Організація студентоцентрованого навчання як складник професійної діяльності викладача ЗВО
Аналіз європейських та національних актів у сфері європейського простору вищої освіти, за якими здійснюється підготовка здобувачів вищої освіти в Україні. Реалізація студентоцентрованого навчання як умова забезпечення й підвищення якості вищої освіти.
Подобные документы
У статті обґрунтовано теоретичні засади підвищення якості вищої педагогічної освіти засобами інформаційно-комунікаційних технологій в умовах євроінтегрування, необхідність формування цифрової компетентності майбутніх фахівців у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 21.01.2022Організаційні чинники дистанційного навчання у закладах вищої освіти Великої Британії. Пріоритетні дидактичні та психологічні аспекти навчання в системі дистанційної освіти. Педагогічні умови забезпечення ефективності освіти та контролю знань здобувачів.
статья, добавлен 28.02.2023Розбудова системи якості вищої освіти на інституційному, національному та європейському рівнях. Розроблення єдиних критеріїв і стандартів якості професійної військової освіти в Україні. Формування системи менеджменту якості на основі моделей управління.
статья, добавлен 23.01.2024- 79. Дистанційне навчання в закладах вищої освіти: особливості впровадження під час воєнних дій в Україні
Аналіз особливостей впровадження дистанційного навчання в заклади вищої освіти під час воєнних дій в Україні. Історія виникнення дистанційного навчання та його розвиток в різні часи. Головна мета дистанційного навчання, його використання в умовах війни.
статья, добавлен 29.09.2023 Розвиток та модернізація вищої освіти в Україні в умовах воєнного стану потребують системного підходу. Аналіз інноваційних підходів у розвитку вищої освіти в період післявоєнного відновлення та визначити їх вплив на якість і результати навчання.
статья, добавлен 28.06.2024Реалізація основних пріоритетів європейського простору вищої освіти в законодавчих актах України: визнання ступенів і термінів навчання, забезпечення якості навчання та викладання, сприяння працевлаштуванню випускників, сприяння дослідженню й інноваціям.
статья, добавлен 04.11.2020Організація освітнього процесу в вищих навчальних закладах України направлена на забезпечення якісного сучасного навчання здобувачів вищої освіти. Освітній процес організовується з урахуванням можливостей сучасних інформаційних технологій навчання.
статья, добавлен 11.06.2024Розгляд особливостей онлайн-навчання як лінгводидактичної категорії сучасного освітнього простору. Визначення основних характерних ознак і методичних можливостей онлайн-навчання щодо його реалізації у навчанні іноземних студентів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 09.07.2023Розвиток академічних свобод учасників освітнього процесу. Незалежне управління вищим навчальним закладом як фактор забезпечення якості вищої освіти. Особливості порядку організації навчання в Україні. Визначення тематики проведення наукових досліджень.
статья, добавлен 28.12.2017Розгляд напрямків роботи з покращення якості вищої освіти в Україні, як одне із найважливіших завдань вищих навчальних закладів у межах Болонського процесу. Зміна традиційних підходів до процесів навчання. Активізація навчального процесу у вищій школі.
реферат, добавлен 03.01.2012Система вищої освіти Франції. Цикли вищої університетської освіти. Підготовка фахівців в області медицини. Шляхи вступу у французькі вузи. Доступ громадян до освіти. Організація навчання, академічний рік та екзамени. Навчання студентів-іноземців.
контрольная работа, добавлен 15.01.2013Аналіз нормативно-правового забезпечення професійної підготовки майбутніх економістів у ЗВО в умовах євроінтеграції. Рекомендації щодо розроблення стандартів вищої освіти. Перелік галузей знань і спеціальностей, за якими здійснюється підготовка фахівців.
статья, добавлен 27.12.2024Аналіз основних чинників існуючого стану, окремих тенденцій розвитку та шляхів удосконалення якості вищої освіти в Україні. Напрямки створення передумов переходу вищої освіти в Україні з кризової на інноваційну модель сталого розвитку суспільства.
статья, добавлен 05.02.2019Основи парадигмі особистісно орієнтованої освіти. Використання методу проєктів для формування пізнавальних навичок у здобувачів вищої освіти України. Виконання студентами спільних дослідницьких дій для здобуття нових специфічних знань і компетенцій.
статья, добавлен 26.11.2023Розгляд проблеми організації професійної підготовки здобувачів вищої освіти педагогічного профілю в умовах надзвичайно віддаленого навчання на прикладі класичного та технічного університетів. Встановлення контакту між усіма учасниками освітнього процесу.
статья, добавлен 01.02.2022Дослідження професійної саморегуляції здобувачів вищої правової освіти. Необхідність модернізації процесу підготовки студентів бакалаврату. Опанування здобувачами вищої освіти умінь і навичок професійної саморегуляції, підвищення впевненості і самооцінки.
статья, добавлен 04.10.2022Запровадження нових навчальних програм і технологій навчання. Забезпечення відповідності вітчизняної вищої освіти європейським стандартам та її входження до єдиного європейського освітнього простору. Аналіз нових форм організації навчання у вищій школі.
реферат, добавлен 28.12.2015Принципи професійного зросту викладача вищої школи. Аспекти формування професіоналізму здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки. Програма "Педагогіка вищої школи" у сучасній системі вищої освіти.
статья, добавлен 25.01.2023Сутність використання смартфону в дослідницькій діяльності здобувачів вищої освіти. Актуальність використання смартфону в дослідницькій діяльності здобувачів вищої освіти пов’язана з поширенням мобільних технологій в очному та дистанційному навчанні.
статья, добавлен 03.02.2023Мета полягає в дослідженні компетентностей експертів у сфері вищої освіти, спрямованих на забезпечення якості. Експертиза у сфері вищої освіти розглядається як спосіб аналізу та пізнавальний процес, спрямований на з’ясування причинно-наслідкових зв’язків.
статья, добавлен 12.07.2023Визначення факторів якості освітніх послуг закладу вищої освіти, його привабливість для потенційних абітурієнтів. Розгляд необхідності урахування в посібниках нового покоління оновлених цілей освіти, змісту, форм, методів, засобів навчання, виховання.
статья, добавлен 31.03.2023Розкриття сутності "студентоцентрованого навчання" як нової парадигми організації освітнього процесу у вищій школі. Сприяння формуванню суб’єктної позиції студента і створення умов для гармонійного розвитку особистості. Мотивація студентів до навчання.
статья, добавлен 03.07.2023- 98. Дистанційні платформи для навчання і саморозвитку здобувачів вищої освіти в умовах воєнного часу
Дослідження дистанційних платформ для навчання і саморозвитку здобувачів вищої освіти в контексті воєнних реалій. Використання комп’ютерних технологій як важливих концепцій електронного навчання. Обґрунтування перспектив їх розвитку в повоєнний період.
статья, добавлен 03.05.2023 Проблема активізації навчально-пізнавальної діяльності здобувачів освіти закладів вищої та фахової передвищої освіти. Комплексний аналіз практики навчання учнівської молоді. Зниження мотивації студентів до отримання якісної вищої професійної освіти.
статья, добавлен 17.02.2022Аналіз стану проблем професійно-прикладної фізичної підготовки здобувачів у закладах вищої освіти. Реалізація цілей суспільства у сфері формування всебічно розвиненої особистості. Методологічні, теоретичні і практичні принципи системи фізичного виховання.
статья, добавлен 19.05.2024