Личностный смысл как главный компонент речевой ситуации – основы обучения иноязычному эмотивному монологическому высказыванию
Обучение будущих специалистов в области социально-культурного сервиса и туризма. Учебная модель речевой ситуации, особенности процесса обучения эмотивным монологическим высказываниям будущих специалистов в области социальнокультурного сервиса и туризма.
Подобные документы
В статье рассматриваются проблемы исследования акмеологических технологий в профессиональной подготовке будущих специалистов. Анализируется суть понятия, структура, особенности и классификация технологий такого вида. Оценка профессионализма специалистов.
статья, добавлен 09.01.2019Цели, виды, содержание и технологии обучения. Консерватизм сферы образования и недостаточная ее адаптированность к меняющимся потребностям общества. Необходимость формирования профессионального мышления, активности, самодеятельности будущих специалистов.
курсовая работа, добавлен 08.05.2014Обучение студентов технического вуза иноязычному говорению в ситуациях профессионального общения. Разработка схемно-знаковая модели на основе метода метаплана как информационной основы речевой деятельности говорения. Двухэтапная система упражнений.
статья, добавлен 13.01.2019Определение и содержательные составляющие информационно-коммуникационной компетентности (ИКК) педагога и психолога в соотнесении с компонентами профессиональной деятельности. Основные направления формирования ИКК педагога в процессе обучения в вузе.
статья, добавлен 15.04.2018Роль разработок в области электрофизики. Направление подготовки квалифицированных кадров электроэнергетической сферы. Модернизация программы обучения в технических вузах. Основные уровня профессионального образования согласно Болонской Конвенции.
статья, добавлен 19.02.2019Отсутствие специально подготовленных специалистов в области сервиса, которые смогли бы обеспечить грамотное сервисное сопровождение спортивных event-проектов. Анализ подготовки программ для бакалавров в области спортивно-оздоровительного сервиса.
статья, добавлен 25.04.2019Применение компьютеров в процессе подготовки будущих специалистов. Использование дидактических и научных материалов в ходе изучения различных тем. Пошаговое сообщение информации, пооперационная внутренняя и внешняя связь, алгоритмизация обучения.
статья, добавлен 25.03.2018Характеристика основных организационно-методических условий преемственности обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Обеспечение преемственности обучения иностранному языку, значение процесса оптимизации языковой подготовки будущих специалистов.
статья, добавлен 10.01.2019Изучение когнитивных процессов I и II подкласса при обучении иноязычному речевому общению личности, который позволяет разработать более эффективную систему упражнений, так как каждый этап речепорождения связан с определенным когнитивным процессом.
статья, добавлен 25.12.2018Роль подготовки высококвалифицированных специалистов в современных условиях. Особенности применения модульных технологий обучения для подготовки квалифицированных специалистов на разных уровнях организации образовательного процесса в учебных заведениях.
статья, добавлен 20.04.2018Формирование социокультурной компетентности будущих специалистов в области права. Разработка модели обучения межкультурной юридической коммуникации. Учёт национальной специфики правовой культуры вовлеченных в конфликт сторон при поиске баланса интересов.
статья, добавлен 10.05.2022Анализ особенностей условий обучения иностранному языку в неязыковых вузах. Описание проблемы обучения будущих специалистов, для которых иностранный язык будет являться средством осуществления профессиональной деятельности; различные пути их решения.
статья, добавлен 02.02.2019Комплекс педагогических условий эффективного формирования профессионально-личностной готовности у будущих специалистов по музыкальной звукорежиссуре. Структура художественно-коммуникативной компетентности будущего специалиста, формы учебной работы.
автореферат, добавлен 02.05.2018Современные тенденции и вопросы преподавания. Структура профессиональной мотивации будущих специалистов сферы туризма. Проведение семинарских занятий, спецкурсов и тренингов. Понятие и сущность деятельности менеджера туроператорской фирмы или агентства.
автореферат, добавлен 25.12.2016Ценностные ориентации будущих специалистов. Коммуникативная культура как основа межличностного организационного взаимодействия. Личностно-ориентированная коммуникативная среда обучения. Соотношение понятий "коммуникация" и "язык". Виды коммуникации.
контрольная работа, добавлен 11.08.2015Признание обучения и воспитания как единого процесса организации познавательной, речевой и предметно-практической деятельности обучающихся с ОВЗ. Создание условий обучения для различных школ, классов, групп с целью учета особенностей их контингента.
презентация, добавлен 27.04.2023Подготовка будущих специалистов по работе с молодежью к выполнению профессиональных обязанностей в поликультурном пространстве - актуальная задача на современном этапе развития общества. Модель этноориентированного обучения подрастающего поколения.
статья, добавлен 20.01.2022Особенности обучения письму на иностранном языке как одному из видов речевой деятельности. Необходимость наличия современного технического оснащения для оптимизации процесса обучения письму студентов неязыковых специальностей в техническом вузе.
статья, добавлен 16.12.2018Анализ целесообразности использования новых информационных технологий в обучении. Принципы использования электронных средств обучения в вузах, направленного на повышение качества подготовки специалистов и развитие интеллектуальных способностей обучаемых.
статья, добавлен 30.07.2013Особенности конфликтологической компетентности будущих специалистов в сфере физического воспитания как интегрального свойства личности. Готовность к конструктивному разрешению конфликта, пребывание в позиции сотрудничества, снятие давления и принуждения.
статья, добавлен 01.03.2019Использование акмеологического подхода к индивидуализации обучения иностранному языку студентов технических специальностей. Педагогические условия эффективной организации процесса обучения. Методика освоения иностранного языка для будущих инженеров.
автореферат, добавлен 27.07.2018Характеристика диалогической речи как вида речевой деятельности. Цели и содержание обучения диалогической речи на иностранном языке. Понятие коммуникативной ситуации при обучении иностранному языку. Принципы конструирования коммуникативной ситуации.
дипломная работа, добавлен 14.07.2020Подготовка личности студента, способного разрешать проблемные ситуации в ходе иноязычного общения. Педагогическая модель разрешения проблемных ситуаций, основанная на системе проблемных ситуаций, обеспечивающую реализацию обучения иноязычному общению.
автореферат, добавлен 30.06.2018Активное использование интерактивных методов обучения как важнейшее направление совершенствования подготовки в вузах специалистов в области бухгалтерского учета, обладающими компетенциями. Опыт внедрения игровых технологий в учебном процессе университета.
статья, добавлен 05.06.2018Пути формирования мотивации к профессиональной деятельности у будущих специалистов дошкольного образования. Суть внешней и внутренней мотивации, а также ее влияние и роль в становлении будущих специалистов в профессиональной деятельности воспитателя.
статья, добавлен 05.01.2021