и традиции, фольклор как средства приобщения детей к народной культуре. Использование досуговых форм их организации.
статья, добавлен 25.04.2019Разработка критериев развития умений межличностного взаимодействия у подростков в поликультурной среде детской школы искусств. Этапы, задачи и соответствующие им методы развития умений. Проверка успешности методики в процессе опытно-поисковой работы.
автореферат, добавлен 06.03.2018Концептуальные положения и отличительные признаки традиционной образовательной технологии. Особенности содержания образования и методики преподавания в традиционной школе. Положительные и отрицательные стороны традиционной образовательной технологии.
реферат, добавлен 26.05.2022Концептуальные положения и отличительные признаки традиционной образовательной технологии. Особенности содержания образования и методики преподавания в традиционной школе. Положительные и отрицательные стороны традиционной образовательной технологии.
реферат, добавлен 30.05.2022Изучение опыта воспитания женщины в традиционной педагогической культуре народов Северо-Западного Кавказа. Анализ содержания и методов воспитания женщины. Определение его значения для модернизации современного образования и воспитания в российской школе.
статья, добавлен 05.07.2013Направления современного искусства и их особенности, нетрадиционные формы и источники организации занятий мировой художественной культурой для обучающихся подросткового возраста. Разработка методического сопровождения, обеспечивающего реализацию занятий.
дипломная работа, добавлен 22.12.2014- 23. Территориальная мобильность обучающихся в фокусе ключевых тенденций развития московского образования
Развитие образования города Москвы. Факторы повседневной образовательной мобильности детского населения. Ретроспективный анализ образовательной политики столицы в контексте влияния на передвижения обучающихся и их семей с целью получения образования.
статья, добавлен 04.06.2021 Формирование качеств толерантности у детей в рамках школьного и внешкольного образования. Разработка и внедрение эффективных методов и средств воспитания, оказывающих конструктивное влияние на личность. Изучение традиционной танцевальной культуры.
статья, добавлен 02.10.2018Концептуальные положения и отличительные признаки традиционной образовательной технологии. Особенности содержания образования и методики преподавания в традиционной школе. Положительные и отрицательные стороны традиционной образовательной технологии.
реферат, добавлен 26.05.2022