Особистісні характеристики соціального педагога як чинник ефективної консультативної діяльності
Особистісні характеристики соціального педагога, який організовує консультативну діяльність. Підходи вчених до ролі толерантності, соціального інтелекту, креативності у налагодженні консультативної взаємодії. Фактори вибору даної діяльності як провідної.
Подобные документы
Обґрунтування оптимальних педагогічних умов формування професійного іміджу майбутнього соціального педагога в процесі навчання у вищій школі. Аналіз та розкриття сутності поняття "педагогічна умова", уточнення дефініції в межах досліджуваної проблеми.
статья, добавлен 09.01.2019Зміст професії соціального педагога в контексті розгортання професійних практик у закладах освіти. Упровадження філософії і політики "піклувальної практики" впливу освітнього середовища на психіку учня в досягненні ним психологічного благополуччя.
статья, добавлен 29.05.2020Аналіз психолого-педагогічної літератури з проблеми формування особистості депривованих дітей. Соціально-психологічні особливості розвитку дітей у закритих закладах опіки. Характеристика провідних напрямків роботи соціального педагога з сиротами.
статья, добавлен 28.07.2013Розгляд соціального інтелекту як психологічного феномену, виокремлення його когнітивного, поведінкового й емпатійного компонентів. Характеристика професійно важливих якостей керівника закладу освіти, що забезпечують ефективність управлінської діяльності.
статья, добавлен 12.04.2023Ефективне поєднання традиційних та інноваційних методів у підготовці соціального педагога. Теоретичні положення вибору та оптимального поєднання традиційних та інноваційних методів навчання у його підготовці. Сучасне розуміння сутності методів навчання.
статья, добавлен 16.11.2018Загальні особливості роботи соціального педагога з обдарованими учнями. Діяльність з батьками, вчителями, однолітками, тобто найближчим соціальним оточенням, задля створення єдиного соціального розвиваючого середовища, сприятливого для їх розвитку.
статья, добавлен 12.09.2021Генезис наукових уявлень французьких учених про фактори формування особистості. Напрямки взаємодії школи й соціального середовища у вихованні учнів у Франції. Шляхи використання позитивного французького досвіду взаємодії школи й соціального середовища.
автореферат, добавлен 22.06.2014З'ясування позиції компетентнісного підходу в Концепції "Нова українська школа". Визначення ролі комунікативної компетентності у професійній підготовці сучасного фахівця та характеристика її основних компонентів у структурі соціального інтелекту.
статья, добавлен 11.10.2018Роль соціально-педагогічної діяльності дитячих та молодіжних громадських організацій в процесі соціалізації молоді. Форми взаємодії, модель професійної діяльності та співпраця соціального педагога з громадськими дитячими та молодіжними організаціями.
статья, добавлен 03.05.2018Мистецтво як специфічне відображення суспільного життя. Розгляд особливостей розвитку індивідуальних здібностей студентів у процесі викладання дисципліни "Сценарна робота соціального педагога". Характеристика програми підготовки соціального педагога.
статья, добавлен 02.12.2018Теоретичне обґрунтування, розробка й експериментальна перевірка педагогічних умов формування професійної готовності майбутнього соціального педагога до взаємодії з підлітками девіантної поведінки. Визначення процесу взаємодії педагога й підлітка.
автореферат, добавлен 27.12.2015Соціальна реклама як вид рекламно-інформаційної діяльності. Вплив реклами на життя молоді та суспільства. Підходи до класифікації та типізації соціальної реклами в Україні. Створення учнівських творчих проектів у вигляді соціально-педагогічної реклами.
статья, добавлен 30.09.2020Дослідження рівнів сформованості соціального інтелекту у підлітків із проявами психічного інфантилізму. Вимоги до фахівця-психолога й асистента вчителя в межах тренінгової діяльності в умовах закладів освіти різного типу. Структура тренінгових занять.
статья, добавлен 13.12.2022Визначення суб’єктності та суб’єктної позиції майбутнього педагога. Особистісні, професійні якості, що утворюють її зміст. Забезпечення індивідуальної траєкторії розвитку студента. Право вибору як фактор формування суб’єктної позиції майбутнього педагога.
статья, добавлен 03.03.2018Розгляд важливого аспекту розвитку соціальної роботи в Україні - соціального партнерства. Аналіз сутності концепції соціального партнерства і його ролі у сфері реалізації превентивної функції професійної діяльності майбутніми соціальними працівниками.
статья, добавлен 25.03.2024Аналіз наукових джерел щодо доцільності впровадження педагогічних умов у навчально-виховний процес вищого навчального закладу. Розгляд значення кожної виокремленої педагогічної умови формування професійного іміджу майбутнього соціального педагога.
статья, добавлен 30.07.2016Соціально-педагогічні умови формування професійно-етичної культури майбутніх соціальних педагогів у вищому навчальному закладі. Сутність професійно-етичної культури соціального педагога та її аксіологічний, технологічний, особистісно-творчий компоненти.
автореферат, добавлен 17.09.2013Аналіз онтопсихологічного та соціального напрямків в психології творчості, окреслення їхніх домінувальних характеристик. Здатність керівника освітньої установи до творчості, яка залежатиме від рівня сформованості соціального інтелекту особистості.
статья, добавлен 20.11.2022Основні напрямки роботи соціального педагога з обдарованими дітьми в системі нетрадиційної, розвиваючої освіти. Виявлення, навчання і виховання обдарованих і талановитих дітей. Сфери обдарованості дітей: інтелектуальна, креативність, спілкування, інші.
статья, добавлен 05.02.2019Дослідження особливостей методичної роботи соціального педагога в загальноосвітньому навчальному закладі як важливого аспекту підвищення його кваліфікації. Анкетування педпрацівників з метою удосконалення внутрішньошкільної структури методичної роботи.
статья, добавлен 04.05.2018Історико-ретроспективний контекст профілактики бродяжництва в Росії, причини поширення даного явища серед дітей та підлітків. Проблеми профілактики безпритульності, бродяжництва неповнолітніх, напрямки та значення роботи соціального педагога в цій сфері.
курсовая работа, добавлен 07.10.2012Визначення сутності поняття медіа соціалізація, окреслення основних форм та правил використання екранних медіа в роботі соціального педагога. Виявлення специфіки медіапростору, як однією з найбільш гострих проблем соціально-культурного значення.
статья, добавлен 06.02.2019Підходи до соціального виховання молодших школярів. Сутність понять "інноваційні технології", "соціальне виховання молодших школярів", підходи до їх формування. Роль педагога у процесі розвитку соціально значущих якостей особистості молодшого школяра.
статья, добавлен 24.06.2016Процедура створення в навчальному закладі соціальної служби розв’язання конфліктів. Головні особливості діяльності педагога із медіаторами як посередниками у вирішенні розходжень у поглядах. Етапи створення соціальної служби та зміст роботи медіаторів.
статья, добавлен 01.12.2017Взаємозв’язок професійної толерантності педагога з його особистістю. Суть психологічних чинників, котрі у своїй сукупності є запорукою успішної професійної реалізації в педагогічній діяльності. Мотиваційні ознаки професійної самореалізації педагога.
статья, добавлен 25.11.2020