Підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів закладів освіти в Україні у період становлення більшовизму та довоєнний період (1917-1941 роки)
Історія становлення системи підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів закладів освіти в Україні. Вивчення форм, змісту, тривалості та частоти курсів підвищення кваліфікації керівних і педагогічних кадрів у період становлення більшовизму.
Подобные документы
Особливості організації курсів підвищення кваліфікації неперервної професійної освіти вчителів українських і національних шкіл 2-ї половини XIX – першої третини ХХ століття. Діяльність всеукраїнських, окружних і районних курсів підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 08.02.2019Аналіз теорії і практики становлення і розвитку системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників України з 1970 р. по 2004 р. Тенденції, провідні наукові ідеї та особливості розвитку даної системи України у 70–90-і рр. ХХ ст., аналіз їх спадщини.
автореферат, добавлен 29.09.2013Організація післядипломної педагогічної освіти в Україні. Створення факультетів перепідготовки вчителів. Розвиток і підвищення кваліфікації педагогічних працівників на курсах EdCamp. Активізація творчої діяльності та саморефлексивного мислення педагогів.
статья, добавлен 24.08.2023Дослідження розвитку форм та змістового наповнення підвищення кваліфікації педагогів починаючи з другої половини ХІХ ст. до початку XX ст. Розширення форм, видів підвищення кваліфікації та їх змісту. Особливості зародження форм підвищення кваліфікації.
статья, добавлен 24.10.2024Виникнення і становлення системи підвищення кваліфікації на базі школи. Реформа навчальних програм у КНР. Розгляд особливостей функціонування системи підвищення кваліфікації китайських вчителів на базі загальноосвітньої школи. Адекватність термінології.
статья, добавлен 23.06.2016Систематизація та висвітлення історіографії проблеми, розгляд робіт вчених стосовно формування системи підвищення кваліфікації вчителів для народних шкіл в Україні наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст. Значення педагогічних курсів у формуванні учителів.
статья, добавлен 06.02.2019Історико-педагогічний аналіз виникнення та становлення ступеневої системи підготовки та атестації науково-педагогічних кадрів. Аналіз змістовного наповнення ступеневої системи підготовки фахівців вищої кваліфікації у вищих навчальних закладах України.
статья, добавлен 05.12.2018Особливості функціонування церковно-учительських шкіл і курсів підвищення кваліфікації педагогічних кадрів шкіл духовного відомства. Специфіка освітянської та культурницько-просвітницької діяльності православного духовенства на зламі ХІХ-ХХ століття.
статья, добавлен 29.08.2023- 109. Формування змісту загальнопедагогічної підготовки вчителя в історії освіти України (1917-1991 рр.)
Ретроспективний аналіз реалізації змісту загальнопедагогічної підготовки вчителя в Україні (1917-1991 рр). Розгляд тенденцій становлення національної системи підготовки вчительських кадрів в радянський період. Аналіз змісту програм та підручників.
статья, добавлен 06.03.2019 Доведення існування курсів підвищення кваліфікації офіцерів і працівників Збройних Сил України. Особливість здійснення підготовки кадрів через ступеневу систему безперервного навчання. Формування організації діяльності єдиної системи військової освіти.
статья, добавлен 31.12.2017Дослідження діяльності закладів післядипломної освіти. Виявлення й поширення ефективних освітніх практик педагогічних працівників та колективів навчальних закладів. Проведення курсів підвищення кваліфікації, науково-практичних конференцій та семінарів.
статья, добавлен 05.04.2019Розробка основ персоніфікованої моделі підвищення кваліфікації в системі підготовки та підвищення кваліфікації наукових та науково-педагогічних працівників для потреб Збройних Сил України. Проаналізовано останні наукові дослідження з даної проблеми.
статья, добавлен 18.01.2024Загальна характеристика головних проблем педагогічного становлення молодих педагогів. Аналіз методики формування гностичних умінь молодих педагогів засобами дистанційного навчання у період підвищення кваліфікації в системі післядипломної освіти.
статья, добавлен 12.10.2018Визначення базових понять просторово-середовищного підходу, їх характеристики. Схема моделювання, навчального процесу в інформаційно-освітньому середовищі курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників із посиленою частиною варіативності змісту.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз змісту і форм післядипломної освіти та підвищення кваліфікації вчителів англійської мови у країнах Європейського Союзу. Визначення впливу ефективності освіти вчителів на зміст і форми післядипломної освіти та підвищення кваліфікації у Євросоюзі.
статья, добавлен 16.01.2021Проблеми, пов’язані із підвищенням кваліфікації новопризначених керівників закладів освіти за програмою, яка передбачає 90 годин/3 кредити ЄКТС. Запропоновано навчальний план для означеної категорії працівників освіти з урахуванням вимог воєнного часу.
статья, добавлен 12.06.2023- 117. Підготовка та підвищення кваліфікації організаторів дитячого руху в Україні (20-30-ті роки ХХ ст.)
Аналіз проблеми розвитку дитячого руху в Україні у 20-30-ті роки ХХ ст. Основні форми підготовки та підвищення кваліфікації організаторів дитячого руху в Україні в досліджуваний період: семінари і гуртки, районні конференції, наради, інструкторські групи.
статья, добавлен 05.03.2019 - 118. Використання сучасних методів навчання на етапі післядипломної підготовки керівних кадрів освіти
Основні методи навчання, рекомендовані в процесі післядипломної підготовки керівних кадрів освіти, аргументування їх раціональності залежно від досвіду працівників та виду курсової підготовки. Інтерактивна взаємодія зі слухачами та навчальні ігри.
статья, добавлен 27.07.2016 Підвищення кваліфікації педагогічних працівників дошкільних закладів України. Аналіз впливу реформи загальноосвітньої та професійної школи 1984 р. на зміни в організації роботи дошкільних закладів УРСР. Особливості післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 24.02.2023Порівняльний аналіз підготовки наукових та науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації Росії та України. Стан та тенденції розвитку аспірантури та докторантури країн з урахуванням Болонського процесу та шляхи наближення їх до європейських стандартів.
автореферат, добавлен 29.07.2015Вимоги щодо професійних стандартів педагогічних працівників, що зумовлені процесами реформування освіти. Проблеми у підготовці фахівців, що потребують швидкого реагування та розробки освітніх пропозицій в системі підвищення кваліфікації фахівців.
статья, добавлен 23.08.2022Особливість функціонування регіональної освітньої системи. Характеристика системи підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Дослідження проблеми андрагогічного підходу у післядипломній освіті. Аналіз вміння організовувати роботу з учнями.
статья, добавлен 02.12.2018- 123. Особливості професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти України
Нормативно-правова база щодо професійного розвитку науково-педагогічних працівників в Україні. Порівняння нормативних вимог до післядипломної освіти (підвищення кваліфікації, стажування) та атестації працівників, які здійснюють педагогічну діяльність.
статья, добавлен 11.05.2018 Проблема формування напрямків професійного розвитку науково-педагогічних працівників закладів вищої освіти. Напрямки підвищення кваліфікації науково-педагогічних працівників на основі аналізу ситуації в системі розвитку науково-педагогічних працівників.
статья, добавлен 16.06.2022Порівняльний аналіз професійного підвищення кваліфікації вчителів інформатики в Україні та Республіці Польща. Освітні програми закладів педагогічної освіти Рівного, Запоріжжя, Києва, Кракова, Варшави. Очна та дистанційна форми навчання слухачів курсів.
статья, добавлен 20.02.2023