Исследование учебной мотивации учащихся 5 класса
Психолого-педагогическая характеристика ученика 5 класса. Диагностический комплекс для проведения скринингового обследования учащихся, отношение к учебным предметам, учебная мотивация. Результаты социометрических исследований и интеллектуального теста.
Подобные документы
Определение сущности понятий "учебная деятельность" и "учебная мотивация". Изучение возрастных особенностей психического развития личности и мотивации учения младшего школьника. Анализ методов, приемов и средств развития положительной мотивации к учению.
курсовая работа, добавлен 16.05.2011Психолого-педагогическая характеристика младшего школьного возраста. Роль учебной деятельности в психическом развитии ребенка. Организация исследования индивидуальных особенностей внимания школьников. Психологические рекомендации по его развитию.
курсовая работа, добавлен 06.04.2017Мотив как осознанное побуждение для действия. Теоретические основы диагностики учебной мотивации. Уровень мотивации учебной деятельности, осознанный выбор профессии студентами. Самостоятельность в принятии решений и ответственность за свою судьбу.
курсовая работа, добавлен 31.10.2012Психологические различия мальчиков и девочек подросткового возраста в вопросе мотивации учебной деятельности. Факторы, влияющие на формирование положительной мотивации к учению. Исследование влияния гендерных различий на учебную мотивацию подростков.
курсовая работа, добавлен 24.04.2014Классификация мотивов обучения по направленности и содержанию. Структура, характеристики и функции мотива. Методы мотивации и повышения уровня познавательной активности учащихся и студентов. Пути и способы сохранения мотивации учащейся молодежи.
курсовая работа, добавлен 31.10.2012Сущность, природа и условия нравственного воспитания. Содержание воспитательной работы учителя в учебной деятельности. Диагностика уровня сформированности нравственных качеств у учащихся второго и третьего классов в учебно-воспитательном процессе.
курсовая работа, добавлен 26.12.2012Понятие памяти и сущность мнемических способностей в психологии, принципы их развития. Особенности и диагностика памяти младших школьников. Правила использования мнемических приёмов. Программа формирования мнемического приема "опорные пункты" в 3 классе.
дипломная работа, добавлен 07.09.2017Мотивация - одна из фундаментальных проблем отечественной и зарубежной психологии и социально-психологическое явление. Обзор содержательных и процессуальных мотивационных теорий. Понятие мотива, учебная и профессиональная мотивация студентов ВУЗа.
статья, добавлен 24.09.2012Определение мотивации. Современные теории мотивации. Мотивация учебной деятельности. Понятие направленности личности. Немотивированное поведение. Мотивация профессиональной деятельности. Главные задачи акмеологии, методы исследования. Мотивация общения.
практическая работа, добавлен 23.11.2008- 85. Психолого-педагогические характеристики личности учащихся с различным уровнем школьной адаптации
Выявление психолого-педагогических характеристик личности учащихся младших и средних классов и уровня их школьной адаптации. Социально-психологический анализ условий воспитания детей. Методика изучения особенностей личностной структуры учащихся.
статья, добавлен 14.06.2013 Общая характеристика психологической структуры школьного класса. "Звезда" как такой член класса, который является наиболее привлекательным для всех одноклассников. Знакомство с основными возрастными аспектами социально-психологической структуры класса.
реферат, добавлен 23.10.2013Сущность понятия "мотивация". Психологические особенности мотивации к занятиям учеников и родителей в объединении хореографической направленности. Анализ программы детского объединения "Импульс". Результаты анкетирования мотивации к танцам у танцоров.
курсовая работа, добавлен 23.02.2018Понятие мотива и мотивации в современной психологии и педагогике. Классификация мотивов обучения, их структура и функции. Методы мотивации и повышения уровня познавательной активности учащихся и студентов. Педагогические правила стимулирования учения.
курсовая работа, добавлен 13.11.2012Самооценка как психологический феномен, ее особенности у детей с ЗПР. Психолого-педагогическая характеристика учащихся коррекционной школы VII вида. Причины и типология задержки психического развития. Рекомендации по формированию адекватной самооценки.
курсовая работа, добавлен 22.10.2010Проблема мотивационной стороны учения школьника в психологии, общие подходы к ее исследованию. Факторы, влияющие на формирование мотивации учения школьников. Основные принципы активизации учебной деятельности и методы формирования мотивов учения.
курсовая работа, добавлен 22.12.2015Раскрытие когнитивного потенциала мемов, способствующих формированию интереса у школьников к истории. Понятие мема в теории коммуникации. Обоснование выбора медиаобъектов для фокусировки внимания. Степень их влияния на формирование мотивации учащихся.
статья, добавлен 20.09.2018Актуальная социально-педагогическая проблема буллинга в коллективе учащихся СПО. Психологическое определение данного феномена, его разновидности. Примеры некоторых мер по предупреждению буллинга в коллективе учащихся СПО со стороны сверстников.
дипломная работа, добавлен 16.09.2024Представления основных научных школ о специфике и механизмах формирования мнемических процессов. Виды памяти и их особенности. Экспериментальное исследование развития памяти учащихся в процессе учебной деятельности. Этапы, процедура и результаты опыта.
курсовая работа, добавлен 18.05.2014Изучение понятия и психологических механизмов мотивации - всего того, что вызывает активность человека: его потребности, инстинкты, влечения, эмоции, установки, идеалы. Экспериментальное исследование мотивации учебной деятельности старших школьников.
курсовая работа, добавлен 22.04.2011Анализ влияния адекватных, полных представлений о будущей профессии на учебную мотивацию обучающихся. Исследование мотивации учебной деятельности как основной показатель, так и критерий успешности профессионального развития будущего специалиста.
статья, добавлен 03.02.2019Анализ методик проведения диагностико-коррекционных уроков по психологии, а также внеучебных мероприятий с применением разнообразных методов, активизирующих интерес и познавательную деятельность учащихся. Разработка планов-конспектов некоторых занятий.
отчет по практике, добавлен 12.07.2011Анализ современных теорий мотивации. Ключевые положения концепции Леонтьева. Изучение мотивов учебной деятельности старших школьников. Исследование уровня притязаний и главных потребностей подростков. Особенности формирования стремления к самообразованию.
курсовая работа, добавлен 18.10.2014Характеристика учебной деятельности как особой формы социальной активности личности. Анализ формирование отношения учащихся с интеллектуальной недостаточностью к учению. Изучение факторов, влияющих на формирование положительного отношения к учению.
доклад, добавлен 10.09.2016Проведение исследования внешней мотивации, зависящей от стимулирующих факторов – поощрения со стороны преподавателя и ожидания хороших оценок. Анализ формирования внутренней мотивации, определяемой личностными потребностями, убеждениями и интересом.
статья, добавлен 01.02.2019Общее понятие о мотивах в учебной деятельности. Сущность мотивации достижения и ее формирование. Формирование мотивации к учебному процессу. Основные этапы актуализации и усвоения мотива достижения. Условия учебной мотивации современного школьника.
реферат, добавлен 22.04.2011