Полікультурність у європейській освітній політиці
Визначення основних напрямів впровадження засад полікультурності та мультикультурності в політиці. Виділення напрямів реалізації інституційної мовної політики, що регламентує використання мов всередині або між інституціями країн Європейського Союзу.
Подобные документы
- 101. Можливості та межі використання технологій дистанційного навчання в системі вищої юридичної освіти
Інтенсифікація навчання студентів очної та заочної форм як один з основних напрямів використання дистанційних технологій в університеті. Основні переваги від впровадження мультимедійних презентацій у навчальний процес закладів вищої юридичної освіти.
статья, добавлен 01.02.2018 Аналіз реального стану реалізації освітньої політики в Україні із впровадження засад цифровізації в освітньому процесі. Забезпечення функціонування STEM-освітнього середовища, основою якого є STEM-технології навчання природничо-математичних дисциплін.
статья, добавлен 11.07.2022Напрямки розвитку інформатизації освіти. Обґрунтування необхідності впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у навчання. Визначення основних напрямів формування перспективної системи освіти, що мають принципово важливе значення для України.
статья, добавлен 20.02.2022Аналіз проблеми впровадження міжкультурних підходів до освіти європейських країн. Характеристика мовної та культурної різноманітності європейських країн. Необхідність впровадження міжкультурних підходів до освіти, а також їх першочергові цілі та завдання.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження різних аспектів організації мовної освіти в університетах Словенії та України. Мовна освіта - один із основних факторів формування високоосвіченої, всебічно розвинутої особистості, а також складова частина освітньої політики держави.
статья, добавлен 05.10.2022Доведено необхідність безперервного навчання у мінливому світі, а Рада ЄС визнала, що освіта та навчання мають першочергове значення для економічних і соціальних змін. З’ясовано, що Євросоюз сприяє створенню систем освіти і навчання протягом усього життя.
статья, добавлен 17.12.2022Основні проблеми інтеграції України в європейський освітній простір. Використання міжнародних принципів підготовки фахівців для визначення цілей національних стандартів якості освіти. Впровадження освітніх критеріїв у вищу освітню систему України.
статья, добавлен 24.02.2016Поява категорії толерантності в культурі, її затвердження в політиці та правових практиках. Трансформація розуміння відповідного феномену у європейській культурній традиції. Залежність її ефективності від обраної суспільством форми домінантної свідомості.
статья, добавлен 26.08.2018Характеристика основних витоків становлення самостійної роботи, як педагогічної категорії в історії вітчизняної педагогічної думки. Визначення основних напрямів використання досвіду сільських малокомплектних шкіл Слобожанщини минулого в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 28.09.2015Характеристика структурних реформ у системах обов’язкової освіти країн–членів Європейського Союзу. Філософія побудови обов’язкової освіти як стратегічна орієнтація на будівництво суспільства соціального прогресу, зорієнтованого на гуманістичні ідеали.
автореферат, добавлен 30.09.2013Основні завдання ефективності процесу впровадження STEAM освіти в освітній процес України. Аналіз сучасного стану впровадження природничо-математичної освіти, характеристика проблем, які випливають із сукупних проблем сфери загальної середньої освіти.
статья, добавлен 22.08.2023Розкриття пріоритетних напрямів реалізації новітньої фізкультурно-освітньої політики в Україні. Провідні аспекти педагогічно-просвітницької діяльності В.К. Крамаренка, їх значення у відповідності до основних віх життя та творчості видатного педагога.
статья, добавлен 06.02.2019Визначення ролі тендерної освіти в формуванні суспільства, заснованого на рівних правах і можливостях жінок та чоловіків. Аналіз рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо необхідності та впровадження гендерної політики в учбових закладах.
статья, добавлен 18.07.2018Визначення основних засад, цілей і напрямів діяльності органів самоврядування у таких важливих соціальних інституціях, як дитячо-юнацькі об’єднання, що сприяють забезпеченню процесу виховання і розвитку особистості із сформованою громадянською позицією.
статья, добавлен 10.12.2016Визначення стану та особливостей включеності вищої школи України до системи електронної освіти на основі діагностики процесу впровадження у вищі навчальні заклади України. Посилення напрямів інтеграції освітньої системи у міжнародний освітній простір.
статья, добавлен 30.05.2018Моделювання і прогнозування розвитку освітнього середовища, покращення дидактичних аспектів у змісті освіти та управлінні навчально-виховним процесом. Визначення основних напрямів і шляхів реалізації ідей і положень Національної доктрини розвитку освіти.
статья, добавлен 14.08.2016Тенденції шкільної іншомовної освіти у Сполученому Королівстві Великої Британії та Північної Ірландії. Чинники, що зумовили зміни в іншомовній освітній політиці цієї країни. Впровадження оновлених освітніх програм, стандартів, вимог до роботи вчителя.
статья, добавлен 03.02.2018Вивчення та творче використання теоретичної й практичної спадщини українських педагогів. Визначення основних організаційних форм й особливостей педагогічної діяльності Петра Івановича Ліницького. Характеристика напрямів просвітницької роботи педагога.
статья, добавлен 24.06.2016Характеристика змісту двох теоретичних концепцій рівності шансів Torstena Husena: меритократичної і егалітарної в японській освітній політиці починаючи від 40-х років ХХ ст. і до теперішнього часу. Визначення чинників, що призводять до змін в освіті.
статья, добавлен 28.08.2020Володіння учнів навичками соціальної поведінки, готовність до сприймання інформації, бажання пізнати світ. Зміни в освітній політиці України в умовах сучасного інформаційного простору. Впровадження нових навчальних предметів, модернізація змісту освіти.
статья, добавлен 01.02.2018Напрями реформування освіти в Україні. Визначення перспективних напрямів трансформації вищої освіти України в умовах інтеграції до Європейського освітнього простору. Формування ефективної та сучасної інноваційної інфраструктури закладу вищої освіти.
статья, добавлен 08.01.2024Аналіз мовної освіти у США з урахуванням соціокультурних, соціолінгвістичних і лінгвопсихологічних факторів. Розгляд мовної політики стосовно англійської як другої мови та чинників, що впливають на іншомовну освіту і на популярність окремих іноземних мов.
статья, добавлен 04.09.2013Задачі Болонського процесу. Розвиток академічної мобільності викладачів вищих учбових закладів Європейського Союзу. Умови включення України у загальноєвропейський освітній простір. Професійне вдосконалення педагогічних кадрів у рамках програми Erasmus.
статья, добавлен 08.01.2022Аналіз процесів інтернаціоналізації вищої освіти Польщі та їх порівняння з іншими країнами Європейського Союзу, оцінка місця держави в європейському освітньому просторі. Визначення основних передумов інтернаціоналізації освітнього процесу в Польщі.
статья, добавлен 06.07.2023Міжнародна студентська мобільність як важливий чинник глобалізації вищої освіти, ефективний фактор формування конкурентного фахівця, затребуваного на вітчизняному та європейському ринках праці. Формування єдиного європейського освітнього простору.
статья, добавлен 06.07.2023