Исследование социальной компетенции младших школьников с речевыми нарушениями
Анализ особенностей социальной компетенции у детей младшего школьного возраста с речевыми нарушениями в сравнении с их сверстниками без нарушений. Определение владения навыками межличностного взаимодействия на бытовом уровне, навыками организации досуга.
Подобные документы
Анализ проблемы развития навыков общения современных детей младшего школьного возраста в группе сверстников. Изучение программы развития навыков общения младших школьников в классной группе. Исследования общения в конкретной группе младших школьников.
статья, добавлен 06.01.2020Содержание рефлексивности как свойства личности, регулирующего его деятельность. Повышение эффективности общения за счет рефлексии. Анализ рефлексии общения у детей с нарушениями развития. Поиск условий включения детей с нарушениями развития в социум
статья, добавлен 12.03.2019Изучение понятия об умениях сотрудничества как умения межличностного взаимодействия. Анализ особенностей общения и межличностного взаимодействия детей с нарушениями интеллекта. Рассмотрение проблемы сотрудничества обучающихся в учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 22.01.2023Особенностями психомоторного развития младших школьников с тяжелыми нарушениями речи. Влияние нарушений речевой функции на физическое и психомоторное развитие ребенка. Воздействие на эмоциональное и психомоторное развитие средствами фитбол-гимнастики.
статья, добавлен 27.09.2018Уровни речевого развития. Научные представления об общем недоразвитии речи. Определение понятий "компетентность" и "компетенция", их классификация. Логопедическая компетентность родителей как условие успешного воспитания ребенка с речевыми нарушениями.
курсовая работа, добавлен 07.04.2012Характеристика особенностей развития детей младшего школьного возраста. Особенности формирования здорового образа жизни у детей, роль культурной сферы в решении этой проблемы. Типы досугового общения младших школьников: лидер, одаренный, шаловливый и др.
практическая работа, добавлен 28.09.2017Содержание понятий социальной компетенции и социальной компетентности. Педагогические средства и формы организации деятельности школ по развитию социальной компетентности детей. Использование художественных произведений в воспитании младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.12.2014- 33. Проблемы формирования компонента жизненной компетенции у школьников с нарушениями слуха и интеллекта
Исследование трудностей и проблем формирования жизненной компетенции у школьников с нарушениями слуха и интеллекта. Изучение некоторых путей их решения в свете современной нормативно-правовой основы образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.
статья, добавлен 08.08.2016 Основные компоненты коммуникативной компетенции. Речевой акт как единица умения отстаивать свои интересы, способности к самовыражению. Средства социальной адаптации младших школьников. Роль игровых моментов, физкультурных минуток в активизации детей.
курсовая работа, добавлен 18.03.2014Особенности развития знаково-символической деятельности у старших дошкольников с речевыми нарушениями. Рассмотрение способов сокращения разрыва во взаимосвязях когнитивной сферы дошкольников. Анализ причин дефицита в знаково-символической деятельности.
статья, добавлен 25.03.2019Анализ результатов исследования эмоционального компонента социальной компетентности и социальной адаптации младших школьников с умственной отсталостью, обучающихся в условиях инклюзивного и специального образования. Понятие "психологическое здоровье".
статья, добавлен 29.04.2019Особенности формирования речевой деятельности, процесса овладения языком и навыками связных высказываний у детей с ЗПР. Вопросы обучения и воспитания детей дошкольного возраста с комбинированным психоречевыми нарушениями в коррекционной педагогике.
статья, добавлен 25.04.2019Особенности детей младшего школьного возраста, физиологические и психологические. Направления и этапы развития ребенка в данный период, критерии его оценки. Формы организации воспитательного процесса, его особенности для детей-младших школьников.
контрольная работа, добавлен 12.01.2011Виды и основные формы речевых расстройств у дошкольников. Процесс письма и его становление. Вариативность организации форм обучения и воспитания детей с речевыми расстройствами. Методика исследования функционального базиса письма у детей 6 года жизни.
дипломная работа, добавлен 20.04.2014Представлены результаты экспериментального исследования социальной компетенции "сотрудничество" у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в инклюзивных классах. Привлечение взрослого для определения положения в группе.
статья, добавлен 28.06.2021Исследование психолого-педагогических особенностей детей с нарушениями речи. Особенности развития игровой деятельности детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи. Изучение влияния игровой деятельности на коррекцию речевых нарушений.
контрольная работа, добавлен 08.06.2010Понятие мышления, его виды и функции. Особенности мышления у детей с нарушениями речи. Экспериментальное исследование пространственного мышления у старших дошкольников с общим недоразвитием речи III уровня, разработка рекомендаций по его развитию.
курсовая работа, добавлен 06.04.2017Проблема развития внимания у детей младшего школьного возраста, его значимость в осуществлении ребенком учебной деятельности. Комплекс действий по развитию внимания младших школьников. Роль взрослого в развитии внимания детей младшего школьного возраста.
статья, добавлен 09.11.2018Исследование приёмов педагогического руководства взаимоотношений детей разных возрастных групп в различных видах их совместной деятельности. Изучение особенностей межличностных отношений младших школьников. Становление личности школьника в коллективе.
статья, добавлен 09.06.2018Психолого-педагогические аспекты проблемы развития временных представлений у детей младшего школьного возраста и у детей с интеллектуальной недостаточностью. Неустойчивость восприятия детьми тягучести, текучести времени, его необратимости и периодичности.
курсовая работа, добавлен 15.04.2012Анатомо-физиологические особенности детей младшего школьного возраста. Формирование личности ребенка 7-10 лет посредством игровой деятельности. Способы развития навыков общения в детском коллективе. Специфика, определение и классификация подвижных игр.
курсовая работа, добавлен 09.05.2024Знакомство с методикой адаптивной физической культуры слабослышащих детей младшего школьного возраста. Рассмотрение основных причин нарушения слуха. Анализ особенностей диагностики сенсориневральных нарушений у детей младшего школьного возраста.
дипломная работа, добавлен 17.03.2016Исследование речевой компетенции в психолого-педагогической литературе. Диагностика сформированности уровня речевого развития у детей. Особенности и характеристика процесса формирования речевой компетенции младших школьников на уроках русского языка.
дипломная работа, добавлен 11.04.2018Анализ разных подходов к пониманию сущности и структуры межкультурной компетенции (МК). Обратная связь как один из приемов оптимизации межкультурного общения. Цель изучения иностранного языка, овладение навыками общения с представителями других культур.
статья, добавлен 14.10.2018Внутренний мир ребенка с нарушениями в развитии. Изучение процесса воображения и его роли в общем развитии психики и других функций. Изучение и анализ материала об особенностях воображения детей младшего школьного возраста с умственной отсталостью.
краткое изложение, добавлен 17.06.2012