Аспекты проблемы развития способности прогнозирования
Логика исследований в области изучения отдельных психических процессов и свойств личности. Качества познавательных процессов, эмоционально-мотивационные свойства личности, когнитивная и регулятивная функция отражения. Проведение теста прогнозирования.
Подобные документы
- 26. Специфика исследования психических свойств. Отличие психических свойств от физических и химических
Химические и физические свойства вещества. Характер, темперамент и способности. Регистрация реального поведения человека в повседневной жизни. Способы сбора данных о личности. Использование опросников и других методик, построенных на основе самоотчетов.
доклад, добавлен 23.07.2015 Особенности развития психических познавательных процессов в юношеском возрасте: фрустрация как состояние психики и личности, ее причины, проявление, связь с агрессией, стрессом и проблемы толерантности. Подростковые проблемы и конфликты с окружающими.
курсовая работа, добавлен 19.08.2008Исследование механизмов осуществления психических процессов запоминания, сохранения и последующего воспроизведения действительности. Классификация способов проявления памяти по характеру деятельности личности и продолжительности сохранения материала.
контрольная работа, добавлен 19.11.2014Анализ проблемы развития и формирования личности, ее психических свойств и особенностей, способностей и характерологических черт в ходе индивидуального развития. Воспитание как целенаправленное формирование личности. Понятие о качествах личности.
реферат, добавлен 08.06.2016Совокупность психического отражения человеком действительности, окружающего мира. Зависимость психических процессов от личности как индивидуальности. Составляющие высших психических функций. Роль культурно-исторической теории Выготского в психологии.
курсовая работа, добавлен 28.10.2014- 31. Теории личности
Анализ теорий личности, включающих положения о зависимости психических процессов от личности по С.Л. Рубинштейну, структурную характеристику личности по В.Н. Мясищеву, К.К. Платонову, соотношение биологического и социального в концепции Б.Ф. Ломова.
краткое изложение, добавлен 21.06.2009 Основные классификации и концепции личности - бихевиористская, когнитивная и гуманистическая теории. Структура личности: темперамент, способности, мотивация, характер. Факторы и предпосылки развития личности. Характерологический опросник К. Леонгарда.
реферат, добавлен 26.10.2014Описание основных научных работ советского психолога и философа С.Л. Рубинштейна. Анализ зависимости психических процессов от личности в трудах Рубинштейна. Описание методов изучения психического облика личности. Взаимосвязь способностей и характера.
презентация, добавлен 07.02.2017Принципы изучения личности осужденных. Визуальная психодиагностика индивидуальных особенностей личности. Аспекты проблемы изучения осужденных в отечественной пенитенциарной психологии. Отличительные особенности личности делинквента, преступника.
контрольная работа, добавлен 18.02.2016Эмоциональная сфера личности как особый класс субъективных психических процессов и состояний, в которых отражается отношение человека к окружающей действительности и самому себе. Фрустрация – состояние переживания неудачи на пути к значимой цели.
контрольная работа, добавлен 28.08.2017Суть особенностей познавательных, эмоциональных и психических процессов у умственно-отсталых детей. Исследование свойств развития слепых и глухих ребят. Анализ проблем адаптации и социализации людей. Соотношение компонентов Я-идеального и Я-реального.
статья, добавлен 04.03.2018Разновидности психических процессов. Познавательные процессы - ощущение, восприятие, мышление, воображение, память – формируют информационную базу, ориентировочную основу психики. Эмоционально-волевые процессы. Основные эмоциональные состояния.
контрольная работа, добавлен 20.11.2008- 38. Воля
Характеристика волевых действий как психических свойств личности. Психологические теории воли. Физиологические механизмы волевых усилий и их мотивационные аспекты. Произвольные и непроизвольные действия. Способы развития волевых качеств психики человека.
реферат, добавлен 25.05.2014 Характеристика познавательных процессов, особенности их развития у младших школьников. Диагностика и психологическая оценка уровня развития наглядно-образного мышления, внимания, памяти у первоклассников. Разработка коррекционных и развивающих программ.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Развитие высших психических функций (внимания, памяти, мышления, речи, арифметических операций, форм волевого поведения, личности и мировоззрения) ребенка как переход "естественных" в "культурные". Анализ и структура нервных процессов. Метод доследования.
книга, добавлен 27.10.2013Психологические особенности развития детей младшего школьного возраста. Развитие внимания, восприятия, мышления, воображения, памяти в онтогенезе. Опытно-экспериментальное исследование развития познавательных процессов у школьников в ходе обучения.
дипломная работа, добавлен 01.06.2010Виды и свойства психических процессов. Психофизиологические основы ощущений, восприятия, внимания, памяти. Темперамент как динамическая характеристика психической деятельности. Индивидуальных особенностей личности: характер, склонности, способности.
тест, добавлен 20.01.2015Истоки и факторы формирования научного мировоззрения М.И. Каринского в области психологии личности. Трактовка потребности благосостояния как психологической потребности сохранения жизни. Природа познавательных процессов и эмоционально-чувственной сферы.
автореферат, добавлен 16.11.2017Выявление мотивов человеческого поведения и свойств характера. Этапы формирования личности. Индивидуальный темп и ритм психических процессов. Взаимосвязь темперамента и особенностей высшей нервной деятельности. Черты, определяющие социальное поведение.
контрольная работа, добавлен 29.10.2012Характеристика основных категорий психологической науки. Анализ главных психических процессов. Особенности изучения аномального развития человека. Рассмотрение фундаментальных отраслей психологии. Аспекты исследования отношений личности и общества.
контрольная работа, добавлен 10.05.2014Понятие, строение и типология личности в психологии. Влияние культуры и структуры общностей, в которых человек был воспитан. Анализ форм психических познавательных процессов. Характеристика интроверсии и экстраверсии. Роль среды в развитие индивидуума.
курсовая работа, добавлен 09.01.2017Изучение объективных закономерностей формирования, развития и проявления психических явлений и процессов. Обзор отличий естественнонаучной и культурно-исторической парадигм психологии. Анализ познавательных, эмоциональных и волевых психических процессов.
лекция, добавлен 30.12.2011Изучение физиологических основ темперамента и его видов. Характеристика свойств нервной системы. Понятие отражения различных психических состояний на трудовой и учебной деятельности. Классификация черт характера личности. Очерк развития способностей.
контрольная работа, добавлен 13.09.2013Ознакомление с результатами общей характеристики и оценки условий психического развития дошкольника. Исследование основных методов развития психических познавательных процессов и эмоционально-волевой сферы. Анализ особенностей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 19.01.2016Закономерности возникновения, формирования и развития познавательных психических процессов. Внимание и его виды. Внимательность как свойство личности. Психологические условия, необходимые для поддержания произвольного и непроизвольного внимания.
контрольная работа, добавлен 12.09.2014