Развитие речи младших школьников
Общая характеристика личности младшего школьника. Теоретическое и психолого-педагогическое обоснование проблемы их речевой деятельности. Психологические особенности формирования речи первоклассников. Особенности усвоение детьми различных групп слов.
Подобные документы
- 101. Диагностика речи
Характеристика основных методов диагностики речи. Определение активного и пассивного словарного запаса ребенка. Исследование степени ригидности речи. Определение и развитие темпа устной речевой деятельности. Частота употребления различных частей речи.
реферат, добавлен 10.09.2019 Сущность психолого-педагогических предпосылок развития психологической готовности младших школьников к переходу в среднюю школу в условиях нетрадиционного психологического сопровождения. Особенности развития учебной деятельности младших школьников.
автореферат, добавлен 20.01.2018Формирование навыков и умений устной и письменной речи. Развитие коммуникативной компетенции в процессе обучения русскому языку. Побуждение речевой активности младших школьников. Самостоятельное решение задач на основе знаний, умений и качеств личности.
научная работа, добавлен 22.08.2017Методические и педагогические основы развития речи младших школьников. Формы, методы, содержание уроков русского языка по написанию сочинений разных видов. Эмпирическое исследование по определению уровня развития речи у школьников начальных классов.
курсовая работа, добавлен 12.09.2012Обучение школьников различным видам речевой деятельности: говорению, аудированию, чтению и письму. Формирование у учащихся потребности к овладению знаниями. Фольклор как литературная основа формирования у младших школьников навыка продуцирования текста.
автореферат, добавлен 01.09.2018Исследование влияния нарушения речи на самооценку младших школьников с общим недоразвитием речи. Его раннее выявление и индивидуальный подход, речевая терапия, поддержка окружающих, интеграция со сверстниками и развитие коммуникативных навыков.
статья, добавлен 27.12.2024Изучение понятий, характеризующих общее недоразвитие речи. Выявление уровней речевого развития младших школьников. Рассмотрение рекомендаций по применению когнитивного метода как средства формирования навыков чтения у детей с общим недоразвитием речи.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Художественная литература как способ развития речи и особенности речи дошкольников. Выразительные средства речи и их использование в играх и занятиях с детьми. Опыт экспериментальной апробации методики и проведение занятий, направленных на развитие речи.
курсовая работа, добавлен 29.04.2011Принципы коррекции развития фонематического восприятия у младших школьников с нерезко выраженным недоразвитием речи, логопедическая работа с детьми младшего школьного возраста, усложнение условий коррекции с учетом возрастных особенностей учеников.
курсовая работа, добавлен 08.04.2011Психолого-педагогические основы и формы развития связной речи. Значение наглядности для восприятия художественно-речевой деятельности. Цели изучения родного языка детьми по К. Ушинскому. Этапы исследования по развитию связной речи старших дошкольников.
дипломная работа, добавлен 24.12.2017Возрастные особенности младших школьников, направления и специфика развития творческой личности. Психолого-педагогические условия развития творческой личности младших школьников, разработка рекомендаций по их совершенствования на современном этапе.
курсовая работа, добавлен 30.10.2011- 112. Развитие творческих способностей младших школьников при формировании навыков связной письменной речи
Особенность развития словесного творчества младших школьников в русской и зарубежной педагогике. Анализ программы и школьных учебников в аспекте проблемы формирования творческих способностей учащихся. Условия для развития письменной речи учеников.
дипломная работа, добавлен 15.03.2019 Особенности развития речи младших школьников на уроках информатики. Использование в образовательном процессе упражнений для совершенствования способностей ребенка ориентироваться в ситуации общения. Расширение словарного запаса терминами информатики.
статья, добавлен 17.01.2022Нарушения письменной речи и их сравнительная характеристика. Основные направления формирования учебной мотивации у младших школьников, специфика проведения данного процесса у детей с нарушением письменной речи. Составление эффективной программы.
курсовая работа, добавлен 21.02.2014Понятие и формы связной речи. Требования к диалогической речи по возрастным группам. Методы воспитания культуры общения. Затруднения в развитии речи, которые влияют на усвоение и поддержание контактов со сверстниками. Развитие навыков монологической речи.
реферат, добавлен 21.03.2015- 116. Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи первоначальному навыку описательно-повествовательной речи
Исследование основных методов и приемов логопедической работы по ознакомлению младших школьников с правилами строения описательного рассказа. Правила и принципы формирования у младших школьников связной речи на основе применения "изученных" правил.
статья, добавлен 08.11.2012 - 117. Проблема формирования связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Формирование речевой деятельности у детей. Особенности овладения ими грамматическим строем родного языка, синтаксическими средствами построения высказываний. Уровни речевого развития. Трудности в воспроизведении слов и фраз сложной слоговой структуры.
статья, добавлен 28.02.2019 Проблемы совершенствования культуры речи младших школьников в процессе изучения имени существительного, содержание и анализ результатов экспериментальной работы. Развитие культуры речи школьников, трудные случаи употребления имени существительного.
дипломная работа, добавлен 08.07.2014Психолого-педагогические особенности развития детей младшего школьного возраста. Принципы организации педагогического процесса во внеурочной деятельности. Основные методы формирования познавательных универсальных учебных действий младших школьников.
дипломная работа, добавлен 03.06.2017Теоретические подходы к изучению проблемы формирования учебной мотивации младших школьников: понятие, возрастные психологические особенности развития, методы и формы. Методика изучения учебной мотивации первоклассников по итогам обучения в 1-м классе.
курсовая работа, добавлен 03.11.2020Анализ особенностей речевого развития детей с нарушением интеллекта. Методики диагностирования речи детей с умственной отсталостью. Разработка и обоснование методики оценки коррекционной помощи детям с умственной отсталостью по формированию их речи.
курсовая работа, добавлен 05.12.2015Логика проведения исследований особенностей развития связной речи у младших дошкольников. Анализ психологической, лингвистической и педагогической литературы. Периоды становления ситуативной и контекстной речи. Развитие речи детей пятого года жизни.
дипломная работа, добавлен 11.10.2015Психолого-педагогические основы творчества и творческого воображения. Особенности развития и формирования творческого воображения младших школьников. Исследование развития творческого воображения младших школьников на уроках чтения посредством фольклора.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Характеристика личности педагогически запущенных детей младшего школьного возраста. Сущность психолого-педагогических основ развития познавательного интереса у младших школьников. Методы и приемы коррекционной работы с педагогически запущенными детьми.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016Музыкальное воспитание детей с нарушениями слуха. Восприятие музыкальных сигналов пациентами с кохлеарными имплантами. Изучение особенности устной речи слабослышащих школьников младших классов. Развитие речевой функции, слухового восприятия устной речи.
дипломная работа, добавлен 24.10.2017