Емоційна сфера особистості

Емоції – переживання свого особистого ставлення до дійсності, реакції на вплив внутрішніх і зовнішніх подразників. Рівень психічної саморегуляції пов’язаний із підтриманням та мобілізацією психічної активності. Схема афективного простору особистості.

Подобные документы

  • Поняття "індивід", "особистість", "індивідуальність". П’ять потенціалів структури особистості. Особливості індивідуального розвитку людини за Ананьєвим. Характерні структурні компоненти свідомості, форми психічної діяльності, ідентифікація психології.

    курсовая работа, добавлен 13.11.2011

  • Результати аналізу зарубіжних і вітчизняних досліджень саморегуляції як системного процесу, що має багаторівневу детермінацію. Залежність психічної саморегуляції поведінки підлітків від еволюційного розвитку організму на різних рівнях життєдіяльності.

    статья, добавлен 23.08.2018

  • Аналіз чинників формування тілесного інтелекту особистості - самоставлення, гендерних ролей особистості та сексуальності, регуляторних, когнітивних та емоційних структур особистості, оцінки власної зовнішності та образу свого тіла, ставлення до здоров’я.

    статья, добавлен 03.12.2022

  • Особливості екзистенційних переживань особистості у період ранньої юності. Специфіка і структура екзистенційного переживання як важливого явища у розвитку внутрішнього світу особистості. Передумови формування індивідуальних цінностей особистості.

    статья, добавлен 15.02.2018

  • Почуття – специфічні переживання, ставлення до людських потреб. Розгляд фрустраційних, комунікативних, інтелектуальних емоцій. Характеристика емоційних станів, які виникають в процесі діяльності людини. Значення емоцій та почуттів в житті особистості.

    реферат, добавлен 28.02.2017

  • Увага як особлива форма діяльності, яка виявляється в зосередженості свідомості на вагомих для особистості предметах, явищах навколишньої дійсності або власних переживаннях. Спрямованість, властивості та вили уваги: мимовільна, довільна та післядовільна.

    реферат, добавлен 31.01.2013

  • Теоретичні засади дослідження емоційної сфери особистості перинатального періоду. Емоційна сфера особистості в наукових дослідженнях. Психофізіологічна характеристика особистості в перинатальний період розвитку. Форми і методи дослідження емоційної сфери.

    курсовая работа, добавлен 02.10.2009

  • За допомогою теоретичного аналізу визначення можливих детермінантів академічної успішності, якими стали: особливості мотиваційної сфери, саморегуляція різних видів психічної активності та певні індивідуально-психологічні властивості особистості.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Основні форми кризових станів особистості, їх зв’язок із соціально-економічною та політичною ситуацією. Визначення домінуючих параметрів психічної нестійкості клієнтів психокорекційних втручань: втрата життєвих орієнтирів, цінностей, базової мотивації.

    статья, добавлен 27.11.2022

  • Аналіз теоретичних питань формування та розвитку дисоціативних станів при подоланні психічної травми. Вивчення проблеми посттравматичного стресового розладу та його наслідків. Дослідження особливостей флешбек-ефектів при подоланні психічної травми.

    статья, добавлен 29.03.2018

  • Поняття уваги як зосередженості свідомості та спрямованості психічної діяльності людини на певні об'єкти. Особливості розгляду динаміки пізнавальних процесів. Характеристика фізіологічної концепції Рібо. Процес проявлення зосередженості у людині.

    реферат, добавлен 29.10.2013

  • Розгляд проявів властивостей уваги у навчальній діяльності, а саме: забезпечення організації всієї психічної діяльності та пізнання, сприяння цілеспрямованого та організованого відбору інформації, тривалого зосередження психічної активності на об’єкті.

    статья, добавлен 30.05.2018

  • Проблема художньої творчості в психології, роль свідомого і несвідомого в цьому процесі. Ставлення до творчих людей в різні епохи. Геніальність як відхилення від психічної норми. Психологічний аналіз взаємовідносин творчої особистості з соціумом.

    курсовая работа, добавлен 30.05.2013

  • Важливість психологічного супроводження здоров’я особистості в підлітковий та юнацький вік в освітньому середовищі. Емоційно-когнітивне ставлення, рефлексивне оцінювання та переживання благополуччя особистості як психологічні засоби становлення суб’єкта.

    статья, добавлен 06.03.2018

  • Виникнення труднощів у поведінці особистості. Корекція психосоціальних проявів поведінки дітей. Навчання індивіда навичок емоційної саморегуляції. Можливість утримувати в моменти переживання стресу свій психічний стан. Подолання внутрішніх конфліктів.

    контрольная работа, добавлен 13.11.2018

  • Розгляд заздрості як неприємної емоції, почуття, негативного ставлення, що проєктується на іншу людину. Описання й характеристика нервово-психічної локалізації заздрості у мозкових структурах та ролі дзеркальних нейронів в утворенні заздрісних імпульсів.

    статья, добавлен 17.01.2023

  • Класифікація темпо-ритмічних порушень мовлення. Роль психічної травми у формуванні переживань суб’єкта в ракурсі різних теоретичних підходів та в рамках психодинамічної теорії. Аналіз проблеми щодо впливу психічної травми на невротичну форму заїкання.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Природа релігійної активності як складного інтегративного феномена з його афективною, когнітивною, мотиваційною і конативною складовими. Аналіз результатів дослідження, обґрунтування екзальтовано-афективного характеру релігійної активності українців.

    статья, добавлен 15.05.2018

  • Висвітлення теоретико-методологічних основ розроблення структури психологічних детермінант потенціалу особистості. Характеристика психологічних детермінант потенціалу особистості: внутрішніх (пов'язаних з природними потенціями людини) та зовнішніх.

    статья, добавлен 17.12.2022

  • Аналіз позитивної та негативної Я-концепції, що визначає рівень збалансованості особистості та поведінкові реакції на різні ситуації життя. Характеристики, які впливають на гармонійність особистості (екстраверсія, спонтанність, агресивність, ригідність).

    статья, добавлен 19.11.2022

  • Психічний механізм забезпечення активності особистості у відповідності з вимогами середовища. Специфіка особистісного розвитку студентів. Визначення чинників психічного компоненту саморегуляції та їх оптимального рівня розвитку для успішної активності.

    статья, добавлен 08.02.2019

  • Аналіз наукового осмислення природи і особливостей розвитку соціальних здібностей людини. Особливості соціально обдарованої особистості з позиції розкриття своєрідності роботи функціональних, операційних та регуляційних механізмів її психічної активності.

    автореферат, добавлен 29.01.2016

  • Структура емоційної компетентності особистості, її складові частини: уміння усвідомлювати й оцінювати себе; управляти собою; мотивувати себе; розуміти людей, їх емоції, почуття, приймати оточуючих у їх індивідуальності; будувати взаємовідносини з людьми.

    статья, добавлен 15.09.2022

  • Феномени вікової кризи, особливості її переживання та подолання. Поняття вікового періоду в розвитку особистості. Перехід від дитинства до дорослості як конфліктний тип. Вплив соціальних обставин життя. Перебудова особистості у період студентства.

    курсовая работа, добавлен 08.02.2012

  • Дослідження цінностей як однієї з основних детермінант професійної реалізації особистості, які впливають на ставлення особистості до професійних цілей, вимог, можливість професійної самореалізації та рівень професійно-педагогічної спрямованості студента.

    статья, добавлен 02.06.2018

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.