Емоційна культура вчителя: дефінітивний аналіз і феноменологія явища в контексті надзвичайних ситуацій
Аналіз теоретичних позицій науковців і дефінітивних підходів щодо сутності та змісту поняття "емоційна культура вчителя", з’ясування специфіки його тлумачення в різних галузях науки. Розкриття феноменології цього явища в контексті надзвичайних ситуацій.
Подобные документы
Формування педагога творчого, ініціативного, самокритичного. Роль моделювання навчальних ситуацій у процесі формування професійної компетентності вчителя іноземної мови початкової школи. Важливість моделювання навчальних ситуацій як комплексного засобу.
статья, добавлен 14.06.2013Дефінітивний аналіз та встановлення взаємозв'язків таких понять, як "культура", "професійна культура" та "рефлексивна культура". Визначення змісту, структури і характерних ознак рефлексивної культури абітурієнтів інженерно-будівельних факультетів.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз проблеми розвитку дидактичної компетентності вчителя фізики в контексті методологічних підходів, інтеграційних процесів в ході навчально-пізнавального процесу. Обґрунтування шляхів її розвитку, засад побудови курсу фізики у фахово-технічній школі.
статья, добавлен 09.04.2022Аналіз поглядів науковців щодо сутності поняття "професійна підготовка". Виокремлення характеристик підготовки майбутнього вчителя початкової школи до формування соціальної компетентності. Впровадження Державного стандарту початкової загальної освіти.
статья, добавлен 03.02.2018Показники стану професійного здоров'я вчителя в контексті завдань педагогіки здоров'я. Групи факторів професійного здоров'я вчителя сучасної школи: індивідуально-психологічні, особистісні, емоційні, соціально-психологічні, організаційно-педагогічні.
статья, добавлен 02.12.2017"Професійний статус педагога" в різних галузях наукового знання: філософії (соціальній), юриспруденції, соціології, психології та педагогіці. Становище суб'єкта в системі міжособистісних відносин. Професійно-етична культура та розвинені якості вчителя.
статья, добавлен 29.12.2017Цільовий, змістовий, технологічний, контрольно-оцінний компоненти моделювання педагогічних ситуацій у ВНЗ. Розкриття соціального сенсу учительської професії, її кваліфікаційних характеристик. Забезпечення зв’язку педагогічної теорії з шкільною практикою.
статья, добавлен 11.05.2018Характеристика поняття міжмовної інтерференції та розгляд різних підходів науковців до її класифікації. Окреслення шляхів подолання даного явища при вивченні іноземних мов у школі. Характерні риси взаємодії першої, другої іноземних та рідної мов.
статья, добавлен 09.01.2019Здійснення комплексного дослідження генезису поняття "професійна культура" у контексті підготовки майбутніх фахівців з професійної освіти. Окреслення сутності поняття "культура" як комплексу якостей, які людина сформувала у собі власними зусиллями.
статья, добавлен 10.02.2023Аналіз основних підходів до поняття "методична компетентність" в сучасних педагогічних, психологічних і методичних дослідженнях. Ознаки поняття "методична компетентність" майбутнього вчителя математики. Аналіз етапів підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 27.03.2018Історико-логічний аналіз досліджень сучасних науковців та педагогів-класиків щодо виникнення та обґрунтування проблеми формування емоційної культури педагога. Розкриття структури особистості вчителя та виявлення професійно-педагогічних характеристик.
статья, добавлен 05.04.2019- 87. Ключові компетентності майбутнього вчителя початкових класів як запорука його професійного зростання
На основі напрацювань відомих вітчизняних та зарубіжних науковців визначення сутності поняття "компетентність". Характеристика основних груп умінь, які визначають вплив ключових компетентностей майбутнього вчителя на процес його професійного зростання.
статья, добавлен 28.08.2018 Аналіз творчої самостійності як складової професійної компетентності вчителя. Аналіз наукових уявлень щодо суті та змісту професійної компетентності вчителя, виокремлення особистісних властивостей, які характеризують творчу самостійність учителя.
статья, добавлен 03.02.2018Аналіз проблеми використання тренінгових технологій у процесі професійного становлення вчителя початкових класів на етапі його вузівської підготовки. Розкриття специфіки використання тренінгу в курсі викладання предметів психолого-педагогічного циклу.
статья, добавлен 05.12.2018Визначення та обґрунтування сутності поняття професійної компетентності вчителя історії профільної школи в контексті його професійного зростання. Нормативне обґрунтування діяльності профільної школи в системі загальної середньої освіти та її важливість.
статья, добавлен 12.05.2023Практичні уміння у контексті виховання соціально здорових підлітків. Розігрування ситуацій у ролях. Методичний прийом розігрування ситуації індивідуальної виховної бесіди з підлітком. Залучення студентів, які грають ролі вчителя, підлітка і його батьків.
статья, добавлен 13.02.2016Визначення субкультури сім’ї, розкриття її сутності і змісту як концепту. Визначення сучасних тенденцій розвитку та підходів і аспектів наукового аналізу як соціально-педагогічного явища. Аналіз субкультури дітей у взаємодії із субкультурою дорослих.
статья, добавлен 06.02.2019Основні правила поведінки вчителя у разі виникнення конфліктних ситуацій. Практичний розгляд способів розв'язання ситуацій із реального шкільного життя. Напрямки розв'язання різного роду конфліктних ситуацій, що виникають між учителем та учнем.
реферат, добавлен 19.03.2017Розкриття теоретичних засад формування комунікативної компетентності учителів початкових класів та української мови. Визначення її сутності та структури, окреслення змісту кожного складника й аналіз прийомів реалізації в процесі лінгвістичної підготовки.
статья, добавлен 15.02.2018У статті розглянуто сутність поняття "готовність майбутнього вчителя" на основі теоретичних показників: знань, умінь та навичок через показник фаховості працівника освітнього середовища у професійній діяльності. Показано роль роботи вчителя в соціумі.
статья, добавлен 29.09.2022Розкриття творчої компетентності вчителя-початківця як умови ефективної професійної діяльності. Аналіз дослідження науковців та результатів анкетування школярів загальноосвітніх шкіл щодо використання вчителями засобів розвитку творчості на уроках.
статья, добавлен 31.01.2018Аналіз дефініції та сутнісного наповнення поняття "формування комунікативної культури майбутнього фахівця" у дослідженнях в різних галузях і з різних спеціальностей. Сукупність особистісних якостей людини, що сприяють процесу успішної комунікації.
статья, добавлен 30.10.2023Розгляд проблеми художньо-аксіологічної культури вчителя музичного мистецтва, визначення її сутності, структурних компонентів. Структура художньо-аксіологічної культури вчителя музичного мистецтва. Наявність активної позиції щодо критичного осмислення.
статья, добавлен 09.02.2022Характеристика основних елементів культури вчителя. Складові професійно-педагогічної діяльності учителя, яку він здійснює у спеціально організованих освітніх установах. Визначення взаємозв'язку між елементами культури вчителя та її основних форм.
статья, добавлен 26.07.2016З'ясування сутності понять "компетенція" та "компетентність" у контексті філософсько-методологічного аналізу компетентнісної парадигми в освіті. Визначення особливостей структури професійної компетентності майбутнього вчителя початкових класів.
статья, добавлен 05.03.2019