Развитие структур интегральной индивидуальности студентов с низким уровнем рефлексивности в образовательной среде
Установление влияния когнитивно-ориентированного тренинга развития рефлексивности на динамику межуровневых связей ИИ студентов с низким уровнем рефлексивности по многомерным критериям в экспериментальной и контрольной группах до и после обучения.
Подобные документы
Рефлексивные, смысловые и динамические характеристики взаимодействия психических состояний и когнитивных процессов в учебной деятельности. Влияние интенсивности состояний на продуктивность когнитивных процессов в зависимости от показателей рефлексивности.
статья, добавлен 13.06.2018Гендерные особенности социально-психологической адаптации. Сравнительное исследование показателей социально-психологической адаптации у студентов и старшеклассников. Взаимосвязь между уровнем адаптации и уровнем тревожности, субдепрессии, креативности.
статья, добавлен 26.06.2018Изучение особенностей проявления и взаимосвязи различных характеристик индивидуальности у лиц с разным уровнем информационно-манипулятивной активности (лживости). Характеристика имеющихся научных представлений о проблемах лжи, лживости, активности.
автореферат, добавлен 17.04.2018Важное условие развития самооценки у обучающихся в младшем школьном возрасте это становление рефлексивности, которая проявляется в умении анализировать собственные действия. Способы формирования у учащихся адекватной самооценки своих достижений.
статья, добавлен 31.07.2018Рассмотрение личностно-центрированного подхода как методологического основания для психолого-педагогического сопровождения студентов на этапе адаптации в новой образовательной среде. Построение прогностической математической модели адаптации студентов.
статья, добавлен 08.01.2021Современные подходы к изучению структуры личности и становлению ее профессионализма. Анализ специфики мышления психолога. Формирование эмоционального интеллекта. Развитие способности к эмпатии и рефлексивности. Построение аналитической профессиограммы.
контрольная работа, добавлен 26.05.2015Выявление особенностей самоактуализации и локуса контроля у студентов с разным уровнем прокрастинации. Мотивация избегания, низкий уровень самоактуализации и экстернальный локус контроля. Феномен прокрастинации, который встречается у молодых людей.
статья, добавлен 13.04.2022Сущность феномена эмоционального интеллекта, его взаимосвязь с психологическими явлениями. Исследование показало отсутствие прямой корреляции между уровнем общего интеллекта студентов-гуманитариев и степенью развития их эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 23.09.2022Исследование особенностей и проявлений лени студентов. Мотивы учебной деятельности студентов и межличностного общения, профессионально-познавательный мотив. Изучение волевой регуляции, препятствующей проявлениям лени в образовательной деятельности.
статья, добавлен 06.05.2019Представлен многомерный факторный анализ структур интегральной индивидуальности студентов с различным выходом из трудных жизненных ситуаций. Показаны интегральные психологические портреты студентов с различным способом выхода из тяжелых ситуаций.
статья, добавлен 09.02.2019Исследование стилей познавательной активности личности. Когнитивно-стилевые характеристики познавательной активности. Роль базовых личностных свойств в обучении. Проявление и реализация базовых личностных свойств студентов с разным уровнем успеваемости.
автореферат, добавлен 28.01.2018Выявление у студентов с разным уровнем ролевой виктимности специфических особенностей проявления характеристик психологического благополучия. Развитие умений быстро и адекватно приспосабливаться, сохраняя чувство удовлетворенности жизнедеятельностью.
статья, добавлен 13.06.2018Формирование у студентов в процессе обучения профессиональных и общекультурных компетенций и социально-психологических свойств. Анализ обеспечения выпускников вуза высоким уровнем готовности к осуществлению эффективной профессиональной деятельности.
статья, добавлен 05.07.2018- 64. Исследование взаимосвязи свойств нейродинамики и личности в структуре интегральной индивидуальности
Интеграция наук о человеке и теория об интегральной индивидуальности. Направления в исследовании психологии полиморфной индивидуальности. Результаты исследования взаимосвязи свойств нейродинамического и личностного уровня интегральной индивидуальности.
курсовая работа, добавлен 14.08.2010 Концепция Л.С. Выготского о роли обучения. Понятие зоны ближайшего развития - расстояния между уровнем актуального развития ребенка и уровнем возможного развития, определенного с помощью задач, решаемых под руководством взрослых. Психология подростков.
контрольная работа, добавлен 21.11.2012Анализ связи между различными когнитивными способностями и способностью использовать периферийную информацию в решении задач. Различия между испытуемыми с высоким и низким уровнем развития творческих и интеллектуальных способностей на этапах кодирования.
статья, добавлен 11.06.2018Анализ эффективности тренинга образной саморегуляции. Проведение тренинга в экспериментальной группе. Достоверное снижение показателя реактивной тревожности (характеризуется беспокойством, напряжением, нервозностью в конкретный момент, интервал времени).
статья, добавлен 20.03.2019Cтрессоустойчивость - интегральное качество личности, являющейся основой успешного социального взаимодействия человека, которое характеризуется низким уровнем тревожности. Личностная нестабильность - одна из ярких характеристик юношеского возраста.
статья, добавлен 17.04.2019Удовлетворение потребности в общении, играющее важную роль в накоплении социального опыта и становлении самосознания подростка. Осознание и переживание дефекта в подростковом возрасте, способствующее закреплению неадекватных уровней тревожности.
статья, добавлен 12.02.2019Социально-психологические особенности студенческого возраста. Специфика учебной мотивации студента. Особенности самоактуализации студентов в учебной деятельности. Уровень притязаний личности студентов. Темперамент как свойство индивидуальности.
дипломная работа, добавлен 30.06.2012Особенности психологической адаптации иностранных студентов к новой образовательной среде российского вуза. Выявление трудностей и проблем, связанных с обучением иностранных студентов в Москве. Копинг-стратегии, используемые студентами в новой среде.
дипломная работа, добавлен 30.07.2016Исследование копинг-стратегий студентов-психологов на основе анализа взаимосвязи между уровнем сформированности коммуникативных навыков и выбором способа совладания в стрессовой ситуации. Оценка уровня коммуникативной гибкости и толерантности студентов.
статья, добавлен 14.12.2020Общая характеристика основных теоретических аспектов проблемы самооценки подростков, которые обладают высоким или низким уровнем психологического благополучия. Знакомство с ключевыми особенностями подростков с высокими показателями самоуверенности.
статья, добавлен 17.06.2021Анализ теории А.В. Карпова о развитии уровня рефлексивности. Изучение процесса формирования рефлексии в подростковом возрасте с учетом гендерного фактора. Особенности развития рефлексии как одного из центральных новообразований подросткового возраста.
статья, добавлен 01.11.2018Апробация программы занятий, предназначенной для обучения студентов отделения психологии теоретическим и практическим основам организации и проведения социально-психологического тренинга. Развитие творческих способностей личности и навыков коммуникации.
статья, добавлен 27.07.2016