Внеклассная деятельность учеников: продолжительность и разнообразие занятий
Роль внеклассной деятельности (ее разнообразия и продолжительности) в достижении академических успехов учащимися. Гендерные различия в академических успехах школьников. Эффект от спортивных кружков для мальчиков, секций по искусству – для девочек.
Подобные документы
Цели и задачи внеклассной работы в условиях модернизации педагогических знаний. Принципы построения рассматриваемого учебно-воспитательного процесса в школе. Формы, виды и методы внеклассной работы по биологии. Роль экскурсий в школьном образовании.
курсовая работа, добавлен 19.01.2014Характеристика эмоциональной жизни младшего школьника, особенности развития моральных чувств. Психологические особенности взаимоотношений мальчиков и девочек в младших классах. Личный пример отца и матери в нравственном воспитании мальчиков и девочек.
реферат, добавлен 16.07.2009Понятия "учебная проектная деятельность" и "учебные проекты". Значение и методические возможности организации учебной проектной деятельности при обучении экологии. Основные задачи, содержание, формы и виды организации внеклассной работы по экологии.
дипломная работа, добавлен 16.05.2017Исторические, психофизиологические основы формирования гендерно-ориентированного подхода к обучению. Изучение учебного, воспитательного процесса в классах раздельного обучения мальчиков, девочек. Обобщение опыта гендерного образования современной России.
курсовая работа, добавлен 20.10.2016Обоснование создания условий для развития познавательной активности ребенка. Важнейшие проявления личности, которые взаимодействуют в познавательном интересе. Внеклассная работа учащихся по математике и методика её проведения, значение в ней кружков.
реферат, добавлен 30.11.2013Анализ различных способов диагностирования уровня овладения межкультурной коммуникативной компетенцией в лингвистическом вузе. Особенности использования мониторинга, рейтинга и портфолио в учебном процессе. Определение академических успехов студента.
статья, добавлен 11.05.2022Анализ социального воспитания детей. Внеклассная работа: определение, функции, виды. Характеристика социальных качеств личности, исследование влияния внеклассной работы на их развитие. Особенности педагогического процесса развития социальных качеств.
курсовая работа, добавлен 06.02.2013Гуманизация образования как один из приоритетов реформирования российской образовательной системы. Создание условий для развития человека как гармоничной личности. Внеурочная образовательная деятельность учеников в танцевально-спортивных клубах.
статья, добавлен 02.04.2019Цели, задачи, мотивы, принципы, направления, методы организации внеклассной работы по иностранному языку. Основные педагогические характеристики индивидуальных игровых форм, экскурсий, домашних работ учащихся, ученических конференций и предметных кружков.
курсовая работа, добавлен 24.03.2011Анализ проблем академической культуры и карьеры, специфики мотивации профессиональной деятельности профессуры университета. Изучение политики поддержки университетских исследований. Анализ специфики программ обучения в российских и американских вузах.
статья, добавлен 23.01.2017Сущность понятий "гендерная педагогика", "пол". Учёт социально-биологических, половых различий в образовательном процессе. Характеристика диагностической работы по выявлению особенностей обучения мальчиков и девочек математике младшего школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 17.06.2017Способы группировки, последовательность рассмотрения, структура половых различий. Учет половых различий в подростковом возрасте при организации обучения и воспитания мальчиков и девочек. Различия на генетическом, физическом, психологическом уровнях.
статья, добавлен 25.09.2018Характеристика психологических особенностей младших школьников. Проведение исследования организации педагогического процесса во внеурочной деятельности. Изучение уровня познавательных универсальных учебных действий учеников после проведения занятий.
дипломная работа, добавлен 26.06.2017Виды труда и роль трудовой деятельности в коррекции личности школьника с нарушением интеллекта во внеклассной деятельности. Разработка и апробация эффективности занятий, направленных на коррекцию нарушений у ребенка с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 24.03.2012Задачи, содержание и методы поло-ролевого воспитания в дошкольных возрастах. Пол и гендер: развитие в дошкольном возрасте. Методические рекомендации по использованию гендерного подхода к воспитанию девочек и мальчиков в старшем дошкольном возрасте.
курсовая работа, добавлен 08.07.2011Отличия внеклассной работы в школе от учебной, массовая физкультурная и спортивная работа как ее вид. Особенности организации внеклассной работы по физическому воспитанию. Формы внеклассной работы (прогулки, экскурсии, походы, спортивные соревнования).
реферат, добавлен 10.03.2013Проблемы общения и межличностных отношений в психологии. Общество сверстников в группе детского сада. Особенности общения мальчиков и девочек, общая характеристика взаимоотношений между детьми. Организация и методы исследования. Интерпретация результатов.
дипломная работа, добавлен 29.06.2012Учебно-воспитательное значение внеклассной работы в обучении биологии. Изучение методики преподавания внеклассной работы по биологии в школе. Исследование ее содержания, видов и особенностей организации. Основания к выделению форм внеклассной работы.
курсовая работа, добавлен 09.02.2016Развитие ребенка дошкольного возраста и подходы к проблеме полового воспитания в современном мире. Физические и интеллектуальные различия мальчиков и девочек. Содержание полового воспитания дошкольников. Роль художественного слова, семьи и педагога.
статья, добавлен 26.06.2014Плюсы и минусы смешанного и раздельного образования мальчиков и девочек. Отношение к этой проблеме религии, философии, истории, социологии, психологии. Исследование связи обучения мальчиков в однополом ученическом коллективе с уровнем их обученности.
статья, добавлен 12.08.2018Проблема гендерных (социально-биологических и половых) различий в образовательном процессе. Гендер – социально-биологическая характеристика, с помощью которой дают определение "мужчина" и "женщина". Различия в умственной деятельности девочек и мальчиков.
реферат, добавлен 05.02.2017Исследование педагогической технологии школы. Осуществление воспитания ценностных отношений школьников к физкультурно-спортивной деятельности. Анализ разработки физкультурно-оздоровительных и спортивных занятий в условиях определенного микрорайона.
статья, добавлен 22.01.2018Основы развития творческого воображения школьников. Занятия изобразительным искусством – средство развития личности школьника, способствующее расширению кругозора интересов, развитию мышления. Роль внеклассной работы в развитии творческого воображения.
дипломная работа, добавлен 24.02.2011Связь между успеваемостью студентов МИЭФ (их академическими успехами) и политикой приема абитуриентов (назначение скидок, распределение по группам). Инструменты влияния уровня окружающих людей на индивидуальные успехи или так называемые "peer effects".
дипломная работа, добавлен 30.07.2016Реализация гендерного обучения в семье и школе. Формирование у мальчиков и девочек представлений о мужественности и женственности. Половая дифференциация и сексуализация детства. Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов поведения.
курсовая работа, добавлен 13.11.2014