Образовательный выбор учащихся после 9-го и 11-го классов: сравнение первичных и вторичных эффектов социально-экономического положения семьи
Изучается связь характеристик семьи с выбором образовательной траектории в старших классах. Рассматриваются три ситуации образовательного выбора: выбор между высшим и профессиональным образованием после 9 или 11 класса и выбор вуза по окончании 11 класса.
Подобные документы
Переход к профильной школе как один из вариантов решения трудных задач, связанных с выбором специальности. Анализ проблем профессионального самоопределения учащихся старших классов. Организация процесса профессионального самоопределения школьников.
реферат, добавлен 10.09.2013Исследование проблемы развития критического мышления учащихся в современных условиях школьного математического образования. Рассмотрение инновационных методик обучения при формирование критического мышления учащихся 6 класса на уроках математики.
статья, добавлен 09.08.2022Анализ организации учебно-исследовательской деятельности (УИД) учащихся старших классов при изучении дисциплин естественнонаучного цикла. Основные цели, структура, условия успешности, особенности УИД учащихся старших классов на примере химии и биологии.
статья, добавлен 28.08.2018Экспериментальная проверка эффективности содержания и условий, организационных форм формирования готовности учащихся старших классов к военно-профессиональной деятельности. Изучение современного состояния проблемы ориентации на военную деятельность.
автореферат, добавлен 30.04.2018Сравнение двух групп детей, у которых образовательный процесс строился в разных формах: у одних - в форме совместной деятельности, у других - в форме обучающих занятий. Выбор методики диагностирование уровня знаний детей по определенным темам.
статья, добавлен 17.01.2022Анализ проблемы взаимодействия семьи и школы в психолого-педагогической науке. Изучение влияния семьи на становление личности ребенка. Характеристика методов привлечения семьи к совместной со школой социально-значимой деятельности для социализации детей.
статья, добавлен 31.03.2019Сущность методов обучения, их классификация и выбор. Особенности методов устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Закрепление изучаемого материала и самостоятельная работа, проверка знаний учащихся.
контрольная работа, добавлен 23.01.2011Образовательные направления и результаты внеучебной деятельности. Характеристика основных направлений, видов и форм работы школьников по биологии после уроков. Главная особенность формирования у учащихся познавательного интереса к биологическим наукам.
диссертация, добавлен 28.07.2018Теоретические основы исследования мотивов выбора профиля обучения подростками. Понятие мотива и мотивации. Условия формирования способности к рефлексии в учебной деятельности в начальных классах школы. Возникновение подростковых психологических реакций.
курсовая работа, добавлен 30.10.2017Модель и структурно-функциональный состав обществоведческого мышления. Организационно-педагогические условия формирования ОМ учащихся старших классов. Повышение творческой познавательной активности старшеклассников. Задачи педагога в учебном процессе.
автореферат, добавлен 01.05.2018Выявление методом анкетирования учащихся старших химико-биологических классов наиболее значимых факторов мотивации профессиональной деятельности. Использование педагогических технологий в преподавании биологии в развитии профессионального самосознания.
статья, добавлен 23.02.2021Анализ социальной роли школы как ведущего учебно-воспитательного учреждения по формированию развитого, готового к трудовой деятельности подрастающего поколения. Социально-профессиональная адаптация молодежи. Взаимосвязь школы и семьи в профориентации.
курсовая работа, добавлен 08.02.2014Рассматриваются подходы к проектированию региональной образовательной программы дошкольной образовательной организации. Трудности в конструировании содержания и способов моделирования образовательного процесса дошкольной образовательной организации.
статья, добавлен 24.12.2020Обоснование Чарнолуским необходимости финансирования системы народного образования после октября 1917 г., участия органов местного самоуправления в деле организации его дальнейшего развития. Роль семьи в воспитании ребенка, родителей в деятельности школы.
статья, добавлен 10.07.2013Теоретические основы формирования экономических понятий у учащихся старших классов. Цели и задачи экономического образования школьников. Современные методы обучения, используемые в преподавании экономики в школе. Сущность мотивации и её необходимость.
дипломная работа, добавлен 12.06.2016Понятие о формах организации обучения. Выбор способа организации образовательного процесса. Методы устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Повседневное наблюдение за школьной работой учеников.
реферат, добавлен 30.07.2014Теоретические аспекты развития устной речи учащихся на уроках литературы. Психолого-педагогические особенности учащихся 5 классов. Тематическое планирование внеклассных занятий по развитию устной речи учеников, проведение литературных игр и викторин.
курсовая работа, добавлен 04.04.2016Понятие культуроведческого дискурса (КВД). Психологические особенности познавательной деятельности учащихся старших классов гимназий с гуманитарным профилем. Медиа ресурсы как эффективный источник учебного материала для обучения учащихся в школе КВД.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017Основы взаимоотношений семьи и школы. Семейное воспитание как феномен гуманитарных наук. Влияние семьи как социального института на формирование личности ребенка. Система работы с родителями в образовательном учреждении. Взаимодействие школы и семьи.
дипломная работа, добавлен 09.07.2020Формирование у учеников 5-го класса представлений о жизненном идеале семьи, навыков семейной дипломатии, умений анализировать ситуации. Обучение детей развитию собственной тактики принятия решений и способности видеть за отдельным фактом явление жизни.
презентация, добавлен 06.03.2013Рассматриваются основные направления осуществления индивидуально-дифференцированного подхода в процессе социально-трудовой адаптации учащихся младших классов вспомогательной школы. Разделение учебного материала по степени сложности трудовых заданий.
статья, добавлен 05.02.2019Проверка склонности учащихся к определенным видам деятельности. Анализ качеств и факторов, влияющих на выбор специализации. Исследование типов и методов классификации. Рассмотрение профессиональной пригодности. Знакомство с некоторыми профессиями.
конспект урока, добавлен 18.05.2016Обоснование педагогических мероприятий по формированию здорового образа жизни на уроках физической культуры учащихся 9-х классов. Разработка педагогических приемов формирования здорового образа жизни урокми физической культуры у учащихся старших классов.
курсовая работа, добавлен 09.11.2008Рассмотрение содержания дисциплины "Основы проектирования" для 10-го класса средней школы, определенной в качестве обязательной региональным компонентом учебных планов общеобразовательных учреждений Кировской области. Основные методы реализации курса.
статья, добавлен 03.10.2016- 100. Повышение уровня творческой активности учащихся вуза в рамках проектно-образовательной деятельности
Проектно-образовательная деятельность: сущность, функции, этапы. Основы дидактической концепции стимулирования творческой активности учащихся вуза. Анализ специфики творческого взаимодействия субъектов учебно-воспитательного процесса в контексте ПОД.
статья, добавлен 27.01.2019