В. Сухомлинский: понятие "нравственность" и ее роль в воспитании детей
В. Сухомлинский как талантливый педагог-новатор, ученый и практик, директор Павлышской средней сельской общеобразовательной школы Кировоградской области Украины: краткая биография, знакомство с творчеством. Особенности принципов нравственного воспитания.
Подобные документы
Описание проблем нравственного воспитания младших школьников. Возможности музейной педагогики для их решения. Особенности использования материалов музея в школьном обучении и воспитании. Характеристика работы с применением средств школьных музеев.
статья, добавлен 21.10.2024Сущность и природа нравственности. Проблема разрушения духовно-нравственной парадигмы. Методы духовно-нравственного воспитания младших школьников в семье и школе. Совместная работа школы и семьи по духовно-нравственному воспитанию в начальной школе.
курсовая работа, добавлен 19.05.2017Характеристика и основные задачи нравственного воспитания детей школьного возраста. Роль в воспитании школьников этической беседы, как одной из форм внеклассной работы. Цели, особенность и варианты проведения этических бесед в начальных классах.
курсовая работа, добавлен 29.05.2017Изучение содержания "Педагогической поэмы" В.А. Сухомлинского и выделение тезисов, отражающих единство художественного и научно-теоретического подхода в воспитании. Анализ соотношения теории и практики процесса воспитания Сухомлинского с современностью.
реферат, добавлен 01.03.2010Особенности и принципы социального воспитания в государствах Древнего Востока (Месопотамия, Египет, Индия, Китай). Идеи педагогики среды и опыт воспитания личности в коллективе (С.Т. Шацкий, В.Н. Сорока-Росинский, А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский).
контрольная работа, добавлен 23.10.2013Характеристика нравственности. Роль школы и учреждений дополнительного образования в формирования нравственности. Приобретение ребенком эмоционально-нравственного опыта. Воспитательная работа педагога и развитие нравственности. Игра – средство воспитания.
доклад, добавлен 23.09.2010Понятие и сущность нравственности. Рассмотрение проблемы нравственного развития личности. Общая характеристика основ воспитания дошкольника в семье и детском саду. Проведение исследования по определению степени формирования нравственных качеств у детей.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Понятие и содержание нравственного воспитания подрастающего поколения, используемые в данном процессе педагогические механизмы, приемы. Психологические особенности младших школьников. Формы взаимодействия семьи и школы в аспекте нравственного воспитания.
курсовая работа, добавлен 29.11.2016Сущность, типология и социально-педагогические функции народной игры. Возможности игры в социально-нравственном воспитании младших школьников и подростков. Разработка модели социально-нравственного воспитании современных детей средствами народной игры.
автореферат, добавлен 29.07.2018Модернизация образовательного пространства и ее обусловленность непрерывного роста научного и практического интереса к разным педагогическим концепциям и технологиям. Биография Василия Александровича Сухомлинского. Позиции бесклассового воспитания.
статья, добавлен 04.06.2015Исследование творчества Макаренко и Сухомлинского с точки зрения их отношения к требованиям к личности учителя. Изучение техники педагогического мастерства и общения. Рассмотрение необходимости постановки голоса воспитателя и управления своим лицом.
реферат, добавлен 01.08.2017Психолого-педагогические условия социально-нравственного воспитания дошкольника. Роль родителей в воспитании ребенка. Проблема пассивности родителей. Причины конфликтов между педагогами и родителями по вопросам воспитания детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 15.03.2019Возникновение и становление педагогической профессии. Этимология русского слова "воспитатель". Задачи воспитания на разных этапах развития общества. Выдающиеся учителя: Я.А. Коменский, К.Д. Ушинский, А.С. Макаренко, Л.Н. Толстой, В.А. Сухомлинский.
доклад, добавлен 14.12.2017Познавательная роль и педагогические идеи сказок. Влияние литературы на воспитание чувств ребёнка. Сказки как проявление педагогического народного гения. Содержание "Школы радости" В.А. Сухомлинского. Особенности сказки как народного средства воспитания.
контрольная работа, добавлен 08.04.2009Изучение биографии и творчества одного из самых замечательных педагогических деятелей современности - Василия Александровича Сухомлинского. Основные педагогические принципы в отношении к ребенку, трудовом воспитании и воспитании человеческих потребностей.
реферат, добавлен 17.12.2009Проблема формирования творческих способностей учеников средней общеобразовательной школы. Влияние культурологических методов и технологий, в частности театрально-исторического погружения, на создание креативной среды в образовательном пространстве школы.
статья, добавлен 30.01.2020Сущность и характер социального воспитания детей. Понятие социального воспитания детей. Влияние среды на развитие ребенка. Социальное воспитание как система. Нравственность как неотъемлемая часть социального воспитания Аспекты нравственного воспитания.
курсовая работа, добавлен 31.08.2008Характерные особенности основных этапов становления российского образования. Знакомство с жизнью великого педагога В. Сухомлинского. Философские основания взглядов педагога: гуманизм, чувство прекрасного, человеческие потребности, трудовое воспитание.
дипломная работа, добавлен 28.04.2011Константин Дмитриевич Ушинский как русский педагог-психолог и ученый, работавщий в эпоху освободительного общерусского движения. Роль родного слова в общем развитии и воспитании. Место К.Д. Ушинского в общественно-педагогическом движении 50—60-х гг. ХХ в.
контрольная работа, добавлен 01.10.2010Проблема нравственного воспитания дошкольников в современной семье. Значение и сущность воспитания нравственных ценностей у детей дошкольного возраста. Роль положительного примера значимых взрослых для формирования у них высоконравственного мировоззрения.
дипломная работа, добавлен 29.10.2013- 71. Цели воспитания
Описание трансформации методов и целей воспитания в истории педагогики. Установки современной общеобразовательной школы. Развитие внутренней активности человека как основа системы воспитания Д. Дьюи. Суть концепции нравственного воспитания О.Ф. Больнова.
реферат, добавлен 25.10.2014 Теоретические предпосылки к изучению проблемы нравственного воспитания детей. Роль художественной литературы в нравственном воспитании детей дошкольного возраста. Специфика использования художественной литературы в нравственном воспитании детей.
курсовая работа, добавлен 07.06.2017Проблемы формирования и развития общечеловеческих нравственных качеств личности. Диагностика уровня морального развития. Комплекс мероприятий, направленных на повышения уровня нравственного воспитания старшеклассников в условиях общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 13.06.2014Исследование и характеристика особенностей детской одаренности, как педагогического феномена. Ознакомление с практическими аспектами воспитания и обучения одаренных детей. Рассмотрение и анализ процесса обучения детей в общеобразовательной школе.
курсовая работа, добавлен 23.11.2015Оценка квалификации современного учителя общеобразовательной школы. Трудности, с которыми сталкиваются как молодой специалист в начале своей трудовой деятельности, так и педагог со стажем. Пути повышения квалификации работников системы образования.
статья, добавлен 15.10.2018